人教版英語選修7第二單元課文翻譯

人教版英語選修7第二單元課文翻譯

英語選修7Unit3課文翻譯

Unit 3 Under the sea Reading OLD TOM THE KILLER WHALE虎鯨老湯姆
1902年6月，我開始在捕鯨站裡工作，那時我才16歲.在此之前我曾經聽說過虎鯨每年幫助捕鯨人捕捉大鯨魚.當時我以為只是一個故事罷了，但是後來我親眼見過多次.
有天下午我來到捕鯨站，正在找住處的時候，聽到從海灣那邊傳來一陣喧鬧聲.我們及時趕到岸邊，看到對面有一個龐大的動物猛力躍出海面，然後又墜落到水裏.它黑白相間，樣子像魚，但我知道它並不是魚.
“那是老湯姆，是虎鯨.”一比特叫喬治的捕鯨人高聲對我說，“它是在告訴我們那邊有一頭鯨，叫我們去捕獵.”
另一比特捕鯨人大聲喊叫，“快走啊……走啊.”這是宣告獵鯨行動馬上就要開始的呼聲.
“克蘭西，快上，上船去.”喬治在我前面邊跑邊說.我以前就聽說過，喬治不喜歡等人.所以儘管我還沒有穿上合適的衣服，就跟在他後面跑起來.
一刻不停地，我們和其他捕鯨人都跳進漁船，朝海灣方向駛去.我朝水裏望去，可以看到老湯姆就在漁船旁邊遊著，為我們指路.幾分鐘之後，湯姆不見了，於是喬治開始用槳拍打水面.湯姆出現了，轉回到船邊，又領著我們前往捕獵處.
通過望遠鏡，我們可以看到遠處有情况發生了.走近一看，原來是一頭大鯨受到約六、七條虎鯨的攻擊.
我問喬治，“它們在幹什麼呢？”
“啊，它們在協同作戰呢——那些虎鯨正在往那頭鯨的出氣孔上撲去，不讓它呼吸，而其他那些虎鯨則封锁它潜水或逃跑.”喬治一邊指著捕獵的情景，一邊告訴我.就在這時候，最精彩的場面出現了.虎鯨們在我們的漁船和那頭鯨之間開始追逐了，就像一群發狂的獵狗一樣.
於是，獵鯨叉準備好了.站在船頭的那個人把叉瞄準了那頭鯨，扔了出去，恰好擊中了關鍵，鯨受了重傷，沒過多久就死了.過了片刻，鯨的屍體就要被虎鯨們迅速拖向深海中去了.捕鯨人於是調轉船頭往回走.
“怎麼啦？”我問道，“我們失去鯨了嗎？”
傑克回答說：“不，我們明天再回來運鯨魚的屍體.它在24小時以內是不會浮出水面的.”
瑞德笑著補充說：“在這段時間裏，老湯姆和其他虎鯨會飽餐一頓的，鯨唇和鯨舌就是它們的美食”.
雖然老湯姆和其他虎鯨都兇惡，但是它們從來不傷害人，也不襲擊人.事實上，它們還會保護人.有一天，我們出海捕鯨的時候，詹姆斯被沖下水去了.
喬治大聲喊道：“有人落水了！把船頭調回去！”
那天海上波濤洶湧，很難調轉船頭.海浪把詹姆斯沖得離我們越來越遠.從詹姆斯的臉上我能看出他非常恐慌，生怕被我們遺棄.隨後我們看到一條鯊魚.
我尖叫起來，“瞧，那邊有一條鯊魚.”
瑞德回答說：“別著急，老湯姆不會讓它靠近的.”
我們花了半個小時才把船調轉頭來，回到詹姆斯落水的地方.當我們靠近他的時候，我看到老湯姆正在水中穩穩托著詹姆斯，我幾乎不相信自己的眼睛.
當我們把詹姆斯拉上漁船的時候，大家都歡呼著“老湯姆，好樣的”，“感謝上帝”.後來，老湯姆離開了，回到捕獵的地方，跟其他虎鯨一起捕鯨去了.
Unit 3 Under the sea Using Language A NEW DIMENSION OF LIFE嶄新的生活空間
1月19日
我坐在溫暖的夜空下，手裡拿著一瓶冷飲，回憶著當天的事情——這是神奇的一天！這天上午，我戴著呼吸器在近海的珊瑚礁上潜泳，這是我從來沒有過的絕妙經歷.看到這樣奇特的美景，我周身的每個細胞都蘇醒了，就像發現了一個全新的生活空間似的.
我首先注意到的是我周圍那些鮮豔的色彩——紫色、紅色、橘黃、明黃、藍色和綠色.那些珊瑚都是稀奇古怪的——有的形狀像扇子、盤子、腦袋和彩條，有的像香菇、樹枝和鹿角.還有種類繁多、小巧整齊、姿態優雅的魚穿行在珊瑚叢中，或環遊於珊瑚的四周.
我在那些魚群中游泳，他們似乎並不在乎.我特別喜歡那些橘黃和白色相間的小魚，他們藏在波動著的細長的海藻裏.我也喜歡那些為大魚清潔身體的小魚——我甚至還看到這些小魚遊進大魚的嘴裏去幫他們刷牙.當我用水下探明燈探索小石洞、岩石和狹窄通道的時候，似乎每個角落都有使我感到驚奇的東西等著我：黃綠相間的鸚嘴魚倒掛著，用它那像鳥一樣的硬嘴從珊瑚上吸吮微小植物；帶著黃斑點的紅色海蛞蝓從一個藍色的海星旁邊滑行過去；一隻長相聰慧的大烏龜緊貼著我的身旁而過，我幾乎可以摸到它了.
還有一些其他動物，我不想太靠近他們——一條帶有利齒的鰻魚，只是把頭從石洞裏伸出來，望著可供美餐的魚過來（或者在等著我的美味脚趾伸過去）；一個巨大的蛤蜊半掩在珊瑚礁中等著有什麼東西遊過來，遊到它那寬厚的綠嘴唇中.然後，還有兩條灰色的珊瑚鯊，每條大約有1.5米長，突然從珊瑚後邊遊了出來.我自言自語地說它們並不危險，但是我這樣說一點也不能抑制我那怕得要死的心情.
海水是淺的，但是到了珊瑚礁的盡頭，就有一個陡坡，一直下降到滿是沙子的海底.它是邊界的標誌.我遊過珊瑚礁的邊沿，浮在上面往下看海底的時候，我認為我還是非常勇敢的.我的心急劇地跳動著——在這樣深邃而清澈的海水中，我感覺我是徹底地曝光了.
這個水底世界是多麼美妙，多麼漫無邊際！而我在這個海洋的世界中又是多麼渺小！

英語翻譯
Tom rides his bike to school everyday.Heputs it in the garden of theschool.Thereare many bikesthere.Afterschool the students go home bybike.Sometimesa policeman stops them all and lets the cars goby.Somestudents carry heavy bags of books with them .One day Tom and Jack were on onebike.Thepoliceman stoppedthem.Jackwas angry.“I amill.Letus go.”He shouted at the policeman.“Don’t shout at him，”Tom said.“He isright.It’s his duty.”

Tom rides his bike to school everyday.Heputs it in the garden of theschool.Thereare many bikesthere.Afterschool the students go home bybike.Sometimesa policeman stops them all and lets the car…

英語翻譯
還有55頁的，上面那個判斷對錯的，和下麵填表格的

翻譯：請大家注意一下！中國航空飛往昆明的次班機現在在第入口檢票登機.請帶好您的個人物品以及登機牌登機.
祝您旅途愉快！
判斷對錯：B A A B B

關於食物的英語作文（要有中文翻譯），

I like to have a healthy dietfood.Itis useful for me to eat healthyfood.Itoffers me a lot ofenergy.Weneed to healthy food rather than junk food or fastfood.Hamburgersand french fries are the c…

用英語寫昨天做了什麼（用六年級的水准寫）最好有中文翻譯

What did you do yesterday？
昨天你做了什麼事？
語法標注解釋did英音：[did]美音：[dɪ；d]
以下結果由譯典通提供詞典解釋
（do的過去式）
以下結果來自互聯網網絡釋義
did
1.一般過去時
英語中的時態一共有幾種？-搜搜問問
一般過去時：did
1.消磁關閉
彩電常用詞彙的中英文對照（四）-外貿英語…
DID消磁關閉

英語翻譯
小說可以幫助我們提高文學修養，又不會使我們感到煩躁.並且在無形中還提高了我們的閱讀水准和閱讀興趣.
就是這段話

Novels can help us improve our literary cultivation，and they won't boreus.Atthe same time they can subconsciously improve our reading abilities and interests in reading.

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求PEP英語六年級下P13的story time的中文翻譯

Story time①他們需要一個新守門員.我想試一試.我也是.我等不及了.②你多高？我180釐米高.你多重？我86千克重.③他比鹿先生高10釐米.使得他更強壯一些.但是她攔不住球！④我是最高的一個.對不起你脖子太長了別人够不到你.足球配合.⑤那裡發生什麼事了？哦！這是我想要的！為什麼？他太重了.當然了！我們需要一個大傢伙！⑥哦！他幾乎比球門還要大！是的！他是一個優秀的守門員！

一至六年級的英語句子，必須是英語句子，並注上翻譯，句子哦

句子1.How are you？（I’m fine thanks）2.Nice to meet you.（Nice to meet you too）3.What’s you name？（My name is…）4.What’s her name？（Her name is…）5.What’s his name His name is…）6.What’s this（T…