1 2 3 4和9是奇數又是質數是偶數不是合數即使奇數也是合數即使偶數又是合數的2分鐘給我給60

奇數又是質數1、3
是偶數不是合數2
即使奇數也是合數9
即使偶數又是合數的4

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1. 0 1 2.5 10 4.9 13 8.4 20這幾個數中.誰是質數？誰是合數？誰是奇數？誰是自然數？
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3. 1、2、3、7、9、15、78、150這些數中哪些是奇數中的合數，哪些是偶數中的質數
4. 在1、2、3、4、9、41和51中，（）是奇數，（）是偶數，（）是質數，（）是合數，（）是奇數但不是在1、2、3、4、9、41和51中，（）是奇數，（）是偶數，（）是質數，（）是合數，（）是奇數但不是質數，（）是偶數但不是合數在非0自然數中，最小的質數是（），最小的合數是（），最小的奇數是（），最小的偶數是（）一個數的最大因數和最小倍數都是24，這個數是（），它的約數是（）已知A=2×3×5，B=2×3×3那麼A和B的最大公因數是（），最小公倍數是（）在837後面添上三個不同的數位，組成一個能同時是2、3、5倍數的最小六位數是（） A=2×3×7，B=3×5×7，A和B的最大公因數是（），A和B的最小公倍數是（）兩個連續自然數的和是13，這兩個連續自然數的最大公因數是（），最小公倍數（）如果A=B+1，A.B都是大於0自然數，那麼AB的最大公因數是（），最小公倍數（）寫出10的所有因數有（）.這幾個因數中，（）是質數，（）是合數，（）既不是質數也不是合數某小學五年級一班學生做早餐，每行排12人或16人，都多出1人，這個班學生數不到60人，這個班學生有（）人在算式24=3×8中，3和8是24的（） A質因數B因數C質數自然數是由（）組成的 A奇數和偶數B質數和合數C質數、合數和0 兩個不同的奇數和一定是（） A質數B奇數C合數兩個數（）個數是無限的 A公因數B公倍數C公因數和公倍數任意兩個不同的質數相乘的積至少有（）個不同因數 A4 B3 C無法確定判斷兩個數互質他們最大公因數是1（）最小自然數，最小質數，最小合數的和是7（）在非0的自然數中，除了質數就是合數（）計數2492÷43時，一般把除數看（）來試商，不計算就你那看出這道題的商是（）位數從120裏連續减去4，减（）次後，所得的結果是12 兩個數相除，商是9，餘數是6，被除數最小是（） 9分之7的分數組織是（），它有（）個這樣組織，再加上（）個這樣組織就能成為最小質數根據○+△=□描寫出兩道減法算式（）和（）根據○×三角形=□，寫出兩道除法算式（）和（）甲數除以乙數，商是0.4，甲數加上乙數，和是21，甲數是（），乙數是（）兩個數相乘，積是10.8，如果一個因數乘10，另一個因數的小數點向左移動一比特，那麼它們的積是（）兩數相除商是50，餘數30，如果被除數和除數都縮小到原來的10倍，所得商是（），餘數是（）應用題（每個步驟詳細，用算術解）甲每秒跑3米，乙每秒跑4米，丙每秒跑2米，三人沿600米的環形跑道從同一點同時向跑步，經過多少時間三人又同時從出發點出發》體育課上現有40同學玩蹦蹦床，如果每6人正好分成一組，至少還要再來幾個人才能正好分好？
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6. 493是質數還是合數
7. 0是質數還是合數十萬火急
8. 2011是質數還是合數？
9. 一個合數至少有3個因數；質數只有2個因數，它們分別是（）和（）.
10. 42的因數中，合數有哪些，質數有哪些.
11. 在1～10中，合數有4、6、8、9、10，其餘的數為質數.______.
12. 判斷題1、0是偶數（）2、2是合數（）3、1是最小的質數（）4、在三位數中，最小的質數是101（） 5、一個不為零的數，最少有2個約數（） 6、質數就是質因數（） 7、9和6是54的質因數（）對的打鉤，錯的打叉
13. 兩個質數的和一定是合數判斷題
14. 質數最多有2個因數，合數最少有3個因數判斷題質數最多有2個因數，合數最少有3個因數判斷對還是錯快啊！
15. 素數與合數練習三判斷題 1） 7能被28整除. ( ) 2）3是約數,12是倍數. ( ) 3）16是16的倍數,也是16的約數. 4）1是任何自然數的約數. ( ) 5）因為5÷2=2.5,所以5是2的倍數,2是5的約數.（） 6）0是自然數也是整數.( ) 7）48能被6除盡,48也能被6整除. ( ) 8）一個數的約數總比倍數小.( ) 9）自然數根據約數的個數可以分為質數和合數. （） 10）能被3整除的數個位上是3、6、9. ( ) 11）29能被5除盡. ( ) 12)21÷7=3,21是倍數,7是約數.( ) 13)因為2.8÷0.7=4,所以2.8能被0.7整除. （） 14)奇數乘以奇數,積一定是偶數. 15)奇數加奇數,和一定是偶數. （） 16)偶數×奇數=偶數 ( ) 17)大於2的偶數都是合數. ( ) 18)偶數都是合數,質數都是奇數. ( ) 19)兩個質數的積一定是合數. （） 20)兩個質數的和一定是合數. （）在括號裡填“對”或“錯” 一些可能會有爭議的問題,寫下你的原因. 比如； 13)因為2.8÷0.7=4,所以2.8能被0.7整除. （）如果對,為什麼對,如果錯,為什麼錯,解釋.
16. 已知關於x的方程x^2-4x+5+a（x分之1+2）=0，若a為正實數，則下列判斷正確的是. A.有三個不等實數根B.有兩個不等實數根C.有一個實數根D.沒有實數根
17. 如圖，已知直線m:y=-1/2x+b，與x軸交於A（15,0），以OA為一邊在第一象限內作矩形OABC，B 如圖，已知直線m:y=-1/2x+b，與x軸交於A（15,0），以OA為一邊在第一象限內作矩形OABC，BC與直線m交於點D，連接OD，且OD垂直於直線m.（1）求OD的長（2）將矩形沿某一直線n折疊，使B點落在坐標軸F點處，連接BF，設BF與直線n交於P點，若P點恰好落在直線m上，求點F的座標
18. 若直線l的參數方程為x=1+3ty=2-4t（t為參數），則直線l傾斜角的余弦值為___.
19. x^3-3ax^2-9a^2x-a^3的第一問，當a=1時求極值，答案說什麼導數，我才高二看不懂啊，我學文的，所以最好快點，沒什麼要求，對高三以上的人應該沒什麼問題，所以不給太多獎勵了，·推動思想道德建設，我們要以為人民服務為覈心，以集體主義為原則，以提高誠信意識為重點，以愛祖國愛人民愛勞動愛科學愛社會主義為基本要求，以社會公德，職業道德，家庭美德，個人品德為著重點，深入進行黨的基本理論~等等~
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