이미 알 고 있 는 x + y = 5, xy = 6 구 (x + 1) (y - 1)

이미 알 고 있 는 x + y = 5, xy = 6 구 (x + 1) (y - 1)

x = 5 - y
(5 - y) * y = 6
x = - 6 y = - 1
(x + 1) (y - 1) = 10

이미 알 고 있 는 x - x y = 5, xy - y = 3, x + y - 2xy 의 값.

는 문제 로 획득: X = 5 + X Y = XY + 3
그래서: X + Y = 8 + 2XY
득: X + Y - 2XY = 8 + 2XY - 2XY = 8

이미 알 고 있 는 X - Y = 3, XY = 2, 2XY - X + Y 의 값 은?
문 제 를 푸 는 과정 이나 문 제 를 푸 는 과정 에 대한 생각 을 요구한다. 답 은 이미 알 고 있 지만 어떻게 이해 해 야 할 지 모 르 고 중학교 1 학년 지식 에 부합 해 야 한다.

2xy - x + y
= 2xy - (x - y)
= 2x 2 - (- 3)
= 7

일원 일차 방정식 응용 문제 공식 (상세)
상세 한 공식, 전면적 인.
스케줄 을... 코 디 를... 잠깐 만... 공식 인 데...

속도 X 시간 = 노정
작업 능률 X 시간
단가 X 수량
단 생산량 X 수량
x & sup 2; + bx + c = 0
b & sup 2; - 4ac > = 0 시 두 개
x1 = (- b + √ (b & sup 2; - 4ac) / 2a
x2 = (- b - √ (b & sup 2; - 4ac) / 2a
b & sup 2; - 4ac

한 가지 일 을 l / 2 시간 에 12.5% 완 성 했 습 니 다. 이렇게 계산 하면 이 일 을 모두 완성 하 는 데 몇 시간 걸 립 니까?

1 이 응 (12.5%)
= 4 시간

4.5 입방미터 = () 리터 () 밀리리터

4.5 입방미터 = (4) 리터 (500) ml
1 입방 데시미터

인간 교육 판 영어 7 학년 하 권 11 단원 지식 점
다 주세요, 빨리, 제발.

유닛 11 지식 설명
원 어구 1. TV 쇼 (TV 프로그램) soap opera sitcome (situation comedy) a comedy an action movie a Documentary a thriller
cartoon drama (연극) Beijing Opera talk show Animal World Tell it like it is Law Today game show CCTV News News in 30 Minutes Man and Nature nese Cooking Around China Lucky 52 arts news sporture Chw Culture China Weekend Talk 주말 에 2. w. w rite an article the for. mage. s. mage. s. 학교 에 글 을 쓰 세 요. thin - thie.year - old boy. 열세 살 짜 리 남자 아이 4. wear colorful clothes. 밝 은 색 의 옷 을 입고 5. interview sb. 누 군 가 를 인터뷰 하 는 in fact. 실제로 6. wear scarves. 스카프 를 쓰 고 7. think of 생각 이 나 네요.2. 중점 문형 1. What do you think of soap operas / sports shows? I can 't stand / don' t mind / like / love / hate / them. 2. What does she think of 'Hilltop High' / Amanda? She doesn 't like it / her. 3. 어렵 게 해석 하기
1. What do you think of.(v. 동사) '입 기, 쓰 기, 패'. 목적어 에 따라 서로 다른 중국어 의 미 를 번역 한다.
wear earings 귀걸이 wear a dress 원피스 wear a watch 시계 착용
wear a beard 수염 기 르 기 wear long hair 머리 기 르 기
2. think '생각, 생각, 생각' (v. 동사) 은 여러 개의 전치사 와 조합 하여 새로운 의 미 를 구성 할 수 있다. A: think of '생각', '생각... 의 생각', 때로는 think about 과 같다.
What does he think of Beijing Opera? 그 는 경극 에 대해 어떤 견 해 를 가지 고 있 습 니까? My mother always thinks of everything! 우리 엄 마 는 항상 모든 것 을 생각 하 십 니 다. B: think about '고려' (계획, 관념, 그것 이 어 울 리 는 지, 실행 가능 한 지 를 보 는 것) He is thinking about going to China. 그 는 중국 에 가 는 것 을 고려 하고 있 습 니 다.
3. Too 와 either 의 차 이 는 Too "도" 긍정 적 인 표현 방법 과 연 결 된 것 이 고, either "도" 아니다 "는 부정 적 의 미 를 나타 내 며 부정 적 표현 과 연 결 된 것 이다. (1) - My brother likes to play soccer. 우리 형 은 축 구 를 좋아한다. - I do, too. 나 도 (좋아한다).
(2) - My brother doesn 't like to play soccer. 우리 오빠 는 축 구 를 좋아 하지 않 아 요. - I don' t, either.
나 도 싫어.
also 는 '도' 라 고 표현 할 수 있 지만, 일반적으로 Too 와 either 는 문장 뒤에 놓 고, also 는 동사 앞 에 놓는다.
We also love talk shows. 우리 도 토 크 쇼 를 좋아한다.누 림) 엔 조 이 뒤 에는 명사, 대명사 또는 동사 가 붙 어 있다.like / love 용법 과 구별 된다. like / love 는 동사 부정 사 (toI enjoy the soap operas. 나 는 연속극 을 좋아한다. I enjoy watching the soap operas. 나 는 연속극 을 즐겨 본다. 그러나 우 리 는 말 할 수 없다: I enjoy to watch the soap operas. 말 할 수 없다: I like / love to watch the soap opera 6. Welcome to sp. 어서 오 세 요.Welcome to China. Welcome home Welcome Welcome. Welcome. Welcome. The people in Tibet gave me a warm welcome. 티베트 사람들 은 나 를 열렬 히 환영 했다. Welcome adj. You are welcome. A welcome movie star. 인 기 있 는 영화 스타.can 't stand the hot weather. 그 는 무 더 운 날 씨 를 참 을 수 없다. Can you stand the soap opera? 너 참 을 수 있 겠 니? I can' t stand staying at home all the day long. 나 는 하루 종일 집에 있 는 것 을 참 을 수 없다. 8. mind 개의 치 / mind sth / doing sth. I don 't mind the cold.
Do / Would you mind my having breakfast in the classromm / opening the window? 개의 치 않 습 니 다: Never mind / Not at all; 개의 치 않 습 니 다: I 'm sorry / Sorry, but I do. 9. find students who agree with you. 당신 에 게 동의 하 는 친 구 를 찾 습 니 다. A: 정 어 를 문장 으로 도입: 사람 을 가리 킬 때 Whot / that. 물건 을 가리 킬 때 Which / at. what.
The girl is Emmy. The girl is wearing a colourful dress. The girl who is wearing a colourful dress is Emmy. Can you find my pen that / which I bought last weeken? B: agree with sb. agree on sth. aguestion, plan) agree with.누 군가 에 게 동의 하 다.
I agree with him. I agree with him on this problem. Do you agree on my sugestion? 동의 하 십 니까?
Agree to do sth. 어떤 일 을 하 는 것 에 동의 한다. He agreed to go to the movies with me. 10. ask students about fashion. ask sb sth. 어떤 일 을 묻 는 ask sb aout sth.
You can ask me questions after class. You can ask me about soap operas. Ask sb to do sth. 누 군가 에 게 무언 가 를 요구 하 는 것: Teachers of ten ask us to do a lot of homework. fashion, 유행, 패션 쇼 Fashion show, 패션 쇼 Fashion store in fashion 유행, out of fashion 유행 하지 않 는
11. I showed each students six things. A: show sb sth. show sth to sb (sth 는 it, them 등 일 경우 show it / them to sb.)
B: each 각각 (대명사), 각자 의 (adj). every (adj) 와 의 차이.
Each 는 두 개 혹은 세 개 이상 의 각각 하 나 를 가리 킬 수 있 습 니 다. Every 는 세 개 이상 의 각각 을 가리 킬 수 있 습 니 다. Each (one) of us. Every one of us 우리 중 하나 입 니 다. 12. some of theranswers are interesting.
썸 오 브 / a lot of / most of / each of / every one of / many of / much of
13.Here are the ir likes and dislikes. Here is + 단수, Here are + 복수
14. article in the school magazine, 문장 은 책, magazine 에 in 을 사용 하여 newspaper / paper 에 on.
15. Can you please put my letter in next month 's magazine?
A: Can / Could / will you please do sth? 완곡 한 요청, 건의, Can you please not do sth?
B: put 방 sth + 전치사 구.
풋 더 북 온 my desk. Put the food in the friedge.
코 디: put on 착용, put down. 내 려 놓 기, put up 들 기, put away...걷 어 올 려 놓 으 세 요. 16. I can 't stand the idea that old people can' t be beautiful. A: idea 는 아이디어, 생각, 건의 등 을 표시 합 니 다. 명 사 를 셀 수 있 습 니 다.
That 's a good idea. 좋 은 생각 = That sounds great / good. I have an idea / no idea
17. 클 라 더 스 clothing cloth 의 차이 점: 클 라 더 스 는 구체 적 인 옷 을 말 하 며 홀수 로 사용 할 수도, 수사 와 연결 할 수도 없다. a clothes, five clothes Girls like beautiful clothes.
clothing 은 옷, 복장 의 총칭 으로, 집단 명사 이 며, 복수 형식 이 없다.
Clothing can keep us warm. 옷 은 따뜻 하 게 입 을 수 있 습 니 다. 옷 은 따뜻 하 게 입 을 수 있 습 니 다. '원단', '모직', '실크' (특히 옷감 과 모 를 말 함) 를 뜻 합 니 다. Cloth 는 일반적인 상황 에서 물질 명 사 를 말 합 니 다. 수. the piece of cloth.
tablecloth 식탁보, a tablecloth 를 셀 수 있 습 니 다.

주머니 에 빨 간 공 1 개, 노 란 공 1 개, 흰 공 1 개가 들 어 있 습 니 다. 주머니 에서 공 1 개 를 만 져 내 고, 공 을 만 지 는 색깔 은 모두 () 종류 가 다 를 수 있 습 니 다.
A. 1 종 B. 2 종 C. 3 종

주머니 에 빨 간 공 1 개, 노 란 공 1 개, 흰 공 1 개가 들 어 있 습 니 다. 주머니 에서 공 1 개 를 만 져 내 고, 공 을 만 지 는 색 은 모두 빨간색, 노란색, 흰색 3 가지 가 다 를 수 있 습 니 다. 그러므로 선택: C.

500 헥타르 는 몇 평방미터 와 같 습 니까? 3 헥타르 는 몇 평방미터 와 같 습 니까?

500 헥타르 = 5 제곱 킬로미터, 3 헥타르 = 30000 평방미터

등불 수수 께 끼 를 풀다.
아래 에 기대 어 복습 하 다. ()
힘 내 서 유유 하 다. ()
제 딴 에는 화 를 내지 않 고 화가 치밀 어 올 랐 습 니 다. ()
사방 으로 난간 을 둘러싸 고 들 어가 지 마 십시오 ()
개 는 개 와 같 지 않 고, 개 는 개 와 같 지 않다.
환 두 알 을 넣 어 단 두 알 을 만든다. ()
1. 6 개의 정사각형 으로 이 루어 진 입체, 정면 으로 보 는 모양 은 □
□ □ □ □
왼쪽 으로 보기 에는 모양 이 □
□
이 입체 는 어떤 모양 입 니까? 최소 몇 개의 정사각형 이 필요 합 니까? 많 게 는 몇 개가 필요 합 니까?
2. 공 하나 가 고공 에서 떨 어 지면 서 처음으로 27 미터, 두 번 째 는 18 미터, 세 번 째 는 12 미터, 네 번 째 는 8 미터, 다섯 번 째 는 몇 미터 까지 튕 겼 습 니까?
3. 모서리 길이 6 센티미터 의 정사각형 을 빨간색 으로 칠 하고 8 조각 으로 자 르 고, 각 조각 별로 색칠 하지 않 은 면적 의 합 은 몇 제곱 센티미터 입 니까?
4. 갑 을 병 은 같은 차 를 만 들 고 차비 를 분담 하기 로 했 으 며 갑 은 1 / 3 곳 에서 내리 고 을 재 는
2 / 3 곳 에서 내리 고 병 좌 에서 종점 까지 모두 90 위안 을 지불 하 며, 갑 을 은 각각 병 에 게 얼마의 차 비 를 주어 야 합 니까?
수학 1 번 은 모 르 겠 어 요. 아마...
6 개의 정방형 으로 이 루어 진 입체, 정면 으로 보 는 모양 은 □
· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · □ □ □ □ □
왼쪽 으로 보기 에는 모양 이 □
· · · · · □ □
• = 스페이스 바
lydia산식

등 수수께끼: 첫 번 째 는 "비" 자가 아니 고 두 번 째 는 "가" 자가 세 번 째 는 "소등" 자가 아니 고 네 번 째 는 "오" 자, 다섯 번 째 는 "유" 자, 여섯 번 째 는 "책" 자, 수학 첫 번 째 제 도 는 "책" 자가 아니 라 여섯 개의 정방체 가 이 루어 졌 다 고 했 잖 아 요. 이름 을 붙 일 만 한 모양 이 없 죠? 여섯 개의 진자 가 딱 맞 네요. 첫 번 째 줄 은 나란히 네 번 째....