小學三年級數學用45÷能解决什麼數學問題

小學三年級數學用45÷能解决什麼數學問題

能够解决的問題就是你買了5件或者多件東西，一共花了45元，平均每件多少錢.

4X—5Y=0，（X、Y不等於0），X和Y成比例嗎？如果成，成什麼比例.
如題，如果可以請分析.

4x=5y所以成正比，係數不變，y隨x變大而變大變小而變小

初一的一元一次方程的應用.
初一的一元一次方程的應用，這裡我學的不太好.我們班代熟能生巧，很快就能根據題意列出相關的方程.我就不行了.要列方程得先找等量，我就很頭疼，我就把這個方程想的很複雜.列的方程也不對.
到底怎樣才可以更好瞭解題意列出正確的方程啊？急死了.這可是重點啊！說下具體過程.

列方程解應用題比小學所用的硬方法解應用題要容易簡單得多，但因為初一學生第一次接觸方程，對列方程解應用題普遍感到吃力.根據多年的教學經驗，主要原因是學生理不清題目中各個量的關係，無法找到等量列出方程.4種常見…

（1）使x項的係數化為1，是根據（），等式兩邊（）未知數的係數
（2）2x6^m-1+3m=1是關於x的一元一次方程，則m=（）
會一題也行，

（1）使x項的係數化為1，是根據（係數化為1），等式兩邊（除以）未知數的係數
（2）2x^m-1+3m=1是關於x的一元一次方程，則m=（1）
2x^（m-1）+3m=1是關於x的一元一次方程，則m=（2）

16x²；y-16x³；-4xy因式分解

16x²；y-16x³；-4xy
=4x（4xy-4x²；-y）

如果10a²；（a-b）²；-5a（b-a）³；=M（3a-b）則m=

如果10a²；（a-b）²；-5a（b-a）³；=M（3a-b）
=5a（a-b）²；（2a+a-b）
=5a（a-b）（3a-b）；
則m=5a（a-b）；
如果本題有什麼不明白可以追問，

求函數f（x）=cos^2x-√3sinxcosx的最大值和最小值

f（x）=cos^2x-√3sinxcosx=1/2+（cos2x）/2－√3/2sin2x=1/2+sin（π/6-2x）
∵-1≤sin（π/6-2x）≤1
∴-1/2≤f（x）≤3/2
最大值為3/2最小值-1/2

如圖，抛物線y1=a（x+2）2-3與y2=12（x-3）2+1交於點A（1，3），過點A作x軸的平行線，分別交兩條抛物線於點B，C.則以下結論：①無論x取何值，y2的值總是正數；②a=1；③當x=0時，y2-y1=4；④2AB=3AC；其中正確結論是（）
A.①②B.②③C.③④D.①④

①∵抛物線y2=12（x-3）2+1開口向上，頂點座標在x軸的上方，∴無論x取何值，y2的值總是正數，故本小題正確；②把A（1，3）代入，抛物線y1=a（x+2）2-3得，3=a（1+2）2-3，解得a=23，故本小題錯誤；③由兩函數圖像可…

.對任意的有理數x.y .z .規定x*x=0，x*（y*z）=（x*y）+z，則2008*5的值為.
kkkkkkkkk

x*（y*z）=（x*y）+z
令y=z，有x*（y*y）=（x*y）+y
x*0=（x*y）+y………………1
x*y=x*0-y………………2
把x=2008，y=5代入2式，有2008*5=2008*0-5………………3
再把x=2008，y=2008代入1式，有2008*0=2008，把此式代入3式，得2008*5=2003

2x+56+4x=92（5+x）*8=104 2x+7x=108

2x+56+4x=92
6x=92-56
6x=36
x=6
（5+x）*8=104
5+x=13
x=8
2x+7x=108
9x=108
x=12