수학 문 제 는 상세 하 게 풀 어야 한다. 갑 반 이 을 반 보다 6 명 많 고 을 반 이 병 반 보다 3 명 많다 는 것 을 이미 알 고 있다.현재 갑 반 1 조 는 을 반 에 가 고 을 반 1 조 는 병 반 에 가 며 병 반 1 조 는 갑 반 에 간다.이렇게 세 반 은 인원 이 같다.병 반 이 갑 반 에 가 는 4 명 을 이미 알 고 있다.갑 반 과 을 반 1 조 는 각각 몇 명 이 냐 고 묻는다. X 를 설정 하지 말고 모든 단계 에 대한 상세 한 설명 을 요구 하 세 요.

수학 문 제 는 상세 하 게 풀 어야 한다. 갑 반 이 을 반 보다 6 명 많 고 을 반 이 병 반 보다 3 명 많다 는 것 을 이미 알 고 있다.현재 갑 반 1 조 는 을 반 에 가 고 을 반 1 조 는 병 반 에 가 며 병 반 1 조 는 갑 반 에 간다.이렇게 세 반 은 인원 이 같다.병 반 이 갑 반 에 가 는 4 명 을 이미 알 고 있다.갑 반 과 을 반 1 조 는 각각 몇 명 이 냐 고 묻는다. X 를 설정 하지 말고 모든 단계 에 대한 상세 한 설명 을 요구 하 세 요.

6+3=9(갑 비 병 의)
9+3=12(갑·을 이 병 보다 많은 총수)
12/3=4(병 은 증가 해 야 한다)
4+4=8(을 반 그룹 인원)
9+4-4=9(갑 반 유닛 인원)