나 는 성장 하고 나 는 즐겁다. 여러분 빨리 대답 해 주세요. 한 시간 안에...

나 는 성장 하고 나 는 즐겁다. 여러분 빨리 대답 해 주세요. 한 시간 안에...

나 는 성장 하고 나 는 즐겁다.
바람 이 가볍게 스 쳐 지나 가 고 나 는 어린 시절 에 대한 추억 을 불 러 일 으 켰 다. 눈 깜짝 할 사이 에 3 천 여 개의 날 을 내 손 에서 빠 져 나 갔다. 나 는 잡 고 싶 지만 잡 을 수 없 었 다. 잡 고 싶 어도 잡 을 수 없 었 다. 시간 이 나 를 기다 리 지 않 았 지만 책 을 읽 으 면서 내 손 을 잡 고 즐거움 을 향 해 나 아 갔다!
내 가 그 서점 에 처음 왔 을 때, 나 는 유치원 의 어린 친구 로 서, 처음으로 그 책 을 사 러 갔 을 때 즐 거 웠 던 정경 을 기억한다.
그날, 나 는 어머니 께 서 유치원 에서 받 아 오 셨 다. 나 는 빨 간 꽃 을 달 고, 고 흥 은 어머니 의 손 을 잡 고 집에 가 는 길에, 바로 여기 서 집 으로 돌아 가 는 길에, 우 리 는 서점 을 지나 가 고, 어머니 께 서 나 를 데 리 고 들 어 가 셨 다. 엄 마 는 그 안에서 이야기 책 인 천 일야 를 골 라 서 돈 을 내 려 고 할 때, 나 는 '엄마, 이거, 이거."난 이 책 을 읽 을 래!" 어머니는 내 가 좋아 하 는 만화책 인 《 고양이 와 쥐 》 를 보고 그 책 을 11 《 천 일야 》 와 함께 샀 다. 나 는 좋아 서 팔 짝 팔 짝 뛰 었 다. 집에 도착 하 자 나 는 잠시 도 기다 리 지 않 고 책 을 꺼 내 흥미진진 하 게 읽 었 다. 책 속 의 쥐 들 은 재치 있 게 나 를 끌 어 들 였 다. 나 는 보면 볼 수록 더 즐거워 졌 고 마지막 에는 웃음 을 터 뜨 렸 다.배 도 아 프 고 엄마, 아빠 도 내 가 이렇게 빠 져 있 는 것 을 보고 흐뭇 하 게 웃 었 다. 그 이후로 내 책장 은 끊임없이 새 책 이 늘 어 났 다. 아빠 가 산 것 도 있 고 엄마 가 산 것 도 있 었 다. 사촌 오빠, 사촌 누나 가 가 져 온 선물 도 책 이 었 다. 나 는 책 과 떼 려 야 뗄 수 없 는 인연 을 맺 었 다. 틈 만 나 면 책 을 들 고 읽 었 다. 그리고 아침, 저녁 으로 책 을 읽 는 습관 도 생 겼 다. 책 을 보지 않 으 면 잠 을 이 루 지 못 했다.아침 에 책 을 생각하면 일찍 일어 납 니 다. 책 을 읽 는 것 은 저 에 게 즐거움 만 가 져 다 주 는 것 이 아니 라 제 삶 의 일부분 이 되 었 습 니 다.
초등학교 4 학년 이 되 었 을 때 아버지 께 서 중국 고전 문학 에 대한 흥 미 를 키 우 셨 고 삼 국, 수호 지 이 야 기 를 많이 해 주 셨 다. 나 는 고전 문학 에 빠 졌 다. 그날 어머니 와 나 는 다시 그 서점 에 들 어 갔 는데 아버지 께 서 내 게 해 주신 《 삼 국 연 의 》, 《 서 유 기 》, 《 수 호 전 1 》, 《 홍루몽 》, 《 사 기 》 등 책 을 보 셨 을 때 나 는 진귀 한 보물 을 얻 은 것 같 았 다.급 하 게 어머니 에 게 사 달라 고 했 습 니 다. 나 는 두 꺼 운 책 5 권 을 안 고 있 었 습 니 다. 아무리 무 거 워 도 잽 싸 게 집 으로 달 려 갔 습 니 다. 어머니 가 뒤에서 '자 월 아, 좀 천천히 도와 줄 까?' 라 고 외 치 는 소리 만 들 었 습 니 다. "아니 야, 견 딜 수 있어!" 라 고 했 습 니 다. 집에 돌아 오 니 손 과 팔 이 아 프 고 마비 되 었 습 니 다. 하지만 사랑 하 는 책 들 을 정리 해서 책장 에 넣 었 습 니 다.또 한 권 의 《 삼 국 연 의 》 를 꺼 내 뒤 져 보 았 을 때, 방금 손 과 팔 의 결 림 은 모두 발 와 국 에 던 져 졌 다. 마음 속 에는 아름 다운 생각 이 하나 있 었 다. 빨리 이 책 들 을 읽 고 나 서 다 시 는 아버지 께 서 말씀 해 주 실 필요 가 없 었 다. 책 속 의 생생 한 인물 들 을 보면 서 마치 지금 내 눈앞 에 있 는 《 삼 국 연 의 》 속 의 제갈량 의 지혜 와 모략 을 보 는 것 같 았 다.관우 의 인의, 신, 용, 위, 장비 의 용맹 함 은 무적 이 고 조조 의 간사 함 과 악랄 함 이다. 에서 손오공 의 영리 함, 용감 함, 장난기, 저팔계 의 어수룩 함, 탐욕, 사 스님 의 묵묵 부 답, 노 고 를 불문 하고 당승 의 진부 함, 어리석음 등 은 모두 내 머 릿 속 에서 흔 들 리 지 않 는 전형 적 인 이미지 가 되 었 다.
읽 기 는 제 삶 을 풍 요 롭 게 하고 제 정신 세 계 를 풍부 화 시 켰 습 니 다. 그래서 저 는 문학 에 대한 깊 은 관심 을 가지 게 되 었 습 니 다.
시간 이 빨리 지나 가 고 저 는 중 학생 이 되 었 습 니 다. 요즘 에 저 는 수많은 문학 작품 을 봤 습 니 다. 가장 인상적 인 것 은 바로 지금 나 온 80, 90 년대 청소년 작가 들 입 니 다. 예 를 들 어 곽 경 명, 한 한 한 한 한 한, 장 방주 등 이 있 습 니 다. 그들의 등장 은 저 에 게 많은 영향 을 주 었 고 저도 문학 '창작' 을 하고 싶 은 충동 을 불 러 일 으 켰 습 니 다.언젠가 나 도 그들 처럼 자신의 작품 을 공개 적 으로 발표 하고 소년 작가 가 되 었 으 면 좋 겠 다.
책 을 읽 는 것 은 저 에 게 즐거움 만 가 져 다 주 는 것 이 아니 라 아름 다운 꿈 과 추 구 를 가 져 다 주 었 습 니 다. 이 책 은 저 에 게 즐 거 운 성장 과 함께 갈 것 입 니 다.

작문: 나 는 성장 하고 나 는 즐겁다.

어린 시절 의 나 는 '호 화 일 정오, 땀 을 어떻게 흘 리 는가' 라 는 시가 에서 자 랐 고, 매번 책 을 들 고, 그 생명 이 없 는 네모 난 글 자 를 보면 서, 나 는 항상 큰 소리 로 재 미 없 음 을 외 쳤 다. 책 을 읽 는 것 은 내 가 가장 골 치 아 픈 일이 다. 점점 자라 면서, 나 는 지식의 결핍 을 느 꼈 다. 매번 작문 을 할 때마다, 나 는 어떻게 말 해 야 할 지 몰 랐 다. 아버지, 어머니 께 서 나 를 좋아 하지 않 는 다.

《 즐 거 운 글 짓 기 즐겁게 성장 하 자 》 는 1000 자 를 공모 하 였 다.

저 는 14 살 중 학생 입 니 다. 당의 따뜻 한 품 에서 자란 청소년 입 니 다. 저 는 더 할 나 위 없 이 기 쁘 고 더 할 나 위 없 이 기 쁩 니 다.
제 가 개굴개굴 태 어 난 후부 터 무지 한 저 는 소원 이 하나 있 습 니 다. 열심히 공부 하고 조국 에 보답 하 겠 습 니 다. 제 가 초등학교 에 다 닐 때 부터 저 는 열심히 공부 하고 공부 하 는 것 이 즐거움 으로 가득 합 니 다.
초등학교 에 막 들 어 갔 을 때, 나 는 부모님 의 가르침 을 받 아 한 선생님 께 인 사 를 드 렸 다주위 의 경사 와 즐거움 도 갈수 록 많아 진다.
중학교 1 학년 때 저 는 공 부 를 잘 했 습 니 다. 그런데 시험 을 앞 두 고 그 무정 한 병마 가 하늘 에서 떨 어 졌 습 니 다. 저 는 첫 시험 을 보지 못 했 습 니 다. 친구 들 의 답안 지 에 있 는 빨 간 점수 들 을 보면 서 두 손 이 텅 빈 저 는 눈물 을 흘 렸 습 니 다. 그런데 나중에 생각해 보 니 다음 에 시험 을 보 겠 다 고 마음 먹 었 습 니 다. 너무 슬퍼 하지 마 세 요. 두 번 째 시험 에 저 는 충분 한 준 비 를 했 습 니 다. 아마도 저의 정성 으로 하늘 을 감동 시 켰 을 것 입 니 다.드디어 소원 을 이 루 고 소원 을 이 루 었 습 니 다. 학교 에서 '표창 대회' 에서 제 이름 을 불 렀 을 때 저 는 설 레 고 즐 겁 고 자 랑스 러 웠 습 니 다. 가 벼 운 걸음 으로 상 을 받 았 습 니 다. 저 는 부모님 의 웃 는 얼굴 을 보 았 습 니 다. 선생님 들 의 진실 하고 상냥 한 눈, 친구 들 이 칭찬 하고 부러워 하 는 눈빛 이 었 습 니 다. 그 순간 저 는 기 쁘 게 노래 를 부 르 고 싶 었 지만 이렇게 하지 않 았 습 니 다. 침착 한 모습 이 었 습 니 다.듬직 하 게 상 을 받 고 올 바 르 게 인 사 를 드 렸 습 니 다. 그 당시 에 저 는 마음 속 으로 는 기 쁘 고 즐 거 웠 지만 '선생님 들 의 가르침 에 감 사 드 립 니 다. 친구 들 의 사랑 과 배려 에 감 사 드 립 니 다.' 라 고 말 하고 싶 었 습 니 다. 즐 겁 고 기 쁜 나머지 저 는 이 성적 이 가장 이상 적 이지 않 을 것 이 라 고 생각 했 습 니 다. 저 는 제 가 존경 하 는 퀴리 부인 처럼 영원히 노력 하고 만족 하지 않 겠 습 니 다. 생활 속 에서 모든 것 이 즐 겁 고 행복 합 니 다.특히 우리 세 대 는 붉 은 깃발 아래, 새로운 사회 에서 자 라 는 어린이 소년 입 니 다. 그러나 즐거움 을 만 끽 할 때 우리 의 사명 을 잊 지 마 세 요: 공 부 를 열심히 하고 중국 을 진흥 시 키 세 요! 성장 의 길 은 기쁨 과 함께 하 는 것 이 가장 큰 영광 입 니 다. 그러나 조국 의 즐거움 이 야 말로 가장 위대 하고 신성 하 며 진실 한 기쁨 입 니 다. 조국 국민 들 의 즐거움 을 기원 합 니 다.조국 베 이 징 2008 올림픽 의 순 조로 운 진행 을 기원 하 며, 중국 축구 가 아시 아 를 벗 어 나 세계 로 나 아가 기 를 기원 합 니 다!
즐 겁 구나, 날 아 라! 성장 의 기쁨
생활 속 에서 우 리 는 여러 가지 다른 기분 을 가 진 적 이 있다: 기 쁘 고 \ 슬 프 고 \ 락, 그들 은 항상 우리 의 마음 을 가득 채 우 고, 우 리 는 눈썹 을 가로 저 으 며 눈 을 마주 치 며, 우 리 는 상심 하여 결 정 된 적 이 있다. 그러나 생활 은 다른 사람 이 알 수 없 는 것 이다. 여기 서, 우 리 는 기 쁘 고 \ 슬 프 고 \ 화 를 낸다.
초등학교 때 는 근심 걱정 없 이, 한 때 는 나 에 게 가장 아름 다운 추억 으로 여 겨 졌 다. 그때 의 우 리 는 근심 도, 슬픔 도 없 었 고, 어떤 때 는 장난기 도 없 었 다. 어머니 께 서 는 내 가 집 으로 돌아 가 기 를 기다 리 고 계 셨 다. 수업 이 끝 난 종소리 가 울 리 면, 우 리 는 마치 굳 어 버 린 야생마 처럼, 마구간 을 떠 나 자연 으로 날 아 가 셨 다.여유 로 움 을 마음껏 즐 기 고 \ 이 여유 로 움 \ 이 여유 로 움 \ 이 여유 로 움. 우 리 는 노인 들 의 이상 한 시선 을 아랑곳 하지 않 고 여전히 바람 소리 만 나 누 며 거침없이 웃 고 있 습 니 다. 어쨌든 우 리 는 즐 겁 습 니 다.
마침내 어느 날, 우 리 는 이 안락 한 곳 인 초등 학 교 를 떠 났 습 니 다. 성장 단계 인 중학교 에 들 어 갔습니다.
망아지 가 강 을 건 널 때, 강의 깊이 는 자신의 시 도 를 필요 로 한다. 비록, 나 는 많은 사람들 이 중학교 생활 의 고통 을 호소 하 는 것 을 들 었 지만, 설마 즐 겁 지 않 은 것 일 까?
이 의문 과 호기심 을 가지 고 제 중학교 생활 이 본 격 적 으로 시작 되 었 습 니 다. 그들 이 말 한 것 처럼 중학교 생활 이 쉽 지 않 습 니 다.
그 렇 기 때문에 저 는 성장 하기 시 작 했 습 니 다. 어 리 석 었 던 얼굴 에 성숙 한 느낌 이 들 고 약간 우울 한 마음 이 들 었 습 니 다. 저 는 친 한 친 구 를 찾기 시 작 했 습 니 다. 선생님 을 이해 하기 시 작 했 습 니 다. 선생님 의 엄격 한 비판 에서 그들의 친절 함 을 깨 달 았 습 니 다. 그들의 어 쩔 수 없 었 습 니 다. 저 는 이 모든 것 을 이해 하고 즐거움 을 느 꼈 습 니 다. 저 는 자신의 생각 을 가지 게 되 었 습 니 다. 저 는 어린 면양 처럼 부모님 곁에 있 지 않 았 습 니 다.그들 에 게 무조건 복종 했다. 나 는 처음으로 인생 에 대한 깨 달 음 을 얻 었 다. 비록 성숙 하지 않 았 지만 그 는 내 것 이 었 다. 그들의 눈 에는 내 가 말 을 듣 지 않 고 반항 적 으로 변 했 을 지도 모른다. 그러나 이때 나 는 그들 이 받 은 스트레스 와 그들의 관심 을 진정 으로 깨 달 았 다.
생활 은 오미병 이다. 신 것 은 단 것 이 고 쓴 것 은 맵다. 모든 것 을 다 갖 추고 있다. 우 리 는 천천히 이 맛 을 맛 보고 있다. 실 패 는 반드시 필요 하 다. 성공 은 우리 가 바 라 는 것 이다. 한 방울 한 방울 에서 우 리 는 성장 하고 성장 하 는 것 이다. 우 리 는 성장 의 즐거움 을 느 꼈 다. 문득 돌아 보 니 우리 가 점점 자라 고 있다 는 것 을 알 게 되 었 다. 언젠가 부터 18 세 라 는 말 이 항상 입 에 맴 돌 았 다.18 세가 그렇게 신성 하 다 고 생각 했 는데 그때 우리 가 크 면 더 높이 날 수 있 고 더 멀리 날 수 있다 는 것 만 알 고 있 었 다. 이때, 내 가 진정 으로 그것 을 대 하려 고 할 때, 갑자기 알 수 없 는 당 황 스 러 움 을 느 꼈 다. 나 는 내 가 18 세 라 는 평범한 숫자 에 담 겨 진 풍부 한 의 미 를 충분히 이해 할 수 있 을 까 걱정 했 지만, 나 는 18 세가 책임 을 의미 한 다 는 것 을 알 고 있다. 아마도 성장 자체 가 책임 일 것 이다.

즐 거 운 여행 작문 1000 자
많은 분 들 이 계 신 상황 을 적어 야 돼 요.