幾道三元一次方程數學題 1、有甲，乙，丙三種貨物，若購甲4件、乙5件、丙1件共需要230元；若購甲7件、乙9件、丙1件共需要385元.問甲，乙，丙各一件要多少元？ 2、已知x，y滿足2x-y=3m，x+2y=4m+5，且x+y=0，求m

幾道三元一次方程數學題 1、有甲，乙，丙三種貨物，若購甲4件、乙5件、丙1件共需要230元；若購甲7件、乙9件、丙1件共需要385元.問甲，乙，丙各一件要多少元？ 2、已知x，y滿足2x-y=3m，x+2y=4m+5，且x+y=0，求m

購甲4件、乙5件、丙1件共需要230元
購甲8件、乙10件、丙2件共需要460元
購甲7件、乙9件、丙1件共需要385元
甲，乙，丙各一件=230×2-385=75
2x-y=3m，x+y=0--------兩式相减，x=m，y=-m
代入x+2y=4m+5，
m-2m=4m+5
m=-1

一個簡單的加分數學題——三元一次方程組
2x＋3y＋z＝1
2x+y+z=-2
3x-2y-z=-4
按時間快慢給分
加油

先把那三個方程設為1.2.3
由1式-2式得出2Y=3那麼Y=3/2
再由2式+3式得出5X-Y=-6
代入已知Y值
得出X
最後得出解

問幾道數學題0三元一次方程的
1.【3x-5y+2z=1 4x+5-z=5 x-5y+3z=-2
2.【6x+7y+4z=20 3x+4y+2z=10 2x+6y+7z=18
3.【2x+3y-4z+-2 3x-2y+5z=26 2x+5z=31

把每道題中的三個方程式分別排序，標為①②③1、由②得4x－z=0，z=4x，帶入①、③，得11x－5y=1,13x－5y=－2，得x=－3／2，z=－6，y=－7／22、②×2－①得y=0，把y帶入①、③，得6x+4z=20,2x+7z=18，解方程可得x=2，z=2.3、由③…

有算式8分之7乘A=6分之6乘B=2分之3乘C=11分之10除D=1成立，請把ABCD四個數按從小到大的順序排列（）（）
（）（）.

A＝8/7=1又1/7
B=6/6=1
C=2/3
D=11/10=1又1/10 1/10）
所以C

一元多項式運算
一.問題描述
設計一個簡單的一元稀疏多項式加法運算器.
二.基本要求
一元稀疏多項式簡單小算盘的基本功能包括：
1.按照指數昇冪次序，輸入並建立多項式A與B.
2.計算多項式A與B的和，即建立多項式A+B.
3.按照指數昇冪次序，輸出多項式A、B、A+B.
三.提示與分析
1.一元n次多項式：P（x，n）=P0+P1X1+P2X2+…+PnXn，其每一個子項都是由“係數”和“指數”兩部分來組成的，囙此可以將它抽象成一個由“係數、指數對”構成的線性表，其中，多項式的每一項都對應於線性表中的一個數據元素.由於對多項式中係數為0的子項可以不記錄它的指數值，對於這樣的情况就不再付出存儲空間來存放它了；基於此，可以採用一個帶有頭結點的單鏈表來表示一個一元多項式.
例如，多項式A= 3+6X3-2X8+12X20、B= 2X-2-6X3+8X10可分別表示為：
2.資料類型定義可描述如下：
typedef struct pnode
{int coef；/*係數域*/
int exp；/*指數域*/
struct pnode *next；/*指針域，指向下一個係數不為0的子項*/
}PolyNode，*PolyLink；
PolyLink A，B，C；/*單鏈表存儲的多項式A、B、C*/
3.基本功能分析
（1）輸入多項式，建立多項式鏈表
首先創建帶頭結點的單鏈表；然後按照指數遞增的順序和一定的輸入格式輸入各個係數不為0的子項：“係數、指數對”，每輸入一個子項就建立一個結點，並將其插入到多項式鏈表的錶尾，如此重複，直至遇到輸入結束標誌的時候停止，最後生成按指數遞增有序的鏈表.
（2）多項式相加
多項式加法規則：對於兩個多項式中指數相同的子項，其係數相加，若係數的和非零，則構成“和多項式”中的一項；對於指數不同的項，直接構成“和多項式”中的一項.
將（1）中單鏈表表示的兩個多項式A和B相加，運算的結果是利用原表空間生成一個新鏈表，表示和多項式C.運算規則如下：
設指針pa、pb分別指向多項式鏈表A、B的第一個結點，比較pa、pb所指兩結點中的指數項：
①若pa->exp < pb->exp，則將pa所指結點插入到“和多項式”鏈表中去；
②若pa->exp > pb->exp，則將pb所指結點插入到“和多項式”鏈表中去；
③若pa->exp== pb->exp，則計算係數和pa->coef＋pb->coef，若和非零，插入到“和多項式”鏈表中去，删除pb所指結點；否則删除pa、pb所指結點.
繼續比較下一項，重複上述過程，直至A、B中某一鏈表結束，此時將非空鏈表中剩餘的結點出入到“和多項式”鏈表即可.
（3）多項式的輸出
可以在文字介面下，採用類似於數學運算式的管道輸出多項式，如多項式A可顯示為：
A=3+6XÙ；3-2XÙ；8+12XÙ；20
需要注意：
系數值為1的非零次項的輸出形式中略去係數1，如子項1x8的輸出形式為x8，項－1x3的輸出形式為－x3.
多項式的第一項的係數符號為正時，不輸出“+”，其它項要輸出“+”、“-”符號.

#include
#include
#define A1（a，b，c，d，e）gotoxy（a，b）；printf（“c%d=”，d）；scanf（“%f”，e）；
#define A2（a，b，c，d，e）gotoxy（a，b）；printf（“e%d=”，d）；scanf（“%f”，e）；
#define B1 do { printf（“\n想繼續嗎（求函數值／求導數）（y/N）？”）
#define B2 ch2=bioskey（0）；printf（“[%c]”，ch2）
#define B3 if（（ch2=='Y'）||（ch2=='y'））tc（head1->next，head2->next，r）；}
#define B4 while（（ch2=='y'）||（ch2=='Y'））
struct ma
{ float c；
float e；
struct ma *next；}
main（）
{ struct ma *head1，*head2，*p，*q，*r，*rm；
float s1[100][3]，s2[100][3]，mid1，mid2，mid3；
int i，j，t，num1，num2；
char ch，ch1，ch2，ch11，ch21；
struct ma *add（）；
struct ma *mul（）；
void tc（）；
void output（）；
loop1: t=0；ch='y'；
clrscr（）；
printf（“請輸入第一個多項式的項數：”）；
scanf（“%d”，&num1）；
q=head1=（struct ma*）malloc（sizeof（struct ma））；
（*q）.next=NULL；
if（num1>0）
{ printf（“請輸入第一個多項式的係數（c）和指數（e）：”）；
for（i=1；ic）；（*r）.e=q->e；q=（*q）.next；}
else if（p->ee）{（*r）.c=p->c；（*r）.e=p->e；p=（*p）.next；}
else { if（ch1=='+'）（*r）.c=（p->c）+（q->c）；
else（*r）.c=（p->c）-（q->c）；
（*r）.e=（p->e）；p=（*p）.next；q=（*q）.next；}
}while（（p！=NULL）&&（q！=NULL））；
while（q！=NULL）
{ r=（struct ma*）malloc（sizeof（struct ma））；
（*s）.next=r；s=r；
if（ch1=='+'）（*r）.c=q->c；
else（*r）.c=-（q->c）；（*r）.e=q->e；q=（*q）.next；}
while（p！=NULL）
{ r=（struct ma*）malloc（sizeof（struct ma））；
（*s）.next=r；s=r；
（*r）.c=p->c；（*r）.e=p->e；p=（*p）.next；}
（*r）.next=NULL；
s=r=（*head3）.next；
while（r->next！=NULL）
if（r->e==（r->next）->e）
{ r->c+=（r->next）->c；s=r->next；
r->next=（r->next）->next；free（s）；s=r；}
else { r=r->next；s=s->next；}
s=r=（*head3）.next；
return（r）；
}
struct ma *mul（struct ma *head1，struct ma *head2）
{ struct ma *head3，*head4，*p，*q，*r，*s，*r1，*s1；
struct ma *w[100]；
int t=0；
head3=r=s=（struct ma*）malloc（sizeof（struct ma））；
head4=r1=s1=（struct ma*）malloc（sizeof（struct ma））；
p=head1->next；q=head2->next；
while（p！=NULL）
{ s=（struct ma*）malloc（sizeof（struct ma））；
s->c=（p->c）*（q->c）；
s->e=（p->e）+（q->e）；
r->next=s；
r=s；
p=p->next；}
s->next=NULL；s=r=head3->next；w[0]=head3；
p=head1->next；q=q->next；
while（q！=NULL）
{ while（p！=NULL）
{ s1=（struct ma*）malloc（sizeof（struct ma））；
s1->c=（p->c）*（q->c）；s1->e=（p->e）+（q->e）；
r1->next=s1；
r1=s1；
p=p->next；
}
s1->next=NULL；r1=s1=head4->next；
t++；
w[t]=（struct ma*）malloc（sizeof（struct ma））；
w[t]->next=add（w[t-1]，head4，'+'）；
while（head3->next！=NULL）{r=r->next；free（s）；head3->next=s=r；}
s=r=head3；
while（head4->next！=NULL）{r1=r1->next；free（s1）；head4->next=s1=r1；}
s1=r1=head4；
p=head1->next；q=q->next；
}
return（w[t]->next）；}
void tc（struct ma *p，struct ma *q，struct ma *r）
{ char ch1，ch2；
float x；
float qzhi（struct ma *head，float x）；
void qdao（）；
printf（“\n請選擇多項式的序號：”）；
printf（“\n 1--第一個；2--第二個；3--第三個”）；
ch1=bioskey（0）；printf（“[%c]”，ch1）；
printf（“\n請輸入功能程式碼：”）；
printf（“\n z--求函數值，d--求導函數”）；
ch2=bioskey（0）；printf（“[%c]”，ch2）；
switch（ch1）
{ case '1'：{ if（ch2=='z'）
{ printf（“\n請輸入引數x:”）；
scanf（“%f”，&x）；
printf（“多項式的值為：%10.4f”，qzhi（p，x））；}
if（ch2=='d'）qdao（p）；break；}
case '2'：{ if（ch2=='z'）
{ printf（“\n請輸入引數x:”）；
scanf（“%f”，&x）；
printf（“多項式的值為：%10.4f”，qzhi（q，x））；}
if（ch2=='d'）qdao（q）；break；}
case '3'：{ if（ch2=='z'）
{ printf（“\n請輸入引數x:”）；
scanf（“%f”，&x）；
printf（“多項式的值為：%10.4f”，qzhi（r，x））；}
if（ch2=='d'）qdao（r）；break；} } }
float qzhi（struct ma *head，float x）
{ float value=0；
while（head！=NULL）
{ value+=（head->c）*pow（x，head->e）；head=head->next；}
return（value）；
}
void qdao（struct ma *head）
{ struct ma *p，*q，*r，*t；
p=head；
t=r=q=（struct ma *）malloc（sizeof（struct ma））；
while（p！=NULL）
{ q=（struct ma *）malloc（sizeof（struct ma））；
r->next=q；r=q；
q->c=（p->c）*（（p->e））；q->e=（p->e）-1；
p=p->next；}
q->next=NULL；
printf（“\n多項式的導數為：”）；
output（t->next）；
p=t；
while（t！=NULL）{ p=t->next；free（t）；t=p；}
}
void output（struct ma *r）
{ int l=0；
struct ma *t，*s，*head；
t=r；
while（r->next！=NULL）
if（r->e==（r->next）->e）
{ r->c+=（r->next）->c；s=r->next；
r->next=（r->next）->next；free（s）；s=r；}
else { r=r->next；s=s->next；}
s=r=t；
head=（struct ma*）malloc（sizeof（struct ma））；
head->next=r；
s=head；
while（r！=NULL）
{ if（（r->c）==0）{s->next=r->next；free（r）；r=s->next；}
else { s=s->next；r=r->next；}}
s=r=head->next；
while（r！=NULL）
{ if（r->c==1）{ l++；
if（r->e==1）printf（“x”）；
else if（r->ee）；
else if（r->e==0）printf（“1”）；
else printf（“x^%.0f”，r->e）；}
else if（r->c==-1）{ l++；
if（r->e==1）printf（“-x”）；
else if（r->ee）；
else if（r->e==0）printf（“-1”）；
else printf（“-x^%.0f”，r->e）；}
else { l++；
if（r->e==1）printf（“%4.1fx”，r->c）；
else if（r->ec，r->e）；
else if（r->e==0）printf（“%4.1f”，r->c）；
else printf（“%4.1fx^%.0f”，r->c，r->e）；}
if（（（*r）.next！=NULL）&&（（r->next）->c>0））printf（“+”）；
r=r->next；}
if（l==0）printf（“0”）；
}

1一弧所對圓心角是72度，所在圓心角的直徑是10釐米，則弧長是（）釐米2一個直徑為2釐米的圓的周長，正
好等於另一個圓的圓周長的4分之1，則另一個圓的半徑是（）釐米

1、L=72/180×π×（10÷2）=6.28（cm）
2、設半徑為r
2πr/4=2π
r=4
即，半徑為4cm

收集本地區有關教育儲蓄的資訊，思考以下問題.
（1）依教育儲蓄的管道，每月存50元，連續存3年，到期（3年）或6年時一次可支取本息共多少元？
（2）依教育儲蓄的管道，每月存a元，連續存3年，到期（3年）或6年時一次可支取本息共多少元？
（3）依教育儲蓄的管道，每月存50元，連續存3年，到期（3年）時一次可支取本息比同檔
次的“零存整取”多收益多少元？
（4）欲在3年後一次支取教育儲蓄本息合計1萬元，每月應存入多少元？
（5）欲在3年後一次支取教育儲蓄