複数の三角形および演算(-1+√3 i)^6-（-1-√3 i）^6はどう計算しますか？

複数の三角形および演算(-1+√3 i)^6-（-1-√3 i）^6はどう計算しますか？

複数の三角形および演算（-1+√3 i）&、-（-1-√3 i）&\\；元式=｛2[cos（2π/3）+isin（2π/3））｝&3308310、-｛2[cos（4π/3）+is（834））=cos）π)==0…
(-1+√3 i)^2=1-2√3 i+3 i^2=1-2√3 i=-2(1+√3 i)
ですから(-1+√3 i)^3=-2(1+√3 i)(-1+√3 i)=-2(3 i^2-1)=8
ですから(-1+√3 i)^6=(8)^2=64
同理(-1-√3 i)^6=64
ですから（-1+√3 i）^6-（-1-√3 i）^6=0
複数zがz＋1/zを満たすことをすでに知っていて、Rに属して、|Z-2|=2、zを求めます。
初級中学の英語はこれらの語と期日を求めて英語で表現します。
これらの語と日付を英語で表現することを求めます。「中学英語」こどもの日6月1日青年の日5月4日女性の日3月8日エイプリルフール4月1日母の日5月の第二日曜日父の日6月の第3日曜日に木を植える日3月12日これらの祝日の名前と日付を英語でどう表現しますか？
ハハ、たくさんの串a～英語が上手になりました。このようにビルの主人も便利に見えます。子供の日のChildren's Day June the first（普通はJun.1 stと書いています。ここではどう読みますか？）青年節Youth Day May the fourth（May.4 th）婦人デーWomen's Day Mar...。
Women's Day March，8 th
Children's Day June，1 st
Youth Day May，4 th
Appril Fool's Day Appril，1 st
Mother's Day The second Sunday of May
Father's Day the third Sunday of June
Arbor Day/Tree Planting Day Markch，12 th
National Day Oct.1 st
チルドレンs day June 1 st
Youth's day May 4 th
women's Day March 8 th
アプリFool's Day Appril 1 st
Mother's Day on the second Sunday in May
Father's Day The third Sunday of June
Arbor Day March 12 th
現れる
Children's Day June，1 st
Youth Day May，4 th
Women's Day March，8 th
Appril Fool's Day Appril，1 st
Mother's Day The second Sunday of May
Father's Day the third Sunday of June
Arbor Day/Tree Planting Day Markch，12 th
次の単語に分類してください。彼らは音節をつける言葉です。それらは音節を閉じるものです。
name desk pen this hi grude spell clook he nine those hill next age same nie like sun go kite lesit black which me line thank from doll make shop
開音節：name hi gride he nine those age same nie like go kite white me line make閉音節：desk pen this spell clock hill next sun lest black which thank from doll shopcluded lesitはclock groutではないですか？
初級中学の英語の書面の表現、30語
大好きな動物について話して、その理由を説明します。パンダを書きます。
My favourite animal Panda is my favouiteアニマル.Pandais a kind of lovelyアニマル.Itis Chinese nationaltreasure.Pandaloves eatingbambooos.Thebody of pands are fatand conglobate.Itsfur is black an…
The giant panda，one of the world's most belove dアニマル.The yLIVE in China and only eat bamboo.
開音節語、閉音節語、読み返し音節語とは何ですか？
音節と閉音節をつける
1.母音文字で終わるか、子音文字（rを除く）で発音しない母音文字eで終わる音節を開音節といい、この音節の母音文字はアルファベットの名前音を読み出すことができます。
例：no／no／type／taip／me／mi：
2.子音文字（rを除く）で終わる音節は、閉音節といい、この音節の母音文字はそれに対応する音を読む。
例：lesson／lesn／big／big／
つまり、音節を閉じて音節をつける言い方は5つの母音文字だけと関係があります。
5つの母音文字はA E I O Uです。
この5つの母音字母の本来の発音はそれぞれAa［ei］Ee［i:］Ii［ai］Oo〔和荃601;u〕Uu〔ju:〕である。
それらが一つの単語の中で本来の音を読む時、「開音節」と言います。
例えば、nameのa字母、likeのi字母。
これらの母音文字は単語の中で他の音を出すことができます。例えば、「æ」、「e」、「i」、「&骳596;」、「&ga 652;」のように、bag、cat、bed、desk、big、pigはこの時に閉音節といいます。
この動詞は音節を読み返すと同時に単語の最後も子音文字で終わる閉じ音節です。
音節:
単音節：音標に母音が含まれています。
二音節：音標には二つの母音が含まれています。
多音節：音標には三つ以上の母音記号が含まれています。
初級中学の英語の中でどんな語の後とどんな形式でどんな時制あるいはどんな語を表すべきですか？
例えば、介詞＋動詞ingは動詞を表す。
一、普通今は
1、肯定文：主語＋動詞の原形（-s、-es）+その他
2、否定文：主語＋don’t/doesn’t＋動詞の原形＋その他。
3、普通文：Do/Does+主語+動詞の原形+その他？
二、一般過去時
1、肯定文：主語+動詞-ed+その他.
2、否定文：主語＋didn’t＋動詞の原形＋その他。
3、一般文：Did＋主語＋動詞の原形＋その他？
三、現在進行中の場合
1、肯定文：主語+am/is/are+動詞-ing+その他。
2、否定文主語+am/is/are+not+動詞-ing+その他.
3、一般文：Am/Is/Are+動詞-ing+その他？
四、過去進行時
1、肯定文：主語+was/were+動詞-ing+その他.
2、否定文：主語+was/were+not+動詞-ing+その他
3、一般文：Was/Were+主語+動詞-ing+その他？
五、一般将来時
1、肯定文：主語+will/sharl+動詞の原形+その他。
2、否定文：主語＋won’t/shan’t＋動詞の原形＋その他。
3、一般文：Was/Shall+主語+動詞の原形+その他？
六、過去将来時
1、肯定文：主語+would/shuld+動詞の原形+その他。
2、否定文：主語＋wouldn’t/shuldn’t＋動詞の原形＋その他。
3、普通文：Would＋主語＋動詞の原形＋その他？
七、現在完成時
1、主語+have/has+過去分詞+その他.
2、主語+haven’t/hasn’t+過去分詞+その他.
3、Have/Has+主語+過去分詞+その他？
八、過去完成時
1、肯定文：主語＋had＋過去分詞＋その他。
2、否定文：主語＋hadn’t＋過去分詞＋その他。
3、普通文：Had＋主語＋過去分詞＋その他？
百度文庫から
「介詞＋動詞ing」という名詞は、今まで聞いたことがありません。
次の単語を音節と閉音節によって分類します。
face bag cute dog bike let cat these egg hi those it
she name go this bus
オープニング：face cute bike hi these those she name go
閉音節：bag dog let cat egg it this bus
p.s.
音節を開く:
①絶対音節：単一母音アルファベットの後ろに、補字グループの読み返し音節がない。例えば、no baby student secret she he we zbra.
②相対的に音節を開く：単一の母音文字の後に1つの子音文字を加え、もう1つの発音しない字母eからなる読み返し音節を加えます。例えば、name these bike home excuse like.
閉じた音節:
母音文字の後に子音文字（r，wを除く）が一つまたはいくつかあります。このような音節は閉音節といいます。
中学英語対応語
モーニングの対応語は何ですか？
イブニング
ナイト深夜
イブニングの夜
night朝-夜
これらの語は音節をつけるかそれとも音節を閉じるか？
student run game she nice map make these box home tube time guse hot number ten man six go
gusessは音節を開くWhyですか？
音節を開く:
game she nice make these home tube time go
閉じた音節:
student run map box gush hot number man six
gussは音節を閉じるのですか？見間違えましたか？