고등학교 부등식 중 에 자주 사용 되 는 부등식 은 ab ≤ [(a + b) / 2] & # 178; 또는 ab ≤ (a & # 178; + b & # 178;) / 2. 고등학교 부등식, 항상 사용 하 는 부등식 은 ab ≤ [(a + b) / 2] & # 178; 또는 ab ≤ (a & # 178; + b & # 178;) / 2. 그 중의 [(a + b) / 2] & # 178; (a & # 178; + b & # 178;) / 2 와 무슨 차이 가 있 습 니까? 아니면 동일 합 니까?

고등학교 부등식 중 에 자주 사용 되 는 부등식 은 ab ≤ [(a + b) / 2] & # 178; 또는 ab ≤ (a & # 178; + b & # 178;) / 2. 고등학교 부등식, 항상 사용 하 는 부등식 은 ab ≤ [(a + b) / 2] & # 178; 또는 ab ≤ (a & # 178; + b & # 178;) / 2. 그 중의 [(a + b) / 2] & # 178; (a & # 178; + b & # 178;) / 2 와 무슨 차이 가 있 습 니까? 아니면 동일 합 니까?

두 개의 부등식 이 모두 옳다. 서로 다른 상황 에서 사용 하면 ab 의 범위 가 다 를 뿐이다. 예 를 들 어 ab = 3, [(a + b) / 2] & # 178; 의 수 치 는 4, (a & # 178; + b & # 178;) / 2 의 수 치 는 5 로 모두 성립 된 것 이다.
PS: ab ≤ [(a + b) / 2] & # 178; 와 ab ≤ (a & # 178; + b & # 178;) / 2 는 모두 (a - b) & # 178; ≥ 0 으로 유도 되 지만 [(a + b) / 2] & # 178; ≤ (a & # 178; + b & # 178; + b & # 178;) / 2;