英語中“其他”的幾種用法

英語中“其他”的幾種用法

other +名詞複數
others= other+名詞複數
搭配：some.others
the other可以作代詞，當“兩個中的另外一個”講，與one搭配，one…the other
the other也可以當其餘的，+名詞複數
the others= the other +名詞複數
只要記住：
有the是有範圍的，the others理解成“剩下的全部”
others是沒有範圍的，理解成“剩下的一些”

關於英語裏幾個“參加”的用法
take part in；take enter for；take join in；take participate in；take attend

這幾個片語的說法有誤，不是每個片語都有take.下麵逐一解釋.1、take part in指參加群眾性活動，往往指參加者持有積極的態度，起一份作用.2、enter for指參加某項競賽之類的.3、join in指參加某種活動，尤其指和其他人…

英語上，幾個到達的具體用法
誰能把截止到初三所學的幾個到達的用法說下啊，不需要長篇大論吖

1.get後加to才能加地點如：get to school
2.reach直接加地點reach school
3.arrive分兩種：大地方用arrive in
小地方用arrive at
例如：arrive in London
arrive at the school

英文謝謝的用法

thanks a lot thank you（very much）

請解釋以下句子中括弧中詞語的意義和詞性.
輒稱兄意散穀帛以周（貧乏）.
或為吏所（繩）.

貧乏：缺乏財物的人，貧窮的人，名詞.
繩：約束，制裁，動詞.

解釋下列詞的詞性，意義和用法
順便把句子意思也解釋出來分數不是問題看你有沒有誠意關鍵
1.師道之不（傳）也久矣
傳
2.六藝經（傳）皆通習之
1.道之所存，（師）之所存也
2.於其身也，則耻（師）焉
師3.吾（師）道也
4.（師）道之不復，可知也
5.齊（師）伐我
1.師（道）之不傳也久矣
2.師者，所以傳（道）受業解惑也
道3.王行，度（道）裏會遇之禮畢，還，不過三十日
4.其疾病而死，死而湮沒不足（道）者，亦已眾矣
1.惑而不（從）師
從2.見漁人，乃大驚，問所（從）來
3.多聞，擇其善者而（從）之
1.雖有槁暴，不（複）挺者，蹂使之然也
複2.不敢出一言以（複）
3.山重水（複）疑無路，柳暗花明又一村

1.師道之不（傳）也久矣
傳
2.六藝經（傳）皆通習之
前者為動詞，流傳，即師道不被流傳已很久了.
後者為名詞，即傳著
1.道之所存，（師）之所存也名詞，老師有道存在則有傳道的老師存在.
2.於其身也，則耻（師）焉動詞當老師對於他自己，則以當老師為耻.
師3.吾（師）道也動詞，傳教我是傳道的.
4.（師）道之不復，可知也動詞
5.齊（師）伐我名詞相當於部隊的等級，一個師的部隊
1.師（道）之不傳也久矣名詞，即老師的道不被流傳已很久了
2.師者，所以傳（道）受業解惑也名詞.老師就是教學育人解决問題的.
道3.王行，度（道）裏會遇之禮畢，還，不過三十日名詞，道路.王行，走路去，會見，再回來，不超過30天.
4.其疾病而死，死而湮沒不足（道）者，亦已眾矣動詞，說.微不足道的，很多.
1.惑而不（從）師動詞，問.有疑問而不去問老師.
從2.見漁人，乃大驚，問所（從）來介詞，問他從哪裡來.
3.多聞，擇其善者而（從）之動詞，學習.多聽，選擇優秀的，並學習.
1.雖有槁暴，不（複）挺者，蹂使之然也副詞，再.
複2.不敢出一言以（複）動詞，回答，不敢說話回答
3.山重水（複）疑無路，柳暗花明又一村形容詞，很多
不好意思，這些都是我根據我的語感得出來的，不正確的望指正.

說明下列句中詞類活用並說明其意義.說明下列句中括弧內字在句中詞性意義或作用
說明下列句中詞類活用並說明其意義.
1.自之厚之斥，遵從而家焉，逮其死不去.
2太尉笑且入，曰：“殺一老，何甲也？
說明下列句中括弧內字在句中詞性意義或作用.
1現之，曰：”牛何（之）？“
2（但）願人長久，千里共嬋娟.
3項羽乃疑范曾與漢有私，稍奪（其）權.
4青，取之（於）藍而青于藍.
5有楚大夫此，欲其子（之）齊語.
6（以）吾一日長平母吾以也.

之：1、的
2、到
3、主謂之間，取消句子獨立性，無義
4、代詞

下列句中加點詞詞性發生變化，請說明並釋義
1.爾安敢輕吾射爾詞類活用現象：______釋義：________
2.康肅笑而遣之而詞類活用現象：______釋義：________
3.汝亦知射乎射詞類活用現象：______釋義：________

1.爾安敢輕吾射爾詞類活用現象：形容詞作連詞用釋義：之後
2.康肅笑而遣之而詞類活用現象：轉折關係作承接關係用釋義：連接用，且/並的意思
3.汝亦知射乎射詞類活用現象：動詞用作名詞釋義：射箭

英語錶否定的用法有幾個不明白啊，
1、Relatively這個詞還有錶否定的情况？英語本土有這種使用情况？深深被這個題目打敗了，如下
Paragraph3 and4 show that apologies are valued relatively by those who---（第三四段說明道歉對哪些人意義不大？）也就是說valued relatively表示沒意義，adj+relatively=adj的反義詞？
這個翻譯我看了看是對的，因為下麵4個選項有三個都是有意義的，不能選，只有一個選項正好是對他們來說沒意義的那類人.
2、They could hardly be more wrong.（他們大錯特錯）這裡的hardly不帶否定意思？

1 relatively沒有否定的意思，就是簡單是“相比較而言”，“比較起來”的意思.你把整句貼出來看一下？value這裡是動詞，是珍惜（口語的話就是“還把它當個東西”）你那句話就是說by those who…（這個從句說的這些人）…

英語~~這句話的結構和一些用法是怎樣的？能看的懂但搞不明白~~求指點！
I was at a dinner in london given in honor of one of the most celebrated English military men of his time.寫完這句話突然好像懂了.是不是given後面的是修飾dinner的定語從句，省略掉了which was？還有最後的of his time是什麼意思啊？在他的年代？還是其他的慣用法？

嚴格來說given…是過去分詞短語作後置定語，修飾dinner
當然它也相當於是=which was given…
of his time你說對了，就是：“他所處的年代”
如果不明白，可追問
如果有幫助，請採納.