나무의 총 수 를 판단 할 때 모든 줄 의 나무 와 행 수 는 반비례 한다 (). 반 전체 인원수 가 일정한 데 남자 의 수 와 여자 의 수 는 반비례 한다 ().

나무의 총 수 를 판단 할 때 모든 줄 의 나무 와 행 수 는 반비례 한다 (). 반 전체 인원수 가 일정한 데 남자 의 수 와 여자 의 수 는 반비례 한다 ().

나무의 총수 가 일정 하 다 고 판단 하고, 각 줄 의 나무 와 줄 의 수가 반비례 한다 (맞다)
반 전체 인원수 가 일정 하고 남학생 수 와 여학생 수 는 반비례 한다 (땡, 반비례 한다)
왜냐하면
각 줄 의 나무 X 행 수
남학생 수 + 여학생 수 = 총 인원

교실 안의 좌석 수 는 m 식 으로 교실 안의 각 줄 의 좌석 수가 행 보다 6 교실 안에 모두 몇 자리 가 있 는 지 를 표시 한다.

각 줄 의 좌석 수 는 열 이 잖 아! 행 보다 6 이 많 으 면 열 은 m + 6 이 고 행 은 m 이 므 로 좌석 은 모두 m (m + 6) 이다.

집사 성탑: 교실 에 설 치 된 좌석 의 행 수 는 m 이 고, 대수 식 으로 (1) 교실 에 있 는 각 줄 의 좌석 수 는 좌석 의 행 보다 6 이 많 고, 교사 들 은 총 6 이다.
모두 몇 개의 좌석 이 있 습 니까? (2) 교실 안의 좌석 수 는 줄 당 좌석 수의 2 / 3 입 니 다. 교실 안 에는 모두 몇 개의 좌석 이 있 습 니까?

M 이 2 / 3 = 3 / 2M
M * 3 / 2M = 3 / 2M & # 178;
교실 안 에는 모두 3 / 2 M & # 178 자리 가 있다.

교실 안의 좌석 수 는 M 이 고, 각 줄 의 좌석 수 는 6 이 며, 대수 로 교실 안에 모두 몇 자리 가 있 는 지 를 표시 한다.
대수 식 2X + 3Y 에 게 실질 적 인 의 미 를 부여 하고 쓴다.

X 는 연필 한 자루 의 가격 을 표시 합 니 다 Y 는 공책 한 권 의 가격 을 표시 합 니 다
2X + 3Y 는 펜 두 자루 와 공책 세 권 의 총 가격 을 표시 한다