一天甲、乙、丙三個同學做數學題.已知甲比乙多做了6道,丙做的是甲的2倍,比乙多22道,則他們一共做了______道數學題.

一天甲、乙、丙三個同學做數學題.已知甲比乙多做了6道,丙做的是甲的2倍,比乙多22道,則他們一共做了______道數學題.


設乙做了x道題,由題意得:(x+6)×2=x+22, ; ; ; ;2x+12=x+22, ; ; ; ; ; ; ; ;x=10;甲:10+6=16(道);丙:16×2=32(道);全部:10+16+32=58(道);答:他們一共做了58道數學題.故答案為:58.



三名同學一共做了20道數學題,乙在做一道就是甲做題的2杯,甲比丙少做5提.三名學生個做了多少題?



(20+1-5)÷(1+2+1)=4題

4×2-1=7題

4+5=9題
分析:和倍問題,畫線段圖



一道比較大小的數學題
已知f(x)=(n+2)(n+4)/((n+3)n)
如何求a


你好!假設樓主是高中生且沒有極限的知識.小生的簡便方法如下:原式可以變為:((n+2)/n)*((n+4)/(n+3))化簡得到:(1+2/n)*(1+4/(n+3))注意這裡無論是2/n還是4/(n+3)隨著正整數n的增大都會逐漸减小,…