일반적으로 현재 시 대 는 과거 시, 일반적으로 미래 시, 현재 진행 시, 과거 진행 시, 현재 완료 시의 시제 이다.

일반적으로 현재 시 대 는 과거 시, 일반적으로 미래 시, 현재 진행 시, 과거 진행 시, 현재 완료 시의 시제 이다.

도 를 예 로 들 면
일반적으로 현재 시: 도
보통 과거: did
일반적으로 미래: will do
현재 진행 형: is doing
과거 진행 시: was / were doing
현재 완료 시: have / has done.
도 를 예 로 들 면
일반적으로 현재 시: 도
보통 과거: did
일반적으로 미래: will do
현재 진행 형: is doing
과거 진행 시: was / were doing
현재 완료 시: have / has done.
일반적으로 현재 시, 보통 과거 시, 일반 미래 시, 현재 진행 시 각종 시제 의 구성 형식, 특징, 보조 동사, 각 시 태 는 다섯 가지 예 를 들 면
일반적으로 현재, 일반적으로 과거, 현재 진행 시, 과거 진행 시, 일반적으로 미래, 현재 완료 시의 시제
간단 하 다
보통 지금 쯤
백과사전 명함
일반적으로 지금 은 일반성, 규칙 성, 습관성 을 나타 내 는 상태 나 동작 (시간 규칙 적 으로 일어 나 는 사건) 의 시간 상 태 를 나타 낸다.
기본 개념
일반적으로 지금 은 뜯 어서 말 하면:
1. 시간: 동작 이 '현재' 에서 발생 하 는 시간 을 말 합 니 다. 그러면 얼마 동안 을 '현재' 라 고 부 릅 니까? 한 달? 1 년? 10 년, 100 년? 이것 은 동작의 성격 에 따라 정 해 야 합 니 다. '현재' 라 는 개념 은 짧 아 도 됩 니 다. 현재 이 동작 이 자주 발생 하 는 것 이 라면 됩 니 다. 2. 상태: 보통 현재 가장 헷 갈 리 는 문제 중 하나 입 니 다.'자주 일어 나 는 동작 이나 존재 하 는 상태' 가 무엇 인지 정확히 파악 하지 못 하 는 것 이다. 이 문 제 는 3 층 으로 나 누 어 말 해 야 한다. 하 나 는 '자주 일어 나 는 동작' 이다. 예 를 들 어 매일 일어나 거나 밥 을 먹고 학교 에 다 니 거나 일주일 에 몇 번 마 트 나 신화 서점 에 가 는 등 이다. 이런 사건 들 중 에는 규칙 적 인 것 도 있 고 가끔 하 는 것 도 있다. 이런 것들 은 흔히 일어 나 는 사건 이 라 고 할 수 있다. 우 리 는 사람들 에 게 알려 야 한다.이 동작 은 자주 발생 한다. 일반적인 상황 이지 구체 적 인 것 이 아니다. 둘 째 는 사물 이 존재 하 는 상태 이다. 예 를 들 어 벽 에 지도 한 장 이 걸 려 있다. 그 는 최근 에 매우 활기 차 보이 고 왕 군 은 남자 아이 이다. 이런 것들 은 모두 장기 적 으로 존재 하 는 상태 이다. 셋 째 는 어떤 동작 이나 상태 가 영원 하 다. 예 를 들 어 장강 은 동쪽 으로 흐 르 고 지 구 는 태양 주 위 를 돈다.예 를 들 어 속담 에 나 오 는 사례, 문학 작품 에 나 오 는 사례, 예 를 들 어 '좋 은 말 은 돌아 서서 풀 을 먹 지 않 는 다' 등 이 있다. 이런 동작 들 은 이미 과거, 현재, 미래 등 은 상 관 없 기 때문에 모두 현재 의 시제 라 고 할 수 있다.
흔히 볼 수 있 는 용법.
1. 잦 거나 습관 적 인 동작 을 나타 내 는 것 은 빈도 가 나타 나 는 시간 상황어 와 자주 연 결 됩 니 다.
2. 주어 가 지 닌 성격, 능력 과 특징 을 나타 낸다.
3. 현재 의 상 태 를 나타 낸다.
4. 객관 적 사실 과 보편적 진 리 를 나타 낸다.
5. 시간 상황어 의 경우 문장 과 조건 상황어 의 경우 현재 로 서 는 미래 를 대체 하 는 경우 가 많다.
6. 사전에 계획 하거나 안배 한 행 위 를 나타 낸다.
7. 소설 이 야 기 는 보통 현재 시제 로 대체 합 니 다.
8. 어떤 동 사 는 상태 와 감각 을 나타 내 는 동 사 는 현재 발생 하 는 구체 적 인 행동 을 할 때 현재 시제 가 아 닌 현재 의 행동 으로 만 표현 한다.
9. 현재 발생 하고 있 는 구체 적 인 동작 이나 존재 하 는 상 태 를 나타 낸다.
기본 구조
긍정 적 의문 식 부정 적 의문 식
I work. Do you work? I do not work. Don 't you work?
You Work. Do you Work? You do not work. Don 't you work?
We work. Do you work? We do not work. Don 't you work?
They work. Do they work? They do not work. Don 't they work?
He (She, It) work. Does he (She, it) work? He (She, It) does not work. Doesn 't he (She it) work?
구결.
주어 가 3 인칭 단수 일 때
긍정 문 주어 + 동사 3 단 + 기타
부정 문 주어 + doesn 't + 동사 원형 + 기타
일반 의문문 Does + 주어 + 동사 원형 + 기타
긍정 응답 Yes, 주어 + does
부정 응답 No, 주어 + doesn 't
특수 의문문 특수 의문사 + 일반 의문문
주어 가 3 인칭 단수 가 아 닐 때
긍정 문 주어 + 동사 원형 + 기타
부정 문 주어 + don 't + 동사 원형 + 기타
일반 의문문 Do + 주어 + 동사 원형 + 기타
잘못 쓴 구 조 는 모두 틀 렸 으 니 반드시 주의해 야 한다.
변화 법칙
상황 구성 방법
일반 상황 플러스 - s 청 자음 후 읽 기 / s /
탁음 자음 과 모음 후 읽 기 / z / swim - swims; help - helps; like -
likes
o 로 끝 나 는 단어 에 - s 또는 - es 읽 기 / z / goes, does
ss, sh, ch, x 등 으로 끝 나 는 단어 에 - es watches
자음 자모 + y 로 끝 나 는 단어 가 i 로 바 뀌 고 es 로 읽 기 / z / study - studies 로 바 뀌 었 다.
구체 적 으로 운용 하 다
1. 흔히 나타 나 거나 습관 적 인 동작 은 빈 도 를 나타 내 는 시간 상황어 와 자주 연 결 됩 니 다.
시간 상황어: always, usually, regularly, every morning / night / evening / day / week / year, 오 프 틴, sometimes, occaionally, from time to time, 트 와 이 스 a week, rarley, seldom, once a month, hardly, ever, never
e. g. I leave home for school at 7: 00 every morning.
주어 가 지 닌 성격, 능력, 특징 과 상 태 를 나타 낸다.
3. 객관 적 사실 과 보편적 진 리 를 나타 낸다.
4. 시간 상황어 의 경우 문장 과 조건 부 상황어 의 경우 현재 로 서 는 미래 를 대체 하 는 경우 가 많다.
5. 사전에 계획 하거나 안배 한 행 위 를 나타 낸다.
6. 소설 이 야 기 는 일반적인 과 거 를 현재 시간 으로 대체 합 니 다. 뉴스 보도 와 같은 내용 은 그의 '신선 함' 을 나타 내기 위해 현재 상황 으로 과거 에 발생 한 일 을 나타 내기 도 합 니 다.
7. 어떤 동 사 는 상태 와 감각 을 나타 내 는 동 사 는 현재 발생 하 는 구체 적 인 행동 을 할 때 현재 시제 가 아 닌 현재 의 행동 으로 만 표현 한다.
8. 현재 발생 하고 있 는 구체 적 인 동작 이나 존재 하 는 상 태 를 나타 낸다.
9. 격언 이나 경구 중.
☆ 주의 ★: 이 용법 이 목적어 의 문장 에 나타 나 면 주어 가 과거 일 때 도 서술 어 는 현재 와 같다.
예: Columbus proved that the earth is round
표현 방법
주로 서술 어 동사의 변화 와 시간 용 어 를 통 해 나타 나 는데 그 중에서 가장 중요 한 것 은 서술 어 동사의 변화 이다. 현재 일반적인 동사 변 화 는 다음 과 같다.
1. 주어 가 명사 복수 와 1 인칭 I, we 라면 서술 어 동 사 는 아무런 변화 가 없다. 즉, 동사 원형 으로 표시 한다.
2. 주어 는 그 어떠한 단수 명사 나 3 인칭 단수 이 고 서술 어 동 사 는 필요 한 변 화 를 가 져 야 한다. 특히 한 가지 더 말 하면 명 사 를 셀 수 없고 단수 로 처리 해 야 한다.
3. 서술 어 동사의 변화 규칙 은:
(1) 동사 뒤에 - s 를 더 하 다. - es.
read - reads, write - writes, say - say
(2) s, x, ch, sh 로 끝 나 는 단어 에 - es
teach - teaches, wash - washes, guess - guesses
(3) 자음 자모 + y 로 끝 나 는 단어 가 i 로 변 하고 - es 로 변 한다.
try - tries, carry - carries
(4) 특수 변화의 단어
be (네) - am, is, are
I am
명사 단수
we, you, they, 명사 의 복수 는 모두 are 를 사용한다
have (있다) - have, has
I, we, you, they, 명사 복수 는 모두 have 를 사용한다
명사 단수 는 모두 has 를 사용한다.
(5) 보조 동사, 단 복수, 어떤 인칭 에 도 변화 가 없다. 모두 can, may, must, need, ought to 등 을 사용한다. 그리고 문장에서 보조 동사 가 있 으 면 서술 어 동 사 는 아무런 변화 가 없다. 즉, 동사 원형 으로 표현 한다.
다음 의 예 를 보 세 요.
4. 현재 일반적으로 쓰 이 는 시간 단어
현재 일반적인 단어 로 는 sometimes / usally / of ten, every day [week, year], now, always 등 이 있다. 기억 하 세 요: 이 시간 단어 들 은 보조 적 인 역할 을 할 뿐 다른 시제 에 도 사용 할 수 있 으 므 로 서술 어 동사 변화 가 가장 관건 적 입 니 다.
의문 문형
1. 서술 어 동사 나 보조 동사 에 대해 서 는 be, have, can / may / must 등 을 주어 앞으로 옮 깁 니 다.
2. 서술 어 동 사 는 실 의 동사 이 고 방법 은 주어 앞 에 보조 동사 도 또는 does 로 구성 되 며 문장에서 동 사 는 원형 동 사 를 바 꾸 어야 한다. 도 는 1 인칭 과 명사 복수 에 쓰 이 고 does 는 3 인칭 단수 와 명사 단수 또는 불가 명 사 를 가리킨다.
부정 문형
1. 서술 어 동사 나 보조 동 사 는 be, have, can / may / must 등 으로 보조 동 사 를 뒤에 not 를 넣는다.
2. 서술 어 동 사 는 실 의 동사 로 서술 어 동사 앞 에 도 노트 나 does not 를 붙 이 고 동사 가 동사 원형 으로 바 뀌 는 것 이다.
어떤 경우 에는 일반적으로 현재 에 서 는 미래 를 나타 내 는 데 쓸 수 있다.
1. 술어 동 사 는 come, go, arrive, leave, start, begin, return, live, fly 등 으로 미래 에 일어 날 동작 을 나 타 낼 수 있다.
2. 시간 이나 조건 은 문장 에서 일반적으로 현재 의 것 으로 미래 를 표시 해 야 하 며 일반 미래 가 아 닌 미래 를 표현 해 야 한다.
3. 서술 어 동 사 는 hope, take care that, make sure that 등 후의 목적 어 를 문장 에서 현재 로 표현 한다.
4. 이러한 시 태 는 하나의 시간 구 와 연결 하여 이미 확 정 된 미래 에 대한 안 배 를 나 타 낼 수 있다.
5. 이 용법 은 비교적 자주 사용 하 는 현재 진행 형 태 를 대체 했다.
6. 이 두 가지 시제 사이 의 차 이 는:
(1) 현재 진행 형 보다 개인 적 인 색채 가 더 적다. I 'm leaving tonight 는 일반적으로 내 가 떠 나 기로 결정 한 다 는 뜻 을 담 고 있 지만 I leave tonight 는 계획 의 일부분 이 라 고 할 수 있 지만 계획 은 반드시 내 가 정 한 것 이 아니다.
(2) 일반적으로 지금 보다 더 정식 적 으로 들 려 야 한다. 새로운 지점 을 개설 할 계획 인 백화점 은 Our new branch opens next week 라 고 말 할 수 있다. Our new branch is opening next week.
(3) 현재 진행 할 때 거 추 장 스 러 워 보 이 는 부분 은 보통 현재 의 상황 을 이용 하 는데, 예 를 들 어 여정 안배 와 같은 일련의 미래 행 보 를 이야기 할 때 이렇게 말 할 수 있다.
We leave at six, arrive in Dublin at ten and take the plane on...
우 리 는 6 시 에 출발 해서 10 시 에 더 블 린 에 도착 해서...비행 기 를 타다.
말 하지 않 는 다.
We are leaving at six, arriving in Dublein at ten and taking the plane on 은 주의해 야 합 니 다. My train leaves at six (내 가 자주 타 는 기차 6 시 에 출발 합 니 다) 라 는 문구 에서 일반적으로 현재 의 습관 적 인 동작 을 나타 내 는데 여 기 는 현재 진행 형 으로 대체 할 수 없습니다.
과 거 를 표시 하 다
1. 일부 동사 (tell, say, hear, learn, gather 등) 에 사용 되 는 불확실 한 과거 시간:
존 텔 레 스 미 you will leave tomorrow. 존 은 나 에 게 내일 떠 나 라 는 말 을 해 주 었 다.
I hear that he got married again last month. 나 는 그 가 지난달 에 결혼 했다 고 들 었 다.
메리 사 이 즈 that you told her to come over here. 마리 가 네가 여기 로 오 라 고 했 어.
2. 객관 적 인 일 을 실시 간 으로 진술 하려 면 과거 시간 상황어 가 있 더 라 도 일반 현 재 를 사용 할 수 있다.
The story is set in the summer of 1937. 이야기 의 배경 은 1937 년 여름.
The story begins in the year 1937. 이 야 기 는 1937 년 에 시작 되 었 다.
문형 구별
일반적으로 현재 와 현재 진행 시의 차이
두 가지 시제 의 주요 의 미 를 정확하게 이해 하 다.
보통 지금 쯤
1. 사물 의 본질 적 특성 이나 객관 적 존 재 를 나타 내 는 시한 성 이 없다.
The tablesoft. (feels) 표 특성 특징.
Japanto the east of China. (lies) 객관 적 사실 을 표현
2. 현 단계 의 정상 적 이 고 습관 적 인 행동 은 빈도 가 있 는 시간 이다.
The shop closes at 7: 30 p. m.
Father doesn 't smoke. (습관)
3. 말 할 때의 상태, 느낌 또는 결 과 를 나타 내 는데, 일반적으로 It doesn 't matter. Does it hurt? (느낌 결과)
사.