F(x)=x 2+2 x.f'(1)をすでに知っていて、f"(0)を求めます。 x 2はxの二乗を指す。 .指乗

F(x)=x 2+2 x.f'(1)をすでに知っていて、f"(0)を求めます。 x 2はxの二乗を指す。 .指乗

f(x)=x&sup 2;+2 f'(1)xが知られています(ただし、f'(1)はすでに定数です！)
f(x)に対するコンダクタンスを得ることができます。f'(x)=2 x+2 f'(1)
令x=1は上式を持ち込んで得られます。f'(1)=2+2 f'(1)で、解得：f'(1)=-2
∴f(x)=x&sup 2;-4 x
f'(x)=2 x-4
f'(x)=2
∴f'(0)=2
コピーミスがありますか？
F（x）とf（x）は同じ関数ですか？
f'（x）の存在を設定して、y=f(e^-x)の二次導関数を求めます。
複合関数は問題を解決します。y'=f'(e^-x)*e^(-x)*(-x)*(-x)=========-''''''''''''*f(e^-x)""""""""""""""""""""""""""""""""""======"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""e^(-x)f'(e^-x)]
f'(x)=f(x)=e^-x
これは一歩ずつ来られます。
f'(x)=-e^(-x)
f'(x)=e^(-x)
12と42の最大公約数は（）で、最小公倍数は（）です。
知っていますか
12と42の最大公約数は（6）で、最小公倍数は（84）です。
12と42の最大公約数は（6）で、最小公倍数は（84）です。
12＝2×2×3なので、42＝2×3×7です。2つの共通公約数：2、3ですので、12と42の最大公約数は2×3＝6です。
12＝2×2×3なので、42＝2×3×7です。二つの共通公約数：2、3ですので、12と42の最小公倍数は2×2×3×7＝84です。
（12 24）=6、
〔12 24〕＝84
12と42の最大公約数は（6）で、最小公倍数は（84）です。
6 84
policeman複数？fish複数？
policemen
fishes
~あなたの採用を期待します
~ありがとうございます
o()＾)o
12と18の最小公倍数と最大公約数の差はいくらですか？
最小公倍数は36です
最大公約数は6です
差は30.
最小公倍数36の最大公約数6差：36-6=30
最小公倍数36と最大公約数6
それぞれ36と6です
英語の複数の概念、実例、専門家を求めます。
小数点以下で考えますか？二以上というのは複数ですが、1.5、1.45のようにどうすればいいですか？例えば半分のりんごですか？それとも0.8のように？マイナス二以上はどうすればいいですか？
一以上なら複数、1.5はもちろん、1.0005は複数です。0.8は複数が使えなくなります。
負の数は単一の複数には関係しません。つまり負の数は単なる概念です。実物を表してはいけません。マイナスの数のリンゴは存在しません。-1人がいません。だから、述語動詞は単一の数です。
【英語専門家、質問してください】
56と12の最大公因数
4
4
4
英語の名詞の複数はいったいどういう意味ですか？
なぜ多くの本を読んでいますか？それとも徹底的に読んでいません。どういう意味ですか？ここで分析してください。Mathematicas as well as physics always。私は解答がCを選ぶべきだと思っていますが、なぜDを選ぶべきですか？これは主述が一致しています。Mathematicaused B.are causing C.cause D.cause D.causesは教科や病気の概念を表しています。主語を作る時は奇数を使います。なぜCを選ぶべきですか？
この問題はDを選ぶべきです。文の中の名詞の主語が単数なら、後にはノless than、as well as、like.together with、including、rather than、as mucas、besides、but、except、in addition to、along withなどがありますが、その述語はまだ単数を使います。
兄さん、Cを選んだのですか？それともDを選んだのですか？
methematicasは学科で言うと確かに単数です。
Methematicasが学科ではなく演算能力を意味する場合は複数を使うことができます。
主語の後＋as well asの後の述語の形式は依然として主語によって決まります。
この問題は、Mathematicasがやるべき科目ですから、D causesを使って展開します。
兄さん、Cを選んだのですか？それともDを選んだのですか？
methematicasは学科で言うと確かに単数です。
Methematicasが学科ではなく演算能力を意味する場合は複数を使うことができます。
主語の後＋as well asの後の述語の形式は依然として主語によって決まります。
ですから、この問題はMathematicasがやるべき科目ですから、D causesで閉じるべきです。
mathematicas抽象名詞はいけません。+s
普通は+(aux冠詞)ではありません。
あなたはCを選ぶべきです。この問題でMathematicas as well as physics alwaysを習ったことがあります。me a lot if headaches.A.has caused B.are causing C.cause D.causesの額はDを選ぶのではないので安心してください。
35.56と84の最大公因数は何ですか？
7です
英語で複数形、形、名物とはどういう意味ですか？
複数の名詞の複数の形式.中国語は区別しないが、英語は区別しなければならない。主に数えられる名詞の中に区別されている。中国語の一冊の本と一部の本は本という名詞である。英語はそうではない。一冊の本はa bookで、一部の本はsome bookである。この時のbookはbookの複素形である。
不可数名詞は名前の通り数えられないものです。単数形は複数形と同じです。一杯の水と十杯の水、a cup of waterとten cups of waterのように、この例では、水は数えられないです。容器コップでどれぐらいの量を測るべきですか？カップは数えられます。だから、cupsはカップの複素形です。waterは単数でもwaterです。
私のような、my、この語は形容詞として見られます。主語、目的語を直接作ってはいけません。名詞を修飾しなければなりません。名詞と連用してこそ完璧な文の成分になります。私のペン、my pen、私のコップ、myカップ、私のチーズmy cheese、誰が私のチーズを動かしましたか？
名詞として直接的に用いられ、文の中で成分として作用します。私の：mine、あなたの、yoursなどです。文の中で、例えば、これは私のです。this is mine。この時、myは名詞と連用します。myを使うと、this my thingになります。上記のようなもの、または私のものを指す。
複数の形、形、物の具体的な詳細な説明とより多くの例については、スレ主は文法辞典をめくることができます。