과학 과 기술 의 정 의 는 각각 무엇 입 니까?

과학 과 기술 의 정 의 는 각각 무엇 입 니까?

《 지도 간부 과학 보급 지식 전 서 》 에 옮 겨 싣다.
1. 과학 이란 무엇 인가
과학 은 자연계, 인류 사회 와 사람 자체 의 규칙 적 사실, 원리, 방법 과 관념의 지식 체계 와 이 지식 체 계 를 구축 하 는 사회 활동 이다. 과학 의 임 무 는 규칙 을 발견 하고 이론 을 제기 하 며 세 계 를 인식 하고 설명 하 는 것 이다.
사람들 은 과학 은 적어도 다음 과 같은 세 가지 내용 을 포함한다 고 생각한다.
첫째, 과학 은 사람들 이 자연, 사회, 사고방식 의 본질 과 그 규칙 을 연구 하여 얻 은 지식 체계 이다. 예 를 들 어 사람들 이 '종 과 득 과, 종 두 득 두', '한 어머니 가 아홉 아들 을 낳 고 아홉 아들 이 각각 다르다' 등 자연 현상 과 그 규칙 을 연구 한 후에 생물 유전 과 변이 에 관 한 지식 체 계 를 얻 었 는데 이 지식 체 계 는 바로 '유전학' 이다.
둘째, 과학 은 지식 체계 일 뿐만 아니 라 지식 체 계 를 형성 하 는 하나의 활동 이기 도 한다. 하나의 과정 이다. 지식 체 계 는 하루아침 에 전부 얻 을 수 있 는 것 이 아니 라 모 르 는 것 에서 아 는 것 으로, 아 는 것 에서 아 는 것 으로, 아 는 것 이 적 고, 아 는 것 에서 아 는 것 이 많은 동태 적 인 과정 을 거 쳐 야 한다. 이 과정 은 비교적 짧 고 긴 것 일 수도 있다 (예 를 들 어,생명의 기원, 인류 기원, 우주의 기원 등 중대 한 문 제 를 연구 하려 면 상당히 긴 과정 이 필요 하 다. 이 과정 은 계속 발전 하고 혁신 하 는 과정 이기 때문에 반드시 객관 적 인 사실 에 따라 자신의 전통 적 인 사고방식, 세계관 을 끊임없이 변혁 시 키 고 새로운 세계관 과 사고방식 을 형성 해 야 한다. 그러므로 경직 되 고 보수 적 인 것 은 과학 의 발전 에 지장 을 줄 것 이다.
셋째, 과학 은 일종 의 사회 사업 이다. 과학 은 과학자 개인 에 의 해 이 루어 질 뿐만 아니 라 전체 사회 가 공동으로 참여 해 야 한다. 예 를 들 어 우주 에 '반 물질' 과 '암 물질' 문 제 를 연구 하려 면 각국 의 과학자, 정부 가 공동으로 '알파 자기 일반 기' 를 제조 하고 발사 해 야 한다.
2. 기술 이란 무엇 인가
기술 은 생산 실천 이나 과학 원리 에 따라 발전 되 는 각종 공정 조작 방법 과 기능, 그리고 해당 되 는 재료, 설비, 공정 등 이다. 기술 의 임 무 는 새로운 방법, 수단, 조치 또는 경 로 를 발전 시 키 거나 개발 하 는 것 이다.
기술 은 다음 과 같은 세 가지 내용 을 포함한다.
첫째, 기술 은 사람들 이 자연과 사 회 를 변혁 시 키 기 위해 사용 하 는 모든 물질 적 수단, 도구 와 방법의 총화 이다. 그 중에서 물질 적 수단 이나 도구 (예 를 들 어 각종 기계, 교통 수단 등) 는 하드웨어 기술 이 고 기술 방법, 예 를 들 어 제강 방법, 알칼리성 제조 방법 등 은 소프트웨어 기술 이다.
둘째, 기술 은 특정한 물질 적 수단, 도구 나 방법 일 뿐만 아니 라 기술 사상 이나 기술 방안 에서 생산 기술 과 공정 기술 로 전환 하 는 과정 이기 도 한다. 과학 과 마찬가지 로 이 과정 도 끊임없이 발전 하고 혁신 하 는 과정 이다. 예 를 들 어 중국 이 앞에서 전개 하 는 기술 혁신 은 바로 이런 과정 이다.
셋째, 특정한 사회 시대 의 생산력 발전 수준 을 나타 내 는 중요 한 표지 이다. 예 를 들 어 사람들 은 흔히 석기시대 기술, 철기 기술, 증기기관 기술, 전기 기술, 원자력 기술, 컴퓨터 기술 등 을 특정한 사회 시 대 를 구분 하 는 목표 로 삼 는 다.예 를 들 어 석기 시대, 철기 시대, 수증기 시대, 전기 시대, 원자력 시대, 컴퓨터 시대 등.
3. 과학 과 기술 의 차이
만약 에 과학 이 세 계 를 인식 하 는 것 이 라면 기술 은 세 계 를 변혁 시 키 는 것 이다. 과학 은 인류의 인식 수준 을 향상 시 키 는 것 이 고 기술 은 인류의 생존 능력 을 강화 하고 인류의 삶 의 질 을 개선 하 는 것 이다.
과학 은 자연과 학 과 사회과학 을 포함한다. 과학 의 내용 은 과학 사실 (개념), 과학 원리, 과학적 방법 과 과학적 관념 을 포함한다.
기술 은 세 계 를 변혁 시 키 는 능력 이다. 고대 기술 은 주로 생산 실천 에서 비롯 되 고 현대 기술 은 일정한 과학적 원리 에 따라 일정한 응용 목적 을 달성 하기 위해 발전 하고 개발 한 방법 과 수단 이다. 기술 은 재료 기술, 제품 기술, 디자인 기술, 공예 기술 을 포함한다.생산 공정 기술 과 수공 기술 등. 기술 은 세 가지 형태 로 나타난다. 물질 형태 (예 를 들 어 도구, 설비 등), 지식 형태 (예 를 들 어 도면, 자료, 도서 등 은 정보 형태 라 고 할 수 있다), 인재 형태 (과학자, 엔지니어, 기술자, 기술자 등 기술 인재). 분명히 인 재 는 기술 의 핵심 이 고 인재 가 있다.물질 형태와 지식 형 태 를 만들어 내 는 기술.
과학 과 기술 의 차이 로 인해 과학 과 기술 발전의 원동력 과 메커니즘 도 다르다. 과학 발전의 원동력 은 주로 과학자 의 호기심, 흥미 와 사회 적 책임감 이다. 지 키 는 체 제 는 정부 가 출자 지원 하고 과학자 가 자발적으로 연구 하 며 과학 공동체 의 평가 와 인정 이다. 여기 서 말 하 는 과학 은 과학 연구 의 측면 에서 볼 때즉, 기초 연 구 를 말한다. 한편, 기술 발전의 원동력 은 사회의 수요, 특히 시장의 수요, 기술 운영 의 체 제 는 시장 체제 이다.
사람들 은 과학 과 기술 에 대한 연 구 를 기초 연구, 응용 연구 와 기술 개발 로 나 누 곤 한다. 기초 연구 - 특정한 상업 목표 가 없 으 면 규칙 을 탐구 하고 원 리 를 발전 시 키 며 이론 적 인 과학 발견 활동 을 제시한다.
응용 연구 - 공정 을 목표 로 하여 새로운 지식 응용의 가능성 을 탐색 한다.
기술 개발 - 과학 연구 성 과 를 생산, 공정 상의 기술 혁신 활동 에 활용: 제품 개발, 설비 와 도구 개발, 생산 공정 개발, 에너지 와 원자재 개발, 생산 환경 개발 개선 등.

과학 이란 무엇 인가? 과학 의 정 의 는 무엇 인가?

(1) 과학 이란 단어의 기원 \ x0d 과학 이란 단어, 영문 science, 라틴어 의 scio 에서 유래 하 였 으 며, 이후 scientin 으로 변화 하 였 으 며, 마지막 에는 오늘 의 서법 이 되 었 다. 그 본 의 는 "지식", "학문" 이다. 일본 의 유명한 과학 계몽 대사 인 복 택 유 지 는 "science" 를 "과학" 으로 번역 하 였 다. 1893 년 에 강 유 지 는...

과학 의 의미, 기술 의 의미, 그리고 그 사이 의 차이 와 관 계 는 무엇 입 니까?

과학 이란 무엇 인가?
1. 과학 이란 단어의 기원
과학 이란 단 어 는 영어 가 science 인 데 라틴어 의 scio 에서 비롯 되 었 고 나중에 scientin 으로 발전 되 었 다. 마지막 으로 오늘 의 서법 이 되 었 다. 그 의 미 는 '지식', '학문' 이다. 일본 의 유명한 과학 계몽 대사 인 복 택 위 길 은 'science' 를 '과학' 으로 번역 했다. 1893 년 에 강 유 위 는 '과학' 이라는 두 글 자 를 도입 하여 사용 했다. 이 과학 저 서 를 엄 복 했 을 때'과학' 이라는 두 글 자 를 사용한다. 그 후에 '과학' 이라는 두 글 자 는 중국 에서 널리 활용 되 었 다.
왜 이렇게 부 르 지? science 의 원래 의 미 는 체계 적 인 지식 이다. 내 생각 에 과학 은 19 세기 에 엄 청 난 지식 체계 가 되 었 다. 그것 은 이미 매우 세분 화 되 었 다. 즉, 많은 전공 으로 나 뉘 었 다. 이런 전문 지식 은 다른 지식 처럼 서로 연결 되 지 않 는 다. 전문 적 인 개념 을 제외 하고 기본 적 인 개념 도 일치 하고 기본 적 인 방법 도 같다.'과' 는 분류 또는 배열 이 조 리 를 이 루 는 뜻 이기 때문에 저 는 science 가 '과학' 에 대응 하 는 것 이 적당 하 다 고 생각 합 니 다.
2. 과학적 인 엄격 한 정의
사실 과학 이란 단 어 는 엄격하게 정 의 된 적 이 없 기 때문에그래서 일련의 혼란 과 무의미 한 논쟁 을 불 러 일 으 킬 수 있다교과서 와 일부 권위 적 인 논저 에서 의 정의 개선 은 자신 이 매우 엄격 하 다 고 생각 하 는 정 의 를 내 린 다음 에 그 정확 한 의 미 를 토론 하여 학계 에서 일치 한 인정 을 받 도록 한다.
정의 - 과학 은 진리 에 가장 가 까 운 가 급 적 자기 모순 을 포함 하지 않 는 지식 체계 이 고 사회 사업 이다.
이 정의 에서 '진리 에 가장 가 까 운 것 은 가능 한 한 자기 모순 을 포함 하지 않 는 다' 는 정 어 는 자신 이 첨가 한 것 이다. 그 이 유 는 과학적 의 미 를 명확 하 게 하기 위해 서 이다. 즉, 과학 이 어떠한 지식 체계 인지 명확 하 게 하기 위해 서 이다 (나 는 지금까지 왜 많은 책 에 왜 명확 하 게 덧 붙 이지 못 하 는 지 이해 하지 못 한다). 그 중에서 '모순' 은 당연히 논리 적 모순 을 가리킨다.
'지식 체계' 는 사람들 이 과학 에 대한 최초의 인식 이다. 매우 실 용적 인 지식 으로서 가장 중요 한 것 은 바로 높 은 이성 과 구 조 를 가지 고 있다 는 점 이다. 이 점 은 어떤 명작 이 든 모두 이런 특색 을 가지 고 있다. 고대 에는 가장 유명한 것 이 바로 이다. 중국의 고전 저작 중에서 가장 조리 가 있 고 아마도 내 가 배 운 것 이 없 는 것 일 것 이다.나 에 게 가장 큰 영향 을 미 쳤 다 고 생각 하 는 것 은 (한 권 의 바둑 책) 이다. 그러나 과학 이라는 지식 체 계 는 이미 어떤 지식 체계 처럼 규모 가 작 지 않 고 토론 범위 가 좁 아 지 는 것 이 아니 라 매우 방대 한 지식 체계 이다. 그 야심 은 심지어 삼라만상 을 포함 시 키 는 데 미 치지 못 할 것 이 없다. 이렇게 큰 체 계 는 아직도 매우 강 한 조리 와 구 조 를 유지 해 야 한다.이것 은 남 달 랐 다. 그러나 지식 체 계 는 과학 만 있 는 것 이 아니 므 로 과학 이 어떤 지식 체 계 를 갖 추고 있 는 지 를 분명히 해 야 한다. 정의 의 앞 부분 은 한정 적 이 고 한 단락 건 너 뛰 어 다시 토론 해 야 한다.
많은 사람들 이 과학 이 사회 사업 이라는 것 을 일찍부터 알 고 있 었 다. 그러나 그 의 미 는 시대 의 발전 에 따라 심화 되 었 다. 이것 도 교육 이 부족 한 사람들 이 이해 하기 어 려 운 것 이다. 지식 이 책 에 표현 되 는 것 은 어떻게 또 하나의 사회 활동 일 까? 다른 사람 에 게 이해 되 지 못 하고 다른 사람 에 게 중복 적 으로 검증 되 지 못 하 는 것 자체 가 지식 이 라 고 할 수 없다.왜 사회 성 을 강조 하 는가? 그것 은 과학 이 지식 에 대한 인식 이 다른 것 보다 훨씬 엄격 하기 때문이다. 무당, 종교 도, 평민, 과학자 에 게 지식 은 모두 정확 한 진술, 정확 한 예견 을 말 하 는 것 이다.즉, 지식 은 사람 이 생각 하 는 '진리' 이다. 그러나 과학자 만 이 '진리' 를 엄 격 히 관찰 하 는 것 이다. 그것 의 초기 문구 (일반적으로 공리 라 고 함) 가 직관, 실험 또는 충분 한 이유 가 있 는 지, 그리고 유도 과정 에서 어떠한 세부 사항 도 엄밀 하 게 심사 하 는 것 이 아니 라그리고 그 어떤 결론 이 실험 이나 생활 경험 과 충돌 하 는 지 를 조사 했다. 이런 작업 은 모두 과학 훈련 을 받 지 않 은 사람 이 할 수 있 는 것 이 아니 므 로 교육 이 필요 하고 많은 과학자 들 의 공동 노동 도 필요 하 며 많은 민중 들 의 이해 와 각 방면 의 지원 이 필요 하 다. 과학 이 발달 하면 서 과학 의 복잡 한 정도 가 높 아 지면 서 사회성 도 강해 진다.
'가장 가 까 운 진리' 는 과학 의 특질 을 강조 하 는 것 이다. 다른 것 에 비해 과학 은 의심 을 가장 강조 한다. 과학 은 선각자 가 존재 하지 않 는 것 을 전제 로 하기 때문이다. 모든 지식 은 사람 이 객관 세계 에 대한 인식 이 라 고 생각한다. 과학 은 주객 관 세계 의 통일 을 추구 하지만 주관적 인 세계 와 객관 적 인 존 재 는 똑 같 지 않다. 지식 이 아무리 정확 하 더 라 도 세계 에 대한 묘사 에 가 까 울 뿐이다.그리고 객관 적 인 세계 가 아니다. 예 를 들 어 이상 적 인 기체 모델 은 상온 상 압 에 있 는 산소, 질소 가스 와 이산화탄소 등 기 체 를 잘 묘사 할 수 있다.이 가스 분자 들 의 선도 가 그들의 거리 보다 훨씬 작 기 때문이다. 그러나 판 드 와 일 스 가 이상 적 인 기체 모델 에 대한 수정 은 수증기 와 같은 진실 한 기체 에 불과 하 다. 과학자 들 은 그들의 이론 이 처음부터 비슷 하 다 는 것 을 알 기 때문에 그들 은 그 이론 으로 부터 도 출 된 결론 과 진실 한 세계 에 아무런 오차 가 없다 는 것 을 기대 하지 않 았 다. 모든 지식 은 인공 적 인 것 이다.주관적 인 세계 의 결과 물이 다. 외계인 이 존재 하 더 라 도 지구 인 보다 진화 할 수 밖 에 없다. 그들 은 잘못 이 있 을 수 있다. 자연계의 비밀 은 자연계 자체 에 존재 하고 자연 은 그 자체 의 다양한 특징 으로 자신 을 표현 하지만 문자 형식 으로 하나님 의 말씀 을 빌려 명확 하 게 표현 하지 않 는 다. 이 를 통 해 '가장 가 까 운 진리' 라 는 것 을 알 수 있다.