X加3分之1加X减3分之1=x平方—9分之6

X加3分之1加X减3分之1=x平方—9分之6

x+1/3+x-1/3=x^2-6/9
2x=x^2-2/3
x1=（3+√15）/3 x2=（3-√15）/3
上面那個是根號

（x+3）分之1+（x-3）分之1 =（x的平方-9）分之6

（x+3）分之1+（x-3）分之1 =（x的平方-9）分之6
x-3+x+3=6
2x=6
x=3
經檢驗x=3是增根
∴原方程無解

x的平方分之一-x分之6+9=0，那麼x分之2=（）

解：1/x²；-6/x+9=0
因為x≠0，方程兩邊同時乘以x²；得
9x²；-6x+1=0
（3x-1）²；=0
則3x-1=0
x=1/3
則x分之2=2÷1/3=6
所以x的平方分之一-x分之6+9=0，那麼x分之2=（6）
希望對你幫助，祝你開心

化簡求值：當x=根號三時，（x平方-4分之x+3—x平方+x-6分之x）乘4x+9分之x-2·

帶入化簡就可以得到結果

客車和火車同時從相距480千米的兩地出發相向而行經過了3小時相遇，已知客車與貨車的速度比是5:3客車和火車
用比例解

這個題好做，列方程式，設客車速度為x，貨車速度為y
3x+3y=480 5:3=x:y
解方程得x=100，y=60

a b為不等的正數k∈N+則a·b^k + b·a^k -a^（k+1）+b^（k+1）的符號為________

貨車的速度是客車的40%，貨車客車從甲乙兩地相向而行，經過兩小時相遇.相遇時，火車和客車所行路程的比是

設客車的速度為X，則貨車速度為0.4X，
客車的路程為Y1，貨車路程為Y2，
則（根據時間相當）Y1/X=Y2/0.4X
Y1/Y2=5/2

已知A（0，7），B（0，-7），C（12，2），以C為一個焦點過A，B的橢圓，橢圓的另一個焦點F的軌跡方程是（）
A. y2-x248=1B. x2-y248=1C. y2-x248=1（y≤-1）D. x2-y248=1（y≤-1）

由題意|AC|=13，|BC|=15，|AB|=14，又|AF|+|AC|=|BF|+|BC|，∴|AF|-|BF|=|BC|-|AC|=2＜14.故F點的軌跡是以A、B為焦點，實軸長為2的雙曲線下支.又c=7，a=1，b2=48，∴焦點F的軌跡方程為y2-x248=1（y≤-1）.故選：C.

甲乙兩筐蘋果共有63千克，取出甲筐的1/7和乙筐的1/4後，還剩下51千克.甲乙筐原有多少千克蘋果？
快，大哥大姐幫幫忙，

你好：
都取出1/7就會剩下：
63×（1－1/7）＝54（千克）
乙筐原有：
（54－51）÷（1/4－1/7）＝28（千克）
甲筐原有：
63－28＝35（千克）

教師節是幾月幾日？這是第幾個教師節？
教師節在9月10日.這是第22個教師節，剛過兩天.
這個教師節過得很隆重（2006年）

教師節在9月10日，第22個教師節.