判斷樹的總數一定，每行種的棵樹與行數成反比例（）全班人數一定，男生人數與女生人數成反比例（）

判斷樹的總數一定，每行種的棵樹與行數成反比例（）全班人數一定，男生人數與女生人數成反比例（）


判斷樹的總數一定，每行種的棵樹與行數成反比例（對）
全班人數一定，男生人數與女生人數成反比例（錯，成反比）
因為
每行種的棵樹X行數=總數
男生人數+女生人數=總人數



教室裏的座位行數是m用式子表示教室裏每行的座位數比行數多6教室裏總共有多少座位


每行的座位數就是列嘛！比行數多6，列就是m+6，行是m，所以座位總共有m（m+6）



聚沙成塔：設教室裏座位的行數是m，用代數式表示：（1）教室裏每行的座位數比座位的行數多6，教師裏總
共有多少個座位？（2）教室裏座位的行數是每行座位數的2/3，教室裏總共有多少個座位？


M÷2/3=3/2M
M*3/2M=3/2M²；
教室裏一共有3/2M²；個座位



設教室裏座位的行數是M，每行座位數是6，用代數表示，教室裏總共有多少座位
給代數式2X+3Y賦予一個實際意義並寫出來.


X表示一支鉛筆的價格Y表示一本本子的價格
2X+3Y表示2支筆和3本本子的總價錢

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