장 민 은 흰 우 유 를 한 잔 따 랐 다. 먼저 1 / 2 (슬 래 쉬 대표 점수 선, 1 / 2 는 2 분 의 1) 를 마 셨 다. 끓 인 물 로 가득 채 우 고, 또 한 잔 의 1 / 3 을 마 셨 다. 마지막 에는 끓 인 물 을 가득 채 워 마 셨 다. 장 민 이 마 시 는 우 유 는 많 냐, 아니면 물이 많 냐 고 물 었 다. 장 민 은 흰 우 유 를 한 잔 따 랐 다. 먼저 1 / 2 (슬 래 쉬 대표 점수 선, 1 / 2 는 2 분 의 1) 를 마 셨 다. 물 을 가득 채 우 고, 또 한 잔 의 1 / 3 을 마 셨 다. 마지막 에는 끓 인 물 을 가득 채 워 마 셨 다. 장 민 이 마 시 는 우 유 는 많 냐, 물 은 많 냐 고 물 었 다. 왜 냐 고 물 었 다.

장 민 은 흰 우 유 를 한 잔 따 랐 다. 먼저 1 / 2 (슬 래 쉬 대표 점수 선, 1 / 2 는 2 분 의 1) 를 마 셨 다. 끓 인 물 로 가득 채 우 고, 또 한 잔 의 1 / 3 을 마 셨 다. 마지막 에는 끓 인 물 을 가득 채 워 마 셨 다. 장 민 이 마 시 는 우 유 는 많 냐, 아니면 물이 많 냐 고 물 었 다. 장 민 은 흰 우 유 를 한 잔 따 랐 다. 먼저 1 / 2 (슬 래 쉬 대표 점수 선, 1 / 2 는 2 분 의 1) 를 마 셨 다. 물 을 가득 채 우 고, 또 한 잔 의 1 / 3 을 마 셨 다. 마지막 에는 끓 인 물 을 가득 채 워 마 셨 다. 장 민 이 마 시 는 우 유 는 많 냐, 물 은 많 냐 고 물 었 다. 왜 냐 고 물 었 다.

우 리 는 이렇게 생각 했 습 니 다. 우유 가 아무리 많아 도 한 잔 밖 에 안 되 고 결국 다 마 셨 습 니 다.
물 은 2 번, 1 번 은 1 / 2, 1 번 은 1 / 3, 합쳐서 5 / 6.
그래서 우유 가 많아 요.
사고방식 을 바꾸다.

갑 · 을 두 차 는 각각 동서 양 역 에서 동시에 출발 하여 서로 향 하 게 가 고, 서로 만난 후 원 속 으로 전진 하여 상대방 이 출발 하 는 곳 에 도착 한 후 즉시 돌아 오 는 도중에 다시 만 났 다

을 차 가 매 시간 40 - 8 = 32 킬로 미 터 를 만 났 을 때 갑 을 의 두 차 의 거 리 는 40: 32 = 5: 4 두 차 가 모두 한 코스 를 걸 을 때 갑 은 5 부, 을 은 4 부, 전 코스 는 9 부 로 만 나 2 회 에 걸 쳤 다. 2 × 1 + 1 = 3 개의 전 코스 는 갑 이 3 × 5 = 15 (부) 을 이 3 × 4 = 12 부 를 걸 었 다.

소련 판 6 학년 겨울방학 숙제 노트 28 페이지 의 괄호 넣 기 문제
올해 거 예요.
동서 고금 에 많은 인자 와 지사 들 이 나 라 를 걱정 하고 백성 을 걱정 하 며 조국 에 대해 진심 을 가지 고 있 습 니 다. 제 가 아 는 것 은 () 와 () 가 있 습 니 다.그들 과 마찬가지 로 나 도 우리 의 조국 을 사랑 합 니 다. 왜냐하면 우리 의 조국 은 땅 이 넓 고 물산 이 풍부 하기 때 문 입 니 다. 그 중에서 () 와 () 는 모두 국제 적 으로 높 은 평 가 를 받 고 있 습 니 다.

(굴 원) (문 천상) (친 계 광)
(비단) (도자기) (자색 모래 항아리)

네 개의 방 열쇠 가 한데 섞 여 있어 서 모든 방 의 문 을 열 려 면 최대 몇 번 까지 시도 해 야 합 니까? 가장 적 습 니까?

최대 10 회, 최소 4 회

P31 본문 읽 기
1. (1) 삼 협 의 저자, 왕조, 선택.. 8 자 구체 적 으로 산 밖으로 나 온 고 준: ""; 8 자 이미지 로 강물 의 급병 쓰기:"";" 공 곡 전음,"사람 이 슬퍼 도 한기 가 뼛속 까지....................................................
(2) 글 먼저 쓰기, 후 쓰기, 쓰기 산, 돌출의 특징; 물 쓰기... 가을 경 치 를 쓰 면서 ""숙"'애' 숫자 는 기관 내부 의 업무 운 치 를 나타 낸다.
(3) 메 세 지 봄 겨울 풍경: 봄 겨울 시...
P32 짧 은 글 두 편
(1) ① 중 서 를 사례 할 때 먼저 두 가지 시각 으로 백운 고산유수 의 삼중 풍물 을 묘사 했다. '". 이 어 평원, 고원 의 시각 적 블록 으로 관찰 한 정경 을 묘사 했다.""화폭 에 현란 하고 당 황 스 러 운 기상 을 더 해 줍 니 다. 다시 아침 과 저녁 두 시간 에 따라 동 경 을 묘사 합 니 다:""화면 에 생동감 을 더... 마지막 감개 끝""...
(2) ① 기승천 사 야 유 의 특징 은 은유 기법 이다. 소식 은 물 로 달 을 비유 하고 비유의 본 체 를 숨 기 며 한 달 이 채 되 지 않 는 다. 먼저 달빛 을 쓰 고 '적", 홍 직 수가 맑 고 투명 하 다...; 물 에 이 어 쓰 는 것." 조류", 종횡 으로 교차...; 마지막 으로 찍 기""월 사의 진 도 를 추정 할 수 있 습 니 다. 달 을 쓰 는 것 은 알 수 없습니다."
P33 관 조
(1) 관 조 는 한 편 이다. 소리, 색, 형, 세 실 에서 쓴 것 으로 그 색: '옥", 그 소리:" 소리", 그 형태:" 성, 령 "그 기세:" 간"、" 충격 레이저 "、" 삼 키 는"...
P34 형 문 을 통과 하여 빈 문 제 를 전송 합 니 다.
이 시 는 서 사, 서경, 서정, 그리고 경 치 를 묘사 하 는 데 창의 적 이다. 이 백 은 군산, 평야, 달의 그림자, 행 운, 만리 배 를 보 내 는 고향 물 등 을 선택 하여 이들 을 장강 을 중심 으로 관통 시 키 고 강 에서 배 를 타 는 시인 들 의 관찰 과 붓 으로 함께 강경 도 를 구성한다. 두 쪽 을 보면 '산"; 앞 을 본다." 강"; 고 개 를 숙 이 고 내 려 다 본다." 구름"; 돌아 보 는 물의 길, 눈 에 띄 는 것 은" 고"아름 다운 풍경."
P 20, 7, 6 문제...
어... 국어 책 이 없어 졌어 요.
저 국어 책 잘 안 읽 는 거 인정 합 니 다.

. (1) 싼 샤 의 저자역 도원, 왕조북위, 선택< 수경 주 소 >첩첩 한 산봉우리 가 하늘 을 가 리 며 해 를 가 리 는 8 자 를 형상화 하여 산 에서 나 온 높 고 험준 함: "첩첩 한 산봉우리, 숨겨 진 하늘 과 해 를 가 리 는"; 8 자 이미지 로 강물 의 급병 을 쓰 세 요:"바람 을 타고 달 리 는 것 은 병 이 아니 라";" 공 곡 전음,애 환 구 절"사람 이 느끼 더 라 도..."

1spk 2 stmp 3 wthr 4chr. 5 chnsd 6 egsh 7 tr8 ht 9 mo 10원.
대부분 동물 이에 요.

speak
stamp
weather
chair
Chinese
English
tears
히트.
원.

1. 괄호 안의 알파벳 을 차례대로 단 어 를 구성 하여 문장 에 넣 습 니 다.
I like the colour, but it is to (). (otsrh)
Don 't () on desks. (iwetr)
I 'm thirsty. I want to () some water. (Nidkr)
It 's time to go to the ().

I like the colour, but it is to (short).
Don & # 39; t & nbsp; (write) on desks.
I & # 39; m thirsty. I want to (drink) some water.
It & # 39; s time to go to the (cinema).

7, 19, 37...의 법칙, 6 위 와 n 위의 숫자 를 어떻게 계산 해 요?

이 수열 은: 1, 7, 19, 37, 61, 91, 127...
법칙 은
7 = 1 + 6 × 1
19 = 7 + 6 × 2
37 = 19 + 6 × 3
61 = 19 + 6 × 4
...
7 부터 1 번 이 라면 통항 은 N = 1 + 3 N (N + 1) 입 니 다.
6 위 = 1 + 3 × 6 × (6 + 1) = 127
N 위 = 1 + 3N (N + 1)

3, 5, 9, 15, 23 () 45 () 규칙 찾기
그리고 3, 8, 10, 15, 17 (), 39.

첫 번 째: 33, 59
이웃 의 두 수 는 각각 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 차이 가 난다.
두 번 째: 22, 24
5 차이, 2 차이, 5 차이, 2 차이... 마지막 하 나 는 29 일 거 예요.

법칙 을 찾다 1, 1, 1, 3, 5, 9 (-) (- - -)

조건 이 부족 합 니 다. 이 6 개의 숫자 만으로 두 가지 답 이 나 옵 니 다.
1. 앞의 세 개 수 를 합치 면 뒤의 두 개 는 17, 31 일 것 이다.
2. 앞의 두 수의 합 + 1, 뒤의 두 사람 은 15, 25