私たちはまだ高校一年生ですが、冬休みは数学の先生に高校の不等式の巻物を買ってもらいます。このように不等式のセットがありますか？皆さんはどれを買ったらいいですか？

私たちはまだ高校一年生ですが、冬休みは数学の先生に高校の不等式の巻物を買ってもらいます。このように不等式のセットがありますか？皆さんはどれを買ったらいいですか？

竜門のテーマ《不等式》を買って、各種の不等式のタイプはすべてあって、とても使いやすいです。
高校でよく使われている不等式の公式には何がありますか？
(a+b)/2≥√ab
a^2+b^2≥2 ab
(a+b+c)/3≧(abc)^^(1/3)
a^3+b^3+c^3≥3 abc
（a 1+a 2+…+an)/n≧(a 1 a 2…an)^((1/n)
2/(1/a+1/b)≦√ab≦(a+b)/2≦√[(a^2+b^2)/2]
詳細は下記の参考資料のURLを参照してください。
高校の数学の不等式の常規の問題
不等式mx^2-2 x-m+1を設定します。
1.M=0はX＞1/2を出します
M≠0の時、考えたのは数形結合です。
△=4 m^2-4 m+4=(2 m-1)^2+3>3>0を考慮して、必ず解けます。2本はx 1、x 2と仮定します。
ルートを求める公式を利用してx 1，x 2の表現を知ることができます。
M>0なら、関数が上に開くということです。0より小さいところを探してください。
画像によっては、必ず二本の間にあります。x 1もあります。
今あなたが言っているMコントロールは関数の開口の方向です。Mが0以下であれば、関数の開口が下に…もとの問題のMの絶対値は2.代表のMは二と負の二の間にあります。ゼロを境にして…それぞれMの二つの状況を検討します。判別式で…集合でXを表しています。分けてください携帯党
△＜0関数とy=0が交点していないM＜0関数が開口して下に結合するイメージとは、y軸の下で関数が開いて下を向いている（最高点がある）xの値を取ってm=0を結合するという結論xの値を取ることです＞1/2
数学の問題
100枚の硬貨があります。その中の2セントを全部同じ値の5セントに両替すれば、全部で73枚になります。そして、1セントを全部同じ値の5セントに両替して、全部で33枚の硬貨があります。3種類の硬貨はそれぞれ何枚ありますか？
1点x枚、2分y枚、5分z枚をセットします。
（1）x+y+z=100
（2）x+2 y/5+z=73
（3）x/5+2 y/5+z=33
(2)-(3)：4 x/5=40,x=50
(1)-(2):3 y/5=27,y=45
z=5
f(x)が関係式f(x)+2 f(1/x)=3 xを満たすなら、f(x)の解析式を求めます。
解方程式の組法を使って.の…私は知っていたいのですが、何の原理でこのようにすればいいですか？
なぜこのようにすることができますか？
f(x)+2 f(1/x)=3 x
f(1/x)+2(x)=3/x
f(x)+f(1/x)=x+1/x
f(x)-f(1/x)=3/x-3 x
だからf(x)=2/x-x
問題の中でその式の中にf（1/x）がありますから、1/xも定義領域内にあります。
したがって、xを1/xに変更すると、関数は依然として成立します。
既得式
集合A={ax^2+2 x+1=0をすでに知っています。せいぜい1つの真サブセットだけです。実数aの取得範囲を求めますか？
一つもないかもしれませんが、あれば一つまでです。
せいぜい一つしかないです。あるいは二つしかないです。
多分ないかもしれませんが、できれば一つだけ持っています。
Aは一つの要素しかないと説明しました。
Aが二つ以上の要素を持っている場合、Aは少なくとも二つの真サブセットがある。
高校の数学は関数の解析式の方法を求めます。
関数f(X)がf(0)=1 f(a-b)=f(2 a-b+1)(a，bが実数)を満たすことが知られています。
f（x）を求める
f(a-b)=f(a)-b(2 a-b+1)を間違えました。ご迷惑をおかけしました。
令a、b=x得
f(0)=f(x)-x＾2-x
f(x)=x＾2+x+1
6/1と6*1の意味はどう違いますか？
6/1指の割り算、6÷1
6*1は掛け算、6×1です。
6/1は偽の点数で、一つの数です。
6*1の意味は2つの数を掛け合わせるということですが、この問題の6割は1と6で1をかけると同じ意味ですか？小学校二年生の判断問題です。
E（ax+b）は何ですか？
E(aX+b)=E(aX)+b=aE(X)+b
EY=E(aX+b)=aE(X)+b
DY=a^2 DX
E(aX+b)=E(aX)+b=aE(X)+b
えっと、これだけで、採用したいです。
a＊E（x）+bに等しい
期待の公式：E(x)=X 1*P 1+X 2*P 2+X 3*P 3+….+Xn*Pn
分散の式：D(x)=(X 1-E)の平方*P 1+(X 2-E)の平方*P 2+(X 3-E)の平方*P 4+….
+(Xn-E)の平方*Pn
E(ax+b)=aE(x)+b
数学の問題の意味
人員削減の中でトマトは豊作で、全部の3/8を受け取る時、3かごをいっぱい詰めてまだ24 KG多くて、残りの部分を収め終わる時、ちょうど6かごを詰めて、全部でどれだけのトマトを収めますか？
（24×3-24）÷1/8
すみません、なぜこのように答えますか？
全部の3/8を受け取る時に、3かごをいっぱい入れても24 KG以上なら、全部の9/8を受け取る時に、3×（3かごより24 KG多い）をいっぱい入れます。つまり、9かごよりも多い3×24 KGです。全部で3かご+6かご+24 KGを収めました。だから、3×（3かご+6かご+24 KG）-（9かご+3 KG）=総量（9/8+1+1+1+2