중학교 물리 압력 방면 의 전형 적 인 문제.

중학교 물리 압력 방면 의 전형 적 인 문제.

[본 강 교육 정보]
1. 교수 내용:
제1 4 장 압력 과 액체 압력
압력.
과정 표준 요구 사항
1. 지식 과 기술
(1) 스트레스 가 무엇 인지, 받 는 면적 이 무엇 인지, 압력 의 개념 을 파악 한다.
(2) 압력 의 크기 가 어떤 요소 와 관련 이 있 는 지 파악 하고 압력 을 증가 하거나 감소 하 는 방법 을 파악 한다.
(3) 압력 공식 중의 각 물리 수량의 명칭, 단 위 를 파악 한다.
2. 과정 과 방법
스트레스 의 작용 효 과 를 탐구 하 는 것 이 어떤 요소 와 관련 이 있 는가? 실험 을 통 해 실험 현상, 실험 데 이 터 를 관찰 하고 압력 에 대한 심도 있 는 이 해 를 얻어 통제 변수 법 을 초보 적 으로 파악 한다.
3. 감정 적 태도 와 가치관
(1) 관찰, 실험 과 탐구 학습 활동 을 거 쳐 객관 적 사실 을 존중 하고 실사구시 적 인 과학적 태 도 를 육성한다.
(2) 직접 체험 하고 깨 달 음 을 통 해 강 한 감성 에 대한 인식 을 얻 고 깊이 있 는 이해 와 응용 에 기반 을 다 진다.
난점 을 돌파 하 다
(1) 중점
1. 강압 적 개념
(1) 압력 강 도 는 압력 을 묘사 하 는 물리 적 양 이다. 물리학 에서 같은 힘 을 받 는 면적 (단위 면적) 을 규정 하고 같은 면적 에서 받 는 압력 의 크기 를 비교 함으로써 압력 의 개념 을 도입 하여 단위 면적 에서 받 는 것 을 이용한다.
(압력 을 강하 게 가 함) 압력 의 작용 을 편리 하 게 비교 할 수 있다.
(2) 강압 적 인 공식: 공식 에서 F 는 압력 을 나타 내 고 압력 을 받 는 면적 을 나타 낸다.
(3) 단위: 파스 카, 1 파 = 1 소 / 미터 2 () 는 물체 의 제곱 미터 당 면적 에서 받 는 압력 이 1 뉴턴 임 을 나타 낸다.
점 치기: 압력 은 압력 작용 효 과 를 묘사 하 는 물리 적 양 이기 때문에 물체 가 받 는 압력 이 클 수록 우 리 는 압력 의 작용 효과 가 현저 하 다 고 말한다.
[예 1] 질량 이 50kg 인 한 학생 이 수평 바닥 에 서 있 는데 한 발 한 발 과 땅 의 접촉 면적 은.
(1) 그의 지면 에 대한 압력 은 얼마나 큽 니까?
(2) 그 가 최대 의 압력 을 견 디 는 진흙 바닥 에 설 수 있 을 까?
(3) 빠 지지 않 기 위해 발 밑 에 면적 이 적어도 얼마나 되 는 널 빤 지 를 깔 아야 합 니까? (널판 지 의 질 은 따 지지 않 습 니 다)
분석: (1) 이 친구 의 무게. 사람 이 수평 바닥 에 서 있 으 면 대지 의 압력 F = G = 490 N, 힘 을 받 는 면적 은 두 발 과 땅 의 접촉 면적 이다.
그래서 사람 이 서 있 을 때 지면 에 대한 압력 (2) 은 흙 이 견 딜 수 없 기 때문이다.
(3) 요구 에 따라.
그래서 빠 지지 않 기 위해 서 는 최소한 면적 의 널 빤 지 를 깔 아야 합 니 다.
정 답: (1); (2) 못 함; (3) 2. 압력 을 증가 하거나 줄 이 는 방법
공식 적 으로 알 수 있 듯 이 압력 을 줄 이려 면, 감소 하거나 증대 시 킬 수 있다
의 방법; 압력 을 증가 시 키 려 면 압력 을 증가 하거나 받 는 면적 을 줄 이 는 방법 을 사용 할 수 있 으 나 생활 과 생산의 실제 적 인 고려 가 가능 한 지 를 주의해 야 한다.
확대: 현실 생활 과 생산 에서 압력 을 증가 (또는 압력 을 감소) 하기 위해 흔히 압력 을 증가 (또는 감소) 하고 (또는 증대) 받 는 면적 을 줄인다.
[예 2] 다음 중 압력 을 줄 이기 위 한 것 은 ()
A. 레일 을 침목 에 깔 고 B. 바늘 을 세 게 꿰 맸 어 요.
C. 주사기 의 바늘 끝 이 뾰족 하 다 D. 식칼 의 날 이 얇다
분석: 압력 을 줄 이려 면 방법 1, 압력 이 일정 하 게 받 는 면적 을 늘 려 야 한다. 방법 2, 받 는 면적 이 일정한 경우 압력 을 줄 이 고 방법 3, 동시에 스트레스 를 줄 이 고 받 는 면적 을 확대 해 야 한다. 본 문제 에서 B, C, D 의 답 은 모두 받 는 면적 을 줄 이 는 방법 으로 압력 을 증가 시 키 는 것 이다.
정 답: A
(2) 난점
실제 문 제 를 해결 할 때 압력 F 와 수용 면적 S 의 확정
공식 에서 압력 은 중력 이 아니 고 이들 의 차 이 는 다음 과 같다.
중력 압력
끌 림 에 의 한 힘 의 수직 작용 이 물체 표면 에서 의 힘 을 정의 한다
방향 을 아래로, 안 으로.
작용 점 중심
점 치기: 물체 가 수평면 위 에 놓 이면 정지 되 고 물 체 는 중력 과 지지 력 작용 만 받는다. 이때 물 체 는 수평면 압력 에 대한 크기 가 중력 과 같 고 수 동력 면적 이 반드시 물체 의 표면적 이 아니 라 구체 적 으로 특정한 문제 에 고려 해 야 한다.
[예 3] 다음 그림 과 같이 길이 가 10cm 인 정사각형 A 의 무게 가 8N 이 고 1m2 의 데스크 톱 에 놓 으 면 그 힘 으로 물 체 를 올 린 다. A. 물체 A 가 데스크 톱 에 대한 압력 을 구한다.
분석: 물체 A 가 데스크 톱 에 대한 압력 을 요구 하고 A 가 데스크 톱 에 대한 압력 과 데스크 톱 의 힘 을 받 는 면적 을 요구 합 니 다.
정 답: A 의 데스크 톱 에 대한 압력. 테이블 의 힘 을 받 는 면적, 데스크 톱 의 압력.
사고력 이 확장 되다
압력 을 줄 이 는 방법
[예 4] (05 년 산 두 시 중 고 · 과 개 권) 샤 오 홍 의 어머니는 슈퍼마켓 에서 많은 음식 을 샀 다. 그녀 는 비닐 봉 지 를 들 고 집에 갔다. 얼마 가지 않 아 손 이 너무 아 팠 다. 배 운 물리 지식 으로 그녀 에 게 조언 을 해 달라.
이것 은 변 화 를 통 해 ('확대' 또는 '감소') 상대방 의 압력 을 받 는 것 이다.
분석: 손 이 아 픈 것 은 압력 이 너무 강하 다 는 것 을 의미한다. 압력 을 줄 이려 면 본 제목 은 분명히 받 는 면적 을 늘 리 는 방법 을 이용 해 야 한다. 예 를 들 어 휴지 나 손수건 을 손 에 받 치 는 등 이다.
정 답: 열 린 제목. 예 를 들 어 휴지 나 손수건 을 손 에 받 치고 받 는 면적 을 늘 리 며 줄어든다.
평가: 현실 생활 과 생산 에서 어떤 방법 으로 확대 (또는 감소) 압력 을 받 는 지 구체 적 인 상황 에 따라 결정 해 야 한다.
추적 연습 1: 공원 이 얼 어 붙 은 호수 위 를 걷다 가 실수 로 얼음 구멍 에 빠 졌 습 니 다. 직원 들 은 얼음 구멍 에 가 까 워 서 그 를 구 해 야 합 니 다. 옆 에 길 고 넓 은 사다리 와 나무판 자가 있 습 니 다. 사람 을 구하 기 위해 서 는 ()
A. 얼음 구멍 으로 달 려 가기
B. 사다 리 를 얼음 위 에 깔 고 물 에 빠 진 사람 을 구 하 러 위로 올 라 갑 니 다.
C. 빙 판 위로 올 라 가서 물 에 빠 진 사람 을 구한다.
D. 얼음 위 에 널 빤 지 를 깔 고 위 에서 올 라 가서 물 에 빠 진 사람 을 구한다.
정 답: D
알림: 사람 이 빙 판 위 를 걸 으 면 빙 판 을 무 너 뜨 린 다 는 것 은 사람 이 얼음 에 대한 압력 이 얼음 이 견 딜 수 있 는 압력 을 초과 한 다 는 것 을 의미한다. 직원 이 그 를 구 해 야 한다. 뛰 어가 면 빙 판 을 누 를 수도 있 기 때문에 압력 을 줄 여야 한다. 기 존의 조건 에서 힘 을 받 는 면적 을 늘 리 는 방식 으로 압력 을 줄 일 수 밖 에 없다. 왜냐하면 판자 의 면적 이 가장 크기 때문에 널 빤 지 를 깔 때 빙 판 면 이 받 는 압력 이 가장 작다.이렇게 하 는 것 이 가장 안전 하기 때문에 D 를 선택한다.
종합 탐구 혁신
강압 공식 의 응용
[예 5]
이 금속 덩어리 의 밀 도 를 구하 세 요.
분석: 금속 조각의 힘 을 받 는 면적: 주제 에 따 르 면 금속 조각의 밀 도 를 방법 으로 추출 한다. 두 물체 가 접촉 할 때 힘 을 받 는 면적 은 두 물체 가 접촉 하 는 면적 을 가리킨다.
추적 연습 2: 강의 빙 판 에서 견 딜 수 있 는 가장 큰 압력 은 28t 의 질량 을 가 진 탱크 가 있 는데 그것 의 무한궤도 와 지면 접촉 면적 은 이 탱크 가 빙 판 을 통과 할 수 있 습 니까?
정 답: 빙 판 에 대한 실제 압력 은 얼음 이 받 는 최대 압력 보다 적 으 므 로 빙 판 을 통과 할 수 있다.
알림: 두 무한궤도 의 총 면적, 탱크 는 빙 판 에 대한 압력 이 강하 기 때문에 통과 할 수 있 습 니 다.
잘못된 영역 을 뛰어넘다.
1. 스트레스 의 구법
물체 표면 에서 안 으로 수직 으로 떨 어 지 는 힘 으로 물체 표면 에서 수직 으로 떨 어 지 는 힘 을 뺀 다음 그림 (a) (c) (d) 물체 의 중력 은 G 이 고 외력 은 F 이다. 그림 에서 물체 표면 이 받 는 압력 은 각각 F - G, F, G + F, G - F, G 이다. 안 으로 의 힘 이 밖으로 떨 어 지 는 힘 이 마이너스 일 때 표면 이 압력 을 받 지 않 는 작용 을 나타 낸다. 그림 (a) 에서
시, 차 는 마이너스 이 고, 겉 으로 는 힘 을 받 지 않 는 다.
2. 물체 수 동력 면적 의 확정
사람 이 길 을 걸 을 때 지면 의 힘 을 받 는 면적 은 한 발 과 지면 의 접촉 면적 이다. 바닥 에 서 있 을 때 지면 의 힘 을 받 는 면적 은 두 발 과 지면 의 접촉 면적 이다. 그림 에서 보 듯 이 A 물체 의 바닥 면적 은 100 cm2 이 고 반 은 1m 2 의 책상 위 에 놓 인 다. 이때 책상 의 힘 을 받 는 면적 은 A 물체 의 바닥 면적 이다.
즉.
액체의 압력.
과정 표준 요구 사항
1. 지식 과 기술
(1) 액체 내부 에 압력 이 강하 고 액체 내부 의 압력 이 강 한 계산 방법 이 존재 하 는 지 파악 한다.
(2) 액체 압력 의 크기 가 어떤 요소 와 관련 이 있 는 지 파악 한다.
(3) 액체 압력 의 실제 응용 을 인식 한다.
2. 과정 과 방법
시연 실험 에 대한 관찰 을 통 해 액체 내부 에 압력 이 있다 는 사실 을 파악 하고 액체 내부 의 서로 다른 깊이 가 압력 을 가 하 는 크기 와 방향 을 알 수 있다.
3. 감정 적 태도 와 가치관
(1) 관찰 실험 에서 과학적 인 태 도 를 배양 한다.
(2) 현실 과 밀접 한 관 계 를 가지 고 과학 기술 을 일상생활 과 사회 에 응용 하 는 의식 을 향상 시킨다.
중점 을 돌파 하기 어렵다.
(1) 중점
1. 액체 내부 압력 의 법칙
액 체 는 고체 와 마찬가지 로 중력 작용 을 받 아 그것 을 지지 하 는 물체 에 압력 을 가 한다. 액 체 는 고정된 모양 이 없 기 때문에 유동 할 수 있 기 때문에 그것 을 방해 하 는 용기 벽 에 도 압력 이 있 고 실험 을 통 해 액체 내부 에 도 압력 이 있다 는 것 을 알 수 있다.
액체 내부 의 압력 은 다음 과 같은 네 가지 특징 이 있다. (1) 액체 내부 방향 은 모두 압력 이 있다. (2) 같은 깊이 에서 각 방향 으로 의 압력 은 모두 같다. (3) 깊이 가 커지 고 액체의 압력 이 강하 다.
; (4) 액체의 압력 은 액체 와 도 관련 이 있다. 깊이 가 같 을 때 액체의 밀도 가 클 수록 압력 이 커진다.
주의: 액체 내부 의 압력 강하 규칙 을 응용 하여 실제 문 제 를 해결 할 때 액체의 깊이 는 요구 하 는 위치 에서 최고 액면 의 수직 높이 까지 말 합 니 다.
[예 1] 작은 강 군의 집에 있 는 싱 크 대 는 채소 찌꺼기 로 막 혔 다. 그 는 가 늘 고 긴 파 이 프 를 연못 구멍 에 끼 운 다음 에 관 에 물 을 주입 하고 파 이 프 를 세 워 보 니 싱 크 대 는 금방 뚫 렸 다. 왜 일 까?
분석: 관 속 의 물 은 밑부분 에 아래쪽 의 압력 이 있 는데 관 이 수직 으로 세 워 지면 관 밑 의 물이 많이 눌 려 서 저수지 가 금방 뚫 린 다.
정 답: 액체 내부 의 압력 이 깊이 의 증가 에 따라 커지 기 때문에 그 는 가 늘 고 긴 관 을 연못 구멍 에 끼 워 넣 은 다음 에 관 에 물 을 가득 채 우 면 관 밑부분 이 수심 이 깊 고 압력 이 강하 며 못 속 의 채소 찌꺼기 에 대한 압력 도 커지 기 때문에 싱 크 대 를 빠르게 원활 하 게 할 수 있다.
2. 액체 내부 압력 규칙 의 응용 - 연통 기
(1) 개념: 상단 개 구 부, 하부 연 결 된 용기.
(2) 작업 원리: 액체 내부 의 특정한 깊이, 압력 이 같 을 때 액체 가 정지 하고 압력 이 같 지 않 으 면 액체 가 흐른다.
(3) 특징: 연통 기 안에 같은 액 체 를 담 을 때, 액체, 액면, 다른 액 체 를 담 으 면 액체 가 평소 와 달리 액체 가 흐른다.
사고: 만약 연통 기 안에 다른 액 체 를 담 으 면 액체 가 흐 르 지 않 을 때 액면 이 평평 합 니까?
액체 내부 압력 의 법칙 에 따라 액체 가 정지 할 때 같은 깊이 의 압력 은 같다. 다음 그림 에서 보 듯 이 A 점 은 물의 오른쪽 압력 을 받 고 등유 의 왼쪽 압력 을 받는다. 왜냐하면 같은 깊이 에 있 기 때문이다.
...
즉, 연통 기 안에 다른 액 체 를 담 으 면 액체 가 정지 할 때 액면 이 서로 다르다 는 것 이다.
[예 2] 아래 그림 에서 보 듯 이 밸브 A 를 닫 고 연통 기 왼쪽 관 에 물 을 채 우 고 오른쪽 관 에 석유 를 채 우 고 두 액 의 관상 이 평소 와 같 을 때 밸브 를 열 어 액체 가 흐 르 는 지 물 어보 세 요 ()
분석: 밸브 A 는 동시에 왼쪽 관 중 물의 오른쪽 압력 과 오른쪽 관 속 의 석유 가 왼쪽으로 압력 을 받는다. 물 과 석유 가 A 점 까지 깊이 가 같 기 때문에 물의 밀 도 는 등유 의 밀도 보다 크 기 때문에 물의 오른쪽 압력 은 등유 의 왼쪽 압력 보다 크다. 즉, A 수의 오른쪽 압력 은 등유 의 왼쪽 압력 보다 크다. 따라서 밸브 A 가 열 리 면 액체 가 오른쪽으로 흐른다.왼쪽, 오른쪽 두 개의 액체 가 A 점 에서 발생 하 는 압력 이 같 을 때 까지.
정 답: 오른쪽으로 흐 르 기
(2) 난점
액체 내부 압력 공식 의 이해
압력 을 가 하 는 기본 적 인 공식 에서 액체 압력 공식 을 추론 해 내 는데, 공식 적 으로 는 액체 압력 이 단지
액체 총 중량 과 관계 가 없 으 므 로, 이 결론 은 이해 하기 어 려 울 것 이다. 우 리 는 이미 통과 했다.