六（1）班同學上體育課，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人.問上體育課的有多少人

實際上原題可以轉變成：六（1）班同學上體育課，排成3行少1人，排成4行少1人，排成5行少1人，排成6行少1人.問上體育課的有多少人？
結果就是求3、4、5、6的最小公倍數再减去1，（3,4,5,6）=60,60-1=59人.

100米賽跑中小明用了14秒，小傑用了16秒，則小明和小傑的速度之比是____.跪求

路程除以時間等於速度，用100m分別除以他們的時間，在將得出的數位相除，就得出速度之比了

操場一圈400米，小明速度220米每分鐘，小傑速度300米每分鐘，起跑時小明在小傑前面100米.問一：
第一次相遇幾分鐘後？問二：第二次相遇在幾分鐘後？問三：第三次相遇，兩人相差20米時是幾分鐘後？

1.
100÷（300-220）=1.25分鐘
2.
第二次：
（100+400）÷（300-220）=6.25分鐘
3.
（100+400+400-20）÷（300-220）=11分鐘

解方程，x的平方_6x_2＝0

x^2 - 6x -2 =0
（x-3）^2 = 11
x-3 = 11平方根或x -3 = -（11平方根）
x = 3+（11平方根）x = 3-（11平方根）

6X的平方-40=0怎樣解方程？
6X的平方-40=0初三的習題..我是今年昇初三.想自學下

6X^2-40=0
6X^2=40
X^2=20/3
所以X=正負根號20/3

某人下午六點多鐘外出買東西，看手錶上的時針與分針的夾角是110°，下午近7點回家時，發現時針與分針的夾角又是110°，求這個人外出了多長時間？

設時針從某人外出到回家走了x°，則分針走了（2×110°+x°），由題意，得220°+x°360°＝x°30°，解得x=20°，因時針每小時走30°，則20°30°＝23小時，即某人外出用了40分鐘時間.方法二：分針走一分走了6度，即分針的角速度是：6度/分，時針一分走0.5度，即角速度是：0.5度/分開始時分針在時針後面110度，後來是分針在時針前面110度，這是一個追及問題設共用了X分（6-0.5）x=110+110 x=40即共外出40分鐘

已知X的平方-XY=5，XY-Y的平方=-3，求代數式X的平方-2XY+Y的平方的和

（X^2-XY）-（XY-Y^2）=X^2-2XY+Y^2=5-（-3）=8
把已知兩式子相减就出結果啦~

六（1）班同學上體育課，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人.問上體育課的有多少人