선생님 은 두 명의 학생 을 데 리 고 학교 에서 33 킬로미터 떨 어 진 박물관 에 참관 하 러 가 셨 습 니 다.선생님 은 오토바이 한 대 를 타고 속도 가 25 킬로미터/시간 입 니 다.이 오토바이 뒷 좌석 은 한 명의 학생 을 데 리 고 갈 수 있 습 니 다.사람 을 데 리 고 가 는 속 도 는 20 킬로미터/시간 입 니 다.학생 들 이 걷 는 속 도 는 5 킬로미터/시간 입 니 다.선생님 과 학생 세 명 이 동시에 출발 한 후에 박물관 에 도착 하 는 시간 이 3 시간 을 넘 지 않도록 방안 을 설계 해 주 십시오.

선생님 은 두 명의 학생 을 데 리 고 학교 에서 33 킬로미터 떨 어 진 박물관 에 참관 하 러 가 셨 습 니 다.선생님 은 오토바이 한 대 를 타고 속도 가 25 킬로미터/시간 입 니 다.이 오토바이 뒷 좌석 은 한 명의 학생 을 데 리 고 갈 수 있 습 니 다.사람 을 데 리 고 가 는 속 도 는 20 킬로미터/시간 입 니 다.학생 들 이 걷 는 속 도 는 5 킬로미터/시간 입 니 다.선생님 과 학생 세 명 이 동시에 출발 한 후에 박물관 에 도착 하 는 시간 이 3 시간 을 넘 지 않도록 방안 을 설계 해 주 십시오.

학생 갑 에 게 먼저 걸 어가 라 고 했 기 때문에 선생님 은 학생 을 을 을 데 리 고 박물관 에서 일정한 곳 에 도착 했다.을 을 내 려 놓 고 걸 어가 라 고 했 고 선생님 은 다시 갑 을 데 리 러 갔다.마지막 에 세 사람 이 동시에 도 착 했 기 때문에 갑 을 이 걸 어 가 는 길 은 모두 x 천 미터 로 설정 했다.을 이 걸 어 가 는 시간 은 선생님 이 갑 을 데 리 러 돌아 가 는 것 과 같 고 도착 하 는 시간 은 x 5=33-2x 25+33-x20 이다.분모 없 이 는 20x=4(33-2x)+5(33-x),x=9 를 풀 수 있 기 때문에 공용 시간 은 33-920+95=3 시간 입 니 다.