인간 교육 판 새 목표 7 학년 상권 영어 지식 과 예문 7 학년 영어 상권, 각 단원 의 지식 점, 각 지식 점 은 하나의 예 제 를 대응한다.

인간 교육 판 새 목표 7 학년 상권 영어 지식 과 예문 7 학년 영어 상권, 각 단원 의 지식 점, 각 지식 점 은 하나의 예 제 를 대응한다.

1. 동사 be (is, am, are) 의 용법 나 (I) 는 am, 너 (you) 는 are, is 는 그 (he) 를 따 르 고, 그녀 (She), 그 (it) 를 따 르 고, 단수 명 사 는 is, 복수 명 사 는 모두 are. 부정, 더 쉬 워, be 후 not 를 더 해. 의문 이 생기 고, 전제 로, 문장 끝 에 물음 표를 버 리 지 말 아야 한다. 그리고 주의해 야 할 것 은 대문자 로 잊 지 말 아야 한다. 2. t.

인간 교육 판 7 학년 영어 지식 점
중요 한 문형
단어 말고.
저 혼자 복습 하고 있어 요.

영어 에서 "어 때?
1. 문의 하거나 건의 하거나 상대방 의 의견 을 구 할 때 'What (how) about...' 라 는 문형 을 사용 하고 about 의 뒤 에는 명사, 명사 또는 대 사 를 연결 할 수 있다. 예 를 들 어:
I 'm going to fly a kite thisafternoon. Whatabout you?
오늘 오후 에 나 는 연 날 리 러 갈 거 야. 너 는?
What about play ing chess now? 지금 장 기 를 두 는 건 어때요?
2. 누 군가 에 게 혹은 어떤 일의 현재 상황 (예 를 들 어 신체 상태, 학습 상황 등) 을 물 어보 고 "How is (are)..." 의 문형 을 사용 합 니 다.
How 's everything the re?
그곳 은 모든 것 이 어 떻 습 니까?
How 's your father? IS he much better now?
아버님 은 어 떻 습 니까? 지금 은 많이 좋아 지 셨 습 니까?
3. 외모, 인성 (객관 적 인 인상 에 중점 을 두 고) 또는 날씨 상황 을 묻 고 'What' s.. like... 의 문형 을 사용 합 니 다. 예 를 들 어:
What 's the weather like today? = How' s the weather today?
오늘 날씨 어때요?
- What 's his mother like?
- She 's talk and thin.
그의 어머니는 어떻게 생 겼 습 니까?
그녀 는 키 도 크 고 말랐다.
4. 어떤 사물 에 대한 느낌 과 좋아 하 는 정 도 를 물 어 볼 때 'How do you like...' 라 는 문형 을 사용 합 니 다. 예 를 들 어:
How do you like the cartoon film "Mickey And Mouse"?
만화 영화 '미 키 마우스 와 도 날 드 덕' 어때요?
How do you like Hangzhou?
항 주 는 어 떻 습 니까?
5. 상대방 에 게 어떤 일 에 대한 생각 이나 태도 나 생각 을 물 어 볼 때 'What do you think of...' 라 는 문장 을 사용 합 니 다. 예 를 들 어:
What do you think of the supergirls?
슈퍼 우 먼 어 때?
What do you think of the plan?
너 는 이 계획 이 어 떻 다 고 생각 하 니?
6. 상대방 의 업무 수행 현황 을 물 어보 거나 사람들 과 어떻게 지 내 는 지 물 어 볼 때 'How are you getting on with' 로...예 를 들 어
How are you getting on with your English study?
당신 은 영 어 를 어떻게 배 웠 습 니까?
How are you getting on with your classmates?
너 는 너의 동기 동창 과 어떻게 지 내 니?
7. 상대방 에 게 외모, 행동 등 을 물 어보 고 주관적 인 인상 을 강조 하 며 'What do (does)... look like?' 라 는 문장 을 쓴다.
예:
- What does Linda look like?
- She looks like an enginer.
린 다 는 뭐 같 아 요?
그녀 는 보기에 엔지니어 같다.
8. 한 사람의 안색 을 물 어 볼 때, 어떤 때 는 한 사람의 정서 나 정신 상 태 를 말 할 때 "How do (does)... look?" 의 문형 을 사용한다. 예 를 들 면:
- How does the teacher look now?
- He looks very pleased.
- 선생님 은 지금 어떠세요?
- 그 는 즐거워 보인다.
제 가 인터넷 에서 찾 는 걸 알려 드 렸 어 요. 아마도.

7 학년 하 권 영어 단원 당 15 개 지식 포인트
속도.. 고맙습니다.

저 는 수업 시간 에 선생님 의 강의 내용 을 잘 들 어야 한다 고 생각 합 니 다. 그 중에서 상세 하 게 설명 하 는 것 이 반드시 중점 이 라 고 생각 합 니 다. 주의해 서 정리 하면 됩 니 다. 가장 좋 은 것 은 영어 노트 를 준비 하 는 것 입 니 다.
힘 내세 요!

포물선 y = x2 + bx + c 의 이미 지 를 오른쪽으로 3 개 단 위 를 이동 시 키 고 2 개 단 위 를 아래로 이동 시 키 며, 소득 이미지 의 해석 식 은 y = x2 - 3x + 5 이면 ()
A. b = 3, c = 7B. b = 6, c = 3C. b = 9, c = - 5D. b = - 9, c = 21

y = x2 - 3x + 5 = (x - 32) 2 + 114, 그것 을 위로 2 개 단위 로 옮 겨 서 얻 는 것: y = (x - 32) 2 + 194. 왼쪽으로 3 개 단 위 를 옮 겨 서 얻 는 것: y = (x + 32) 2 + 194 = x 2 + 3 x + 7. 따라서 b = 3, c = 7. 그러므로 A 를 선택한다.

아스팔트 콘크리트 입방미터 당 자갈 의 용량 을 말씀 해 주 시 겠 습 니까?

오 일 스톤 비율 이 얼마나 되 는 지 를 봐 야 합 니 다. 밀도, 오 일 스톤 비, 광분 의 함량 을 알 면 당신 이 직접 계산 할 수 있 습 니 다. 밀 도 는 대략 2500 kg / m2 입 니 다. 아스팔트 를 5% 제거 하고 8% 의 광분 (함량 은 변 할 수 있 습 니 다) 을 제거 하고 약 2200 kg 정도 입 니 다. 구체 적 으로 이 세 개의 인 변 수 를 더 볼 수 있 습 니 다.

n - 4 / m + n 은 단항식 입 니까 아니면 다항식 입 니까?

n - 4 / m + n 은 다항식 이다.

높 은 점 수 를 얻 고 높 은 점 수 를 얻 는 좌표 의 곡선 적분 에 대한 문제
구 해 는 8750 원, xdy - ydx 이 고 그 중에서 L 은 A (0, 0), B (1, 0), C (1, 2) 를 정점 으로 하 는 폐 절 선 ABCA 이다.

답: 방법 1: 3 단 으로 나 뉜 다: L = L1 + L2 + L3, 그 중 L1 은 Y = 0, L2 는 x = 1, L3 는 Y = 2x * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 0 에서 2 1 xdd (2x) - 2xdx = 0 + 0 2 방법 2: 그린 공식 을 이용 하여 P = P * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 델 타 디

중학교 물리학 기초 제1 과 의 길이 단위 진 입 률 환산 [Km, m, cm, mm, um, nm] 못 알 아 들 었 어 요.

m 기반
1m = 0.001 km = 100 cm = 1000 mm = 1000 000 000 m = 1000 000 000 nm
k = 1000 km = 1000 m
cm 1cm = 0.1 m
mm 밀리미터 1mm
um 미크론 1 음
nm 나 노 1nm = 0.000001 미터

곱셈 분배 율

곱셈 분배 율 a (b + c) = ab + ac
결 합 률 ab + ac = a (b + c)
교환 율 ab = ba
결합 율 (a + b) + c = a + (b + c)
교환 율 a + b = b + a

과 포물선 y 의 제곱 = 2px (p > 0) 초점 에 있 는 한 직선 과 포물선 이 교차 하고 두 교점 의 세로 좌 표 는 각각 y1, y2 이 며, 입증: y1 곱 하기 y2 = - p...
과 포물선 y 의 제곱 = 2px (p > 0) 초점 에 있 는 한 직선 과 포물선 이 교차 하고 두 교점 의 세로 좌 표 는 각각 y1, y2 이 며, 입증: y1 곱 하기 y2 = - p 의 제곱 이다.

이미 알 고 있 는 초점 은 X 축 에 있 고 (p / 2, 0) 이 므 로 아예 직선 방정식 을 설정 합 니 다: y = k (x - p / 2)
포물선 y ^ 2 = 2px (p > 0) 와 합동 하여 획득 식: y ^ 2 = 2p (y / k + p / 2), 나 아가 y1y 2 = - p ^ 2 (이 근 거 는 정리 에 만 ~)