4, 5, 6 년 학년 에 모두 697 그루 를 심 었 는데 4 학년 에 심 은 2 분 의 1 은 5 학년 식 의 5 분 의 2 와 같 고 4 학년 식 의 3 분 의 1 은 6 학년 의 7 분 의 2 와 4, 5, 6 학년 에 각각 몇 그루 의 나 무 를 심 었 습 니까?

4, 5, 6 년 학년 에 모두 697 그루 를 심 었 는데 4 학년 에 심 은 2 분 의 1 은 5 학년 식 의 5 분 의 2 와 같 고 4 학년 식 의 3 분 의 1 은 6 학년 의 7 분 의 2 와 4, 5, 6 학년 에 각각 몇 그루 의 나 무 를 심 었 습 니까?

4 학년 식 X 그루 설치
5 학년 포기 수 = (X * 1 / 2) / (2 / 5) = 5 / 4 * X
6 학년 포기 수 = (X * 1 / 3) / (2 / 7) = 7 / 6X
X + 5 / 4 * X + 7 / 6 * X = 697
해 득 X = 204
5 학년 포기 수 = (X * 1 / 2) / (2 / 5) = 5 / 4 * X = 255
6 학년 포기 수 = (X * 1 / 3) / (2 / 7) = 7 / 6X = 238

모 초등학교 학생 은 모두 800 명 이다. 저 학년 학생 수의 2 분 의 1 은 중 학년 의 5 분 의 2 이 고 저 학년 학생 의 4 분 의 1 은 고학년 이다
7 분 의 1, 저 · 중 · 고학년 은 각각 몇 명 입 니까?

저 학년 학생 수: 중 학년 학생 수 = 2 / 5: 1 / 2 = 4: 5
저 학년 학생 수: 고학년 학생 수 = 1 / 7: 1 / 4 = 4: 7
그래서 저 학년 학생 수: 중 학년 학생 수: 고학년 학생 수 = 4: 5: 7
학생 1 인당 수 는 800 명 (4 + 5 + 7) = 50 명 (명) 이다.
저 학년 학생: 50 × 4 = 200 (인)
중 학생: 50 × 5 = 250 (인)
고학년 학생: 50 × 7 = 350 (인)

사 오 륙 학년 은 615 명, 6 학년 의 1 / 2 는 5 학년 수의 2 / 5 는 4 학년 수의 3 / 7 이다.
방정식 이나 산식 은 다 있 는 것 이 가장 좋다.

윗 집 친구, 초등학교 에 3 원 짜 리 방정식 이 어디 있어 요? 친구 들 이 이 문제 에 대해 잘 모 르 는 것 같 아 요. 저 는 초등학교 선생님 입 니 다.
생각: 4 학년 을 X 인 으로 설정
"6 학년 수의 1 / 2 는 5 학년 수의 2 / 5 는 4 학년 수의 3 / 7 이다."
5 학년 수의 2 / 5 는 4 학년 수의 3 / 7 / 3 / 7 X 이 고 2 / 5 는
6 학년 수의 1 / 2 는 4 학년 수의 3 / 7 / 7 X 이 고, 이 는 1 / 2 이다.
4, 5, 6 학년 은 모두 615 명 이다. X + 3 / 7 이 엑스 레이 2 / 5 + 3 / 7 이 엑스 레이 1 / 2 = 615 명 이다.
정리 계산: X = 210...4 학년
5 학년: 3 / 7 × 210 이것 은 2 / 5 = 225
6 학년: 3 / 7 × 210 이것 은 1 / 2 = 180

456 학년 학생 720 명, 5 배, 3 학년 몇 명?
보다.

해 설 5 학년 은 x 명, 4 학년 은 1.5x, 6 학년 은 2x, 모두 x + 1.5x + 2x = 720 명, 해 득 x = 160 명, 1.5x = 240 명, 2x = 320 명

육 영 초등 학 교 는 4, 5, 6 학년 모두 615 명의 학생 이 있 는데, 각 6 학년 학생 의 12 는 5 학년 학생 의 25 와 같 고, 4 학년 학생 의 37 과 같 으 며, 이 3 학년 은 각각 몇 명의 학생 이 있 는가?

6 학년 에 학생 x 인 이 있 으 면 5 학년 에 학생 12x 는 25 명 이 고 4 학년 에 학생 12x 는 37 명 이 며 12x 는 37 + 12x 스 펙 25 + x = 615 & nbsp; & nbsp; & nbsp; & nbsp; & nbsp; & nbsp; & nbsp; & nbsp; 76x + 54 x + x = 615, & nbsp; & nbsp; & nbsp; & nbsp; & nbsp; & nbsp & nbsp; nbsp & nbsp & nbsp; nbsp & nbsp; nbsp & nbsp

4 학년 과 5 학년 모두 280 명 으로 알려 진 학교 456 학년 학생 들 이 함께 전시 회 를 관람 했다.
모두 322 명, 5 학년 은 3 학년 전체 인원수 의 2 / 5 를 차지한다.

280 + 322 = 602 (인)
3 학년 총 인원수 입 니 다.
1 + 2 / 5 = 7 / 5
3 학년 이 모두 있다.
602 이것 은 7 / 5 = 430 (인) 이다.
5 학년 은
430 × 2 / 5 = 172 (인)

모 초등학교 5 학년 은 학생 120 명, 6 학년 은 160 명, 5, 6 학년 은 전교 전체 학생 의 35% 를 합 친 것 으로 전교 전체 학생 이 모두 있다
2. 도 로 를 건설 하고 처음으로 전체 길이 의 4 분 의 1 을 건설 했다. 두 번 째 는 전체 길이 의 15% 를 건설 했다. 이때 도로 의 중심 점 에서 6 천 미터 가 남 았 다. 이 도 로 는 전체 길이 가 몇 미터 입 니까?

(120 + 160) / 35% = 280 * 20 / 7 = 800
6 / (1 - 25% - 15%) = 10

1 시 15 분 은 몇 시간 입 니까?

1 과 4 분 의 1 시간.

72 분 은 몇 시간 인지 점수 로 표시 한다

6 / 5 시간

24 분 은 몇 시간 이에 요? 점수 로.

24 분 은 0.4 시간 이 고, 점수 로 2 / 5 시간 표시