人教版小學語文六年級上册第三單元作文300字原創加分

人教版小學語文六年級上册第三單元作文300字原創加分

那份愛，我永遠難忘
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首童謠傳遍了整個中國大地，無微不至的母愛走進了千家萬戶.
在春風的培育下，小草長出了嫩芽兒，用自己的綠色新衣來裝扮大地，這是為了感謝大自然；在母親的關懷下，她的兒女一天比一天強壯，一天比一天懂事.他們用優良的學習成績來報答自己的母親.
那是一個星期二的中午，我正在學習地學習.誰知，在臨近放學時，原先那晴朗的天空，轉眼間，狂風呼嘯，烏雲密佈，只聽“轟隆”一聲，天上下起了傾盆大雨.“叮玲玲”下課了，這麼大的雨，怎麼辦呢？再這時我在濛濛的雨中看到一個熟悉的身影.當她走到我面前的時候，我看到了她那滿臉雨水的臉，噢，那是我親愛的媽媽！路上，狂風呼呼地吹著，豪雨嘩嘩地下著.有時，狂風還把我們母子倆刮退了半步，豪雨無情地打濕了我們的衣服.可是媽媽用她那柔弱的身軀把我緊緊地摟在懷裡，拼命的“保護”著我.媽媽用微弱的聲音對我說：“別怕！有媽媽在！”一番話使我鼓足了勇氣，繼續向前走又走過一段路，風雨似乎更猛了.這時，媽媽脫下她的大衣，披在我的身上，並問我：“這樣不冷了吧？”我搖著頭，鼻子酸酸的，眼淚差點掉了下來.媽媽接著說：“再堅持一會，馬上就到家了！”總算到家了，可是媽媽還顧不得自己，就拿了毛巾給我擦，還沖了杯“板藍根沖劑”讓我喝下去.這時，我終於忍不住了，一下子撲到媽媽的懷裡，哭著說：“媽媽！您對我真好！”媽媽並沒有說什麼，只是撫摸著我的頭，微笑著看著我.事後，媽媽因而得了重感冒，可我卻一點事情都沒有，這都是有了媽媽的“拯救”有人說，母愛是無私的；也有人說，母親的愛是偉大的；我說，母親的愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜.

四年級自然景觀作文300字

我知道一個非常美麗的自然景觀，那就是千島湖.位於杭州市郊區，是國內最大的森林公園.那裡山清水秀、洞奇石怪，被稱為“碧水畫中游”.
湖水的色彩漸漸地顯出了奇特，不是綠，也不是藍，千島湖湖面上很寬闊，一望無際，大島猶如一艘艘小船，景色優美，像是長期浸沒在水中的綠色泡沫，那是的水很深也很清澈，看起來一望就能忘到底，可實際上有望不到底，估計也有個十幾米深吧？
我還知道有那幾個小島呢！分別是猴島、鹿島、無人島.
公猴王德高望重，母猴相夫教了，猴群家庭祥和，他們真溫暖呀！鹿島山坡平緩，林木蔥蘢，遊人逗鹿拾趣，過凉亭，漫步林中，活潑可愛的鹿立即前來歡迎.還有無人島，那裡一個人都沒有，很少人會去哪裡，我真想去看看無人島，我想那裡一定很大很美.
這千島湖真是太優美了，有山，有水還有動物.真不愧是“水中明珠”呢！

六年級上册第二單元習作祖國在我心中演講稿
習作要求：先要根據聽講人的身份，寫上適當的稱呼；然後寫演講稿的主要內容，注意結合具體資料把要表達的觀點說清楚；最後可以用簡潔有力的話點明主題，或向聽眾發出號召.有的贊助一下，要400字就差不多啦，多了不要！

同學們：
今天，我要演講的題目是“祖國在我心中”.現在，中國的科技發達了，我們人人都過上了幸福的小康生活.但你們知道嗎？50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家，它沒有偉大的科學成就，科技也得不到發展.然而，一些留學知識份子的回國，使中國的命運得到了根本的轉折，正是他們，挺直了中國的脊樑.
鄧稼先就是這些留學生之一，當時他聽說中國的科技狀況，放弃了博士學位，决心回國為祖國貢獻自己的一份力量，因為他知道：自己是中國的兒女，是炎黃的子孫！
他回到中國，參加了核子弹的研製工作.鄧稼先不怕困難，經常帶領工作人員到前線工作.他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本，還冒著被輻射到的危險監製核子弹.終於，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗爆炸成功了！隨後，鄧稼先又以驚人的速度研製成功了氫彈、東方紅衛星.鄧小平爺爺提到鄧稼先，說：“兩彈是他的勳章，中國為他驕傲！”
這些知識份子中，還有很多默默無聞的人廢寢忘食地工作在第一線.他們這麼刻苦努力的工作，是為了什麼呢？
中國有那麼美麗的河山，那麼悠久的歷史，那麼燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑.
故宮、長城，哪個不是規模宏大、氣勢輝煌？
泰山、黃山，哪個不是風景秀麗、雄偉壯觀？
造紙、火藥，哪個不是我們中國人的驕傲？
當鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我們都會想起那些愛國的知識份子.正是這句話，成為了他們的動力——我是中國人，我愛中國！

如果三個連續正整數的平方和為29，那麼這三個數是

2,3,4

如圖抛物線的頂點座標是P（1，-2）則函數y隨引數x增大而减小的x的取值範圍是什麼？

你的圖中的抛物線開口方向是向上還是向下呢？
如果向上，x的取值範圍是x≤1
如果向上，x的取值範圍是x≥1

45×25-42×15的簡便運算

45×25-2×15=（42+3）×25-42×15=42×25+3×25-42×15=42×25-42×15+3×25=42×（25-15）+3×25=42×10+3×25＝420+75=495或者45×25-42×15＝45×（15+10）-42×15＝（45-42）×15+45×10＝3×15+450＝45+450＝4…

勻變速直線運動的位移與速度的關係的公式是怎麼推理出來的？
課本上寫著用V=Vo+at和x=Vot+1/2at2兩式中直接消去t，從中得到x和v的關係
可是我怎麼消都消不到~

這好辦
V=Vo+at
t=（V-V0）/a
代進去不就行了
x=V0t+1/2at^2
=（V-V0）V0/a+（V-V0）^2/2a
=（2VV0-2V0^2+V^2-2VV0+V0^2）/2a
=（V^2-V0^2）/2a

在空間直角坐標系中，方程z=1的圖形是？
什麼圖形？

平面.平行於XOY平面的平面，與XOY面的距離為正方向的1個組織長度.

冰化成水，體積會漸少1/11
冰化成水，體積會漸少1/11，水結成冰，體積會新增幾分之幾？

冰化成水，體積會漸少1/11
也就是冰為11份，則水為10份
反過來，水結冰時，原來為10份，結冰後變為11份
新增了（11-10）/10=1/10

初中物理有關與杠杆和滑輪的公式
希望全面一點的！

杠杆公式如下：
總動力矩=總阻力矩
力矩=力*力到支點的距離
滑輪沒有公式，只有受力分析
定滑輪兩邊拉力相等
動滑輪拉力為動滑輪所受重物重力的二分之一
等等等，需要具體問題具體分析的