y=log1/2（sinx-cosx）..求…

y=log1/2（sinx-cosx）..求…

（1）f（x）=log1/2（sinx-cosx）
=log（1/2）[√2*sin（x-π/4）]
因為sin（x-π/4）>0，（真數大於0）
所以2kπ

證明π/2是f（x）=|sinx|+|cosx|的週期
要文字的、不要畫圖

畫圖

已知關於x的方程x-2x+c=0的一個根為=-1，則c的值為（），則原方程可化為（x-3）（）=0

x-2x+c=0的一個根為=-1把-1帶入方程（-1）-2（-1）+c=0 1+2+c=0解得c=-3則原方程為x-2x-3=0則原方程可化為（x-3）（）=0就是用十字相乘法解得x+1

園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝儘量往剪刀軸O處靠近，這樣做的目的是為了（）
A.增大阻力臂，减小動力移動的距離B.减小動力臂，减小動力移動的距離C.增大動力臂，省力D.减小阻力臂，省力

把樹枝儘量往剪刀軸處靠近，减小了阻力臂L2，而動力臂L1和阻力F2不變，∵F1L1=F2L2，∴F1＝F2L2L1將變小，即省力.故選D.

一個長方體的棱長和是96釐米，長是10釐米高是8釐米寬是多少釐米

96÷4-10-8=6

關於找規律的.
把一個圓分成三等分，裡面有三個數順時針方向看是3,9,6.第二個圓的數是5,30,12.第三個圓是10，（），3.找規律求出括弧裏的數.

15看規律3X6/2=9 5X12/2=30 10X3/2=15

正負數都具（）的含義
由於著急打錯了，應該是：正負數表示的數量都具有（）的意義

正負數可以表示兩種相反意義的量

數學可以分為哪幾類

上國中，老師把數學分成代數和幾何
上高中，老師把數學分成函數，幾何和概率
上大學，老師把數學風成概率論與數理統計，高等數學，線性代數和離散數學
研究生，我還沒上過

39和42公因數

3

舉一個企業產品線長度、寬度、深度的例子

咱們就用最簡單的百事可樂作例子好了
產品線長度：百事可樂、七喜、美年達這些碳酸飲料應該算是產品線的長度因為他們都是在同一碳酸飲品行業
百事除了可樂之外，推出了佳得樂.功能性飲品，那麼也就是行業寬度
對於可樂產品百事不但推出了百事可樂，還進一步進行細分，推出了輕怡、極等可樂飲品.這是產品線深度
明白否？