下列說法正確的是A數軸上的點只能是有理數B一個數只能用數軸上的一個點表示C在數軸上離原點兩個組織的數是

下列說法正確的是A數軸上的點只能是有理數B一個數只能用數軸上的一個點表示C在數軸上離原點兩個組織的數是

A錯，還能是無理數.作個正方形，用圓規取對角線的長，放到數軸上就是√2，是個無理數，別的例子有很多.
B可以認為是對的，如果表達的是這個意思：一個數對應到數軸上，只能一個點表示.
C在數軸上離原點兩個組織的數是正2和負2.（絕對值的一種定義就是在數軸上距離原點的距離.）
下列說法中，正確的是：A.數軸上可以有兩個點表示有理數2 B所有有理數都可以用數軸上的點錶
下列說法中，正確的是：
A.數軸上可以有兩個點表示有理數2 B所有有理數都可以用數軸上的點表示
C數軸上沒有表示0的點，D數軸上點不能表示無理數
B
數軸上的每一個點表示一個（）
A.無理數B.有理數C.實數D.整數
根據實數與數軸上的點是一一對應的，故選C.
階乘計算
編寫程式，對給定的n（n≤100），計算並輸出k的階乘k！（k=1,2，…，n）的全部有效數字.由於要求的整數可能大大超出一般整數的位數，程式用一維數組存儲長整數，存儲長整數數組的每個元素只存儲長整數的一比特數位.如有m比特成整數N用數組a[ ]存儲：
N=a[m]×10m-1+a[m-1]×10m-2+…+a[2]×101+a[1]×100
並用a[0]存儲長整數N的位數m，即a[0]=m.按上述約定，數組的每個元素存儲k的階乘k！的一比特數位，並從低位到高位依次存於數組的第二個元素、第三個元素…….例如，=120，在數組中的存儲形式為：
3 0 2 1……
首元素3表示長整數是一個3位數，接著是低位到高位依次是0、2、1，表示成整數120
3，
void fact（int n，int jc[]）
{ int i，j，s；
int sum[300]={0}；//臨時存儲計算結果
sum[0]=1；
for（i=1；i
函數f（x）=2x三次-3x二次+a的極大值是6，a的值是多少？
f'（x）=6x^2-6x=0
6x（x-1）=0
x=0,1
f''（x）=12x-6
f''（0）=-60
當f''（x）
有關階乘的計算
求1/2！+2/3！+3/4！+……+n/（n+1）！
哪位大俠能告訴我怎麼做？小弟在此謝過
把n/（n+1）！轉化為1/n！-1/（n+1）！；整個是式子就能化為1/1！-1/2！+1/2！-1/3！.1/n！-- 1/（n+1）！=1-1/（n+1）！；用極限就出來了
當x=______時，函數y=2x-4與y=3x-3有相同的函數值？這個函數值是______.
∵函數y=2x-4與y=3x-3有相同的函數值，∴y＝2x−4y＝3x−3，解得：x＝−1y＝−6，故當x=-1時，函數y=2x-4與y=3x-3有相同的函數值，這個函數值是-6.故答案為：-1，-6.
階乘估計
階乘怎樣用不等式估計
即lnn！/lnn與某個初等函數接近
用stirling公式
當n比較大的時候，
ln n！近似等於n ln n - n +（1/2）ln（2 Pi n）
所以
ln n！/ln n近似為n +（1/2）- n/ln n +（1/2）ln（2 Pi）/ln n .
比如n = 10的時候，兩中計算方法相差不過10^（-2）量級.
求函數y=2x3-3x2-12x+5在[0，3]上的最大值與最小值.
∵f′（x）=6x2-6x-12，令∵f′（x）=6x2-6x-12=0，求得x=-1或x=2，清單如下：x0（0，2）2（2，3）3f′（x）-0+f（x）5遞減極小-15遞增-4故函數y在[0，3]上的减區間為[0，2），增區間為[2，3），故函數y在[0，3]上的…
C語言設計：定義一個求階乘的函數，然後計算1！-2！+3！-4！+5！-6！+7！-8！+9！.
#include ；"；stdio.h"；
double ；fun（int ；n）//用double提高精度和計數位數.
{
 ； ；double ；sum=1.0；
 ； ；int ；i；
 ； ；for（i=1；i<；=n；i++）
 ； ； ； ； ； ；sum*=i；
 ； ； ；return ；sum；
}
 ；
int ；main（）
{
 ； ； ； ；int ；i，mark=1；
 ； ； ； ；double ；sum=0，item=0；
 ； ； ； ；for（i=1；i<；=9；i++）
 ； ； ； ；{
 ； ； ； ； ； ；item=mark*fun（i）；
 ； ； ； ； ； ；sum+=item；
 ； ； ； ； ； ；mark=-mark；
 ； ； ； ；}
 ； ； ； ；printf（"；1！-2！+3！-4！+5！-6！+7！-8！+9！=%.0lf\n"；，sum）；
 ；
}