이 영어 문장 은 어디 가 틀 렸 는가 It was take place in sydeny that Olimpic Game in 2000 years 우리 선생님 께 서 이 말 은 한 문장 이 아니 라 고 하 셨 어 요. 왜 요?

이 영어 문장 은 어디 가 틀 렸 는가 It was take place in sydeny that Olimpic Game in 2000 years 우리 선생님 께 서 이 말 은 한 문장 이 아니 라 고 하 셨 어 요. 왜 요?

was taken place 는 수 동적 인 언어 입 니 다. 당신 의 시 태 는 틀 리 지 않 았 습 니 다. that 는 문장의 위치 가 틀 리 면 sydeny 를 수식 하 는 것 으로 바 뀌 었 습 니 다.

[급] 영어 문장 오 류 를 고치 세 요. 빨리.
1. It 's a preliminary cognitive fieldwork of geology that had direct know ledge of stratum, igneous rock and geomorpy (such as karst, river, dela, seashore, etc.). The geological field work integrated thory with practice, and was very helpful to enhance the though and of fieldwork. fieldwork. fieldwork.
2. It 's a systematic geological skills training that had a coprehensive study of the outdoor features of various stratum, rock and structure (fold and fault), Learnt the method of collecting rock samples,geologgical proil survey and geologgical mapping and mastered the usage of GPS PDA along with mappingsoft ware. Themost important is to realize the importance of teamwork and the meaning of the school motto, "Hard work and plain living, realistic and pragmatic".
이력 서 를 쓰 는데 얼마나 잘못된 지 지적 해 주세요.

며칠 동안 질문 을 했 지만, 여전히 하나의 대답 이 궁금 하 다. 아마도 원문 을 잘 썼 다 고 생각 하 는 것 일 것 이다. 그러나, 서로 토론 하 는 것 을 출발점 으로 삼 아, 나 는 그래도 몇 가지 건 의 를 하 였 다. 문장 구 조 는 그리 큰 문제 가 없 지만, 표현 방식 은 좀 더 개선 하여 문장 을 더욱 유창 하 게 할 수 있다.
어떤 용 어 는 짐작 할 여지 도 있다. 예 를 들 면:
있 거나 포함 되 어 있 는 것 이 반드시 had 가 아니 라 다른 동의어 로 대체 하여 문장 을 더욱 생동감 있 게 할 수 있다.
Mastered the usage of GPS...... GPS 를 사용 하거나 사용 하 는 기술 을 습득 하 는 것 을 말 하 는데, usage 는 일반적으로 물건 의 용도 와 용법 을 말 하 므 로 애플 리 케 이 션 이나 use 로 바 꾸 는 것 이 적당 합 니 다.
skill 은 명사 로 서 당연히 복수 에 s 를 추가 할 수 있 습 니 다. 그러나, a Systematic geological skills training 에 서 는...... 이 skill 은 더 이상 명사 가 될 수 없습니다. training 이 명사 이기 때문에 1 층 의 설 이 옳 습 니 다. 예: information technologies 는 s, information technology industry 는 s 를 추가 할 수 없습니다.
단지 피상 적 인 견해 일 뿐 이 니 참고 하 시기 바 랍 니 다.
1. It 's a preliminary cognitive fieldwork of geology consisting direct know ledge of stratum, igneous rock and geomorpy (such as karst, river, dela, seashore, etc.). This geological fieldwork wars an integration of the ory and practice, so it wavery usel in the hancement of the hanceh thththh ththh ththththththththththwork and fieldwork of fieldwork of fieldwork. fielwork of fieldwork. fieldwork. fielwork. fielwork. fieldwork.
2. It 's a systematic geological skill training that covered a coprehensive study of the outdoor features of various stratums (복수 strata 로 도 사용 가능), rocks and structure s (fold and fault), From the training, I had learnt the method of collecting rock samples, getocal proil proil and Pinggicalas well as mastered the application of GPS PDA and mapping soft ware. The most important benefit I had gained was the recognition of the value of teamwork and the meaning of the school motto, "Hard work and plain living; realistic and pragmatic".
[영어 우인 단]

누가 나 를 도와 이 영어 문장 에 무슨 결함 이 있 는 지, 어떻게 고 쳐 야 하 는 지 좀 봐 줄 수 있 습 니까?
Along with the econic development rapidly, people 's standard of living also has a great breakdown.
그 건 breakdown 이 아니 라 breakthrough 인 데 방금 고 치 는 걸 잊 어 버 렸 어 요. 제 가 묻 는 건 문법 적 인 오류 예요.

Along with the rapid econic development, people 's standard of living has also greatly elevated.

만약 에 여러 가지 식 x 의 제곱 + mx - 16 이 인수 식 을 분해 할 수 있다 면 전체 m 는 몇 가지 수 치 를 얻 을 수 있 습 니까?
몇 가지

(1) m = 0, 이때: x ^ 2 - 16 = (x + 4) (x - 4)
(2) m = - 15, 이때: x ^ 2 - 15x - 16 = (x - 16) (x + 1)
(3) m = 15, 이때: x ^ 2 + 15x - 16 = (x + 16) (x - 1)
(4) m = 6, 이때: x ^ 2 - 6x - 16 = (x - 8) (x + 2)
(5) m = 6, 이때: x ^ 2 + 6x - 16 = (x + 8) (x - 2)
그래서 m 는 모두 5 가지 가능성 이 있 는데 각각 0, - 15, 5, - 6, 6 이다.

장방형 의 길 이 는 2 센티미터 가 증가 하고 면적 은 8 제곱 센티미터 가 증가 하 며 너 비 는 3 센티미터 가 감소 하고 면적 은 15 제곱 센티미터 가 되 어 원래 의 장방형 면적 을 구한다.

너비 는 Y 이 고, 길 이 는 x 이다
(x + 2) y = xy + 8 (y - 3) x = xy - 15
xy + 2y = xy + 8 xy - 3x = xy - 15
2y = 83 x = 15
y = 4
x = 5
면적

1 차 함수 y = 2 (1 - k) x + 2 / 1k - 1 이미지 가 제2 사분면 을 거치 지 않 으 면 k 의 수치 범 위 는?

(1) 승 률 존재 시 2 (1 - k) > 0; 2 / 1k - 1 ≤ 0
k0 을 얻 은 것 은 분명히 맞지 않 는 다.
그래서 k

상관 편도선
왜 세 개의 편도선 이 벡터 를 구성 하 는 방향 이 바로 방향 을 자 르 는 것 입 니까?

우선 당신 이 묻 는 함 수 는 3 원 짜 리 입 니 다.
1 원 짜 리 면 저희 가 알 기 로 는 X 를 편 파 적 으로 하 는 게 접선 의 기울 임 률, 즉 접선 방향 입 니 다.
2 원 도 3 원 도 똑 같 아 요.
편도선 으로 구 성 된 벡터 입 니 다. 바로 접선 입 니 다.
이 3 원 함수 의 것 은 미 비 한 것 이 고 그 다음 에 임 의 직선 에 대하 여 편도선 함수 가 존재 하기 때문이다.
세 개의 편도선 은 각각 함수 가 이 직선 에서 의 변화 속 도 를 나타 낸다.
그러면 이 벡터 는 함수 변화의 속도 입 니 다.

A, B, C, D, E 5 명 은 100 점 만점 에 A 가 94 점, B 가 1 등, C 점 수 는 A 와 D 의 평균 점, D 점 수 는 5 명의 평균 점, E 는 C 보다 2 점, B 는 몇 점 을 받 았 나 요?

는 (1) 분석 으로 얻 을 수 있 으 며, C 는 A 와 D 의 평균 점 이 고, D ＞ A 는 A ＜ C ＜ D; (2) 분석 으로 얻 을 수 있 으 며, D 점 수 는 짝수 이 며, 96 또는 98 이다. D = 98 시, 부합 되 지 않 고 포기 하 며, D = 96 시, C = (94 + 96) 은 2 = 95, E = 95 + 2 = 97, 5 × 96 - (94 + 95 + 96 + 97), = 480 - 382, 98 점 을 얻 었 다.

2 차 함수 의 일반 식 을 어떻게 공식 법 으로 정점 식 으로 바 꿉 니까?

y = x ^ 2 + bx + c 를 정점 으로: y = a (x + b / 2a) ^ 2 + (4ac - b ^ 2) / 4a

x 의 제곱 + x 제곱 - 1 / 1 = 3 은 무엇 입 니까?

안휘 천장 립 동 중학교 수학 선생님 이 풀 어 주 셨 습 니 다.
원래 제목 의 타자 가 틀 렸 습 니 다. 나중에 질문 하 십시오. 타 자 를 세 심하게 쳐 주세요. 지금 은 x 의 제곱 + 1 / (x 제곱 - 1) = 3 으로 바 꾸 었 습 니 다.
x 의 제곱 + 1 / (x 제곱 - 1) = 3
x 의 제곱 - 1 + 1 / (x 제곱 - 1) = 2
x 의 제곱 - 1 + 1 / (x 제곱 - 1) - 2 = 0
[근호 아래 x 의 제곱 - 1 - 근호 아래 1 / (x 제곱 - 1)] 의 제곱 = 0
그래서 근호 아래 x 의 제곱 - 1 = 근호 아래 1 / (x 제곱 - 1
그래서 [근호 아래 x 의 제곱 - 1] 제곱 = 1
그래서 근호 아래 x 의 제곱 - 1 = + 1
x 자 = 2 그래서 x = + - 루트 번호 2
검 증 된 x = + - 근호 2 는 원 분수식 방정식 의 풀이 다
200 점 추가 해 주세요.