圖書館裏故事書和科技書一共560本，故事書的本數是科技書的1.8倍，故事書和科技書各有多少本？科技書比故事書少多少本？

圖書館裏故事書和科技書一共560本，故事書的本數是科技書的1.8倍，故事書和科技書各有多少本？科技書比故事書少多少本？

設科技書x本，則故事書的本數是1.8x本，列方程得：x+1.8x=560 ；2.8x=560 ； ； ； ；x=200；560-200=360（本）；360-200=160（本）；答：故事書有360本，科技書各有200本，科技書比故事書少160本.

學校圖書館有科技書和故事書共1500本，其中科技書占30%，後來又買了些科技書，這是科技書占總數的40%
又買來科技書多少本

原來科技書：1500*30%=450本
原來其餘的書：1500-450=1050本
現在書的總數：1050/（1-40%）=1750本
新買來科技書：1750-1500=250本

學校圖書館科技書占圖書總數的40%，故事書占圖書總數的30%，科技書比故事書多1200本.學校圖書館共有圖書多少本？

1200÷（40%-30%），=1200÷0.1，=12000（本），答：學校圖書館共有圖書12000本.

1.567平方米=（）平方米（）平方分米（）平方釐米

1.567平方米=（1）平方米（56）平方分米（70）平方釐米
平方是100倍的關係

買3本科科技和6本故事書共需165元；買6本科科技和3本故事書共需150元，科技書和故事書的單價各是都多少元？

一本科技書與一本故事書的價錢：（165+150）÷（3+6），=315÷9，=35（元），一本故事書的價錢：（165-35×3）÷（6-3），=（165-105）÷3，=60÷3，=20（元），一本科技書的價錢：35-20=15（元）；答：科技書和故事書的單價各是15元，20元.

甲乙兩種商品成本共200元，甲商品按成本的30%定價，乙商品按20%的利潤定價，後來兩種商品都按定價的90%出售，共獲得利潤27.7元.甲乙兩種商品的成本各是多少元？

200×（1+20%）×0.9-200=200×1.2×0.9-250=216-200=16（元）（27.7-16）÷[（1+30%）×0.9-（1+20%）×0.9]=11.7÷[1.3×0.9-1.2×0.9]=11.7÷0.09=130（元）則乙商品的成本價是200-130=70（元）答：甲種商品的成…

13釐米=（）分米86克=（）千克109分米=（）米5350=（）千米

13釐米=（1.3）分米86克=（86000）千克109分米=（10.9）米5350=（5.35）千米

六年級下册語文第十八課《跨越百年的美麗》中，有一道題——“她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書裏的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居裏”，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑“這個句子採用了“從.變成.”的句式，這種變成不是一般的變成，而是（）
四個“變成”概括了（）

人生價值的提升，生命境界的飛躍概括了居里夫人一生不朽的功績

12,15,18,24的最小公倍數

360

x的七分之四等於y的四分之三，則x:y=（）

x的七分之四等於y的四分之三，則x:y=（21:16）