7 학년 수학 정식 한 문제. 한 동 네 는 길이 a, 너비 b 의 직사각형 잔디 위 에 x 폭 의 오솔길 세 갈래 (두 갈래 로 묶 여 있 고 한 갈래 로 묶 여 있다) 를 만 들 고 잔디 를 같은 여섯 부분 으로 나 누 었 다. a, b, c 로 길 을 닦 은 잔디 의 면적 을 나 타 냈 다.(a 잔디 전체 길이, b 잔디 전체 너비)

7 학년 수학 정식 한 문제. 한 동 네 는 길이 a, 너비 b 의 직사각형 잔디 위 에 x 폭 의 오솔길 세 갈래 (두 갈래 로 묶 여 있 고 한 갈래 로 묶 여 있다) 를 만 들 고 잔디 를 같은 여섯 부분 으로 나 누 었 다. a, b, c 로 길 을 닦 은 잔디 의 면적 을 나 타 냈 다.(a 잔디 전체 길이, b 잔디 전체 너비)

b (a - 1)
넓 은 것 이 변 하지 않 기 때문에 아무리 구 부 러 져 도 꼿꼿 한 것 과 같다
관 항 이 는 똑 같 아 요! 그래서 길 로 갈 라 진 두 부분 을 같이 할 수 있어 요!

7 학년 교과서 수학 153 페이지 연습 문제 4.6 1, 2, 3, 4,

2. 문제 로 100 = 25 + 10 T = 7.5 3. 해 설 X 년 후 아버지 나 이 는 아들 의 4 배 40 + X = 4 (13 + X) X = 4 (13 + X) X = 4. 해 설 된 가격 은 X 원 80% X = 188 X = 235. 해 설 된 첫 번 째 숫자 는 X (100 - X) (100 - X) = 3) = (100 - X) - 3 X) - 3 X = 47 - 100 - X = 53

천하 가 모두 7 대 수학 으로 통한다.
Y 축 에 있 는 m (a + 3, 4 - a)
(1) a 의 값 (2) 을 구하 고 점 m 를 3 개의 단위 의 길 이 를 아래로 이동 시 키 고 왼쪽으로 2 개의 단위 의 길 이 를 이동 시 키 며 점 n 을 얻 고 점 n 의 좌 표를 쓴다.
점 a (3a - 7, - 1 - a) 에서 두 좌표 축 까지 의 거리 가 같 고 점 a 는 제4 사분면 내 에 있다.
(1) a 의 값, a 의 좌 표를 클릭 한다.
알려 진 점 a (- 3, 0) 점 b 는 좌표 축 에 있 고 ab 두 점 간 의 거 리 는 2 점 b 의 좌표 이다.
이미 알 고 있 는 점 a (0, 0) 점 b 는 좌표 축 에 있 고 ab 두 점 사이 의 거 리 는 2 점 b 의 좌표 이다.

a = 3;
n (- 2, 4);
a (- 5, 5), a = 4;
b (- 1, 0) 또는 b (- 5, 0);
b (2, 0) 또는 b (- 2, 0) 또는 b (0, 2) 또는 b (0, - 2)

24 시 3 분. - 6, 4, 10.

1: 3 × (4 + 10 - 6)
2: 3 × (4 + 10) - 6)
3: 3 × (4 + (10 - 6)
4: 3 × (4 - 6 + 10)
5: 3 × (4 - 6) + 10)
6: 3 × (4 - (6 - 10)
7: 3 × (10 + 4 - 6)
8: 3 × (10 + 4) - 6)
9: 3 × (10 + (4 - 6)
10: (3 × (10 - 4) + 6
10 가지 방법 입 니 다. 받 아주 시 길 바 랍 니 다 ~

갑 을 두 차 는 각각 ab 두 곳 에서 동시에 출발 하여 갑 을 두 차 의 속도 비 는 3 대 4 로 종점 에서 9 천 미터 떨 어 진 곳 에서 만 났 는데 ab 두 곳 은 거리 가 얼마 입 니까?
2. 문제 1 의 종 착 점 을 미 디 엄 으로 바 꾸 면 어 떡 해 300 줄 게

나 는 방정식 으로 푸 는 것 이 비교적 쉽다 고 생각한다.
먼저 갑 속 도 를 3v 로 설정 하면 을 은 4v 이 고 두 곳 의 거 리 는 s 킬로 미터 이다.
주제 의 뜻 에 따르다.
9 콘 3v = (s - 9) 이 4 v
s = 9 / 3 × 4 + 9 = 21 (천 미터)
결승점 이 중심 으로 바 뀌 면
이 는 (s / 2 - 9) 이 고 3 v = (s / 2 + 9) 이 고 4 v 이다
s = 3 × 18 + 4 × 18 = 126 (킬로미터)

이등변 삼각형 의 밑변 은 5cm 로 알려 져 있 으 며, 한 허리의 중앙 선 은 둘레 를 두 부분 으로 나 눈 차 이 는 2cm 로 허리 길이 가 얼마나 되 는 지 알 고 있 습 니 다.

허리 길이 가 X 인 경우, 두 가지 경우
1 、 X + 1 / 2X + 2 = 5 + 1 / 2X 해 는 X = 3
2. X + 1 / 2X = 5 + 1 / 2X + 2 로 X = 7
그래서 허리 길이 가 3cm 나 7cm.

이미 알 고 있 는 x3 = y = z2 ≠ 0, 그러면 xy + yz + zx 2 − 3y 2 + 4z2 =...

는 x3 = y = z2 ≠ 0 으로 얻어 지 는 것: x = 3y, z = 2y 로 대 입 된 것: = xy + yz + zx 2 * 3y 2 + 4z2 = 3y 2 + 2y 2 + 6y 29y 2 * 3y 2 + 16y 2 = 1122

식수 문제 공식
양 끝 을 다 심 어야 돼 요. 양 끝 을 다 심 어야 돼 요.

식목문 제 1 비 폐쇄 회로 의 식목일 문 제 는 주로 다음 과 같은 세 가지 상황 으로 나 눌 수 있다. (1) 폐쇄 적 이지 않 은 노선 의 양 끝 에 나 무 를 심 으 면: 주주 수 = 단수 + 1 = 전체 길이 + 1 전장 = 주 거리 × (주주 수 － 1) 포기 거리 = 전체 길이 (주 수 － 1) (주 수 － 1) (2) 예 를 들 어 폐쇄 적 이지 않 은 노선 의 한 끝 에 나 무 를 심 고 다른 한 끝 에 심 어야 한다.

정사각형 의 길이 가 3cm 증가 하면 서 면적 이 39cm 2 증가 하 는데 이 정방형 의 길이 가 () 이다.
A. 5cm. 6cm. 8cm. 10cm

이 정사각형 의 원래 변 의 길 이 를 x 로 설정 하면 x 2 + 39 = (x + 3) 2 로 x = 5 로 분해 하기 때문에 A 를 선택한다.

수열 {an} (n 이하 표), a1 = 8, a4 = 2, 그리고 an + 2 (n + 2 이하 표) = 2an + 1 (n + 1 이하 표) - an (n 이하 표), 설 치 · SN = ｜ a 1 ｜ + ｜ a 2 ｜
+ ｜ ｜ ｜ ｜, 구 SN

등차 중 항, 이 건 등차 수열, a1 = 8, d = - 2, a5 = 0, a6 = - 2, an = 10 - 2n
그래서 n5 시, SN = (a 1 + a 2 + a 3 + a 4 + a5) - (a 6 + a 7 + n)
= 20 - (- 2 + 10 - 2n) * (n - 5) / 2
n ^ 2 - 9n + 40