(1) 기차 의 길이 가 300 cm 이 고 누군가가 기차 와 같은 방향 으로 간다 면 18s 기 차 를 지나 그 사람의 곁 을 지나 간다. 만약 에 이 사람 이 기차 와 서로 향 해 간다 면 15s 기 차 를 지나 그 사람의 곁 을 지나 가라. 그 사람과 기차 의 속 도 를 구한다. (2) 한 학교 에 서 는 학생 들 이 자동 차 를 타고 자연 보호 구 로 캠핑 을 떠 나 기 위해 60km / h 의 속도 로 평탄 한 길 을 걷 고 30km / h 의 속도 로 언덕 을 오 르 며 6.5h 를 공유 했다. 돌아 올 때 자동 차 는 40km / h 의 속도 로 내 려 가 고 50km / h 의 속도 로 평탄 한 길 을 가 며 함께 6h 를 사용한다. 학교 내 자연 보호 구 는 얼마나 멉 니까? (3) A, B 두 곳 은 36km 떨어져 있다. 샤 오 밍 은 A 지 에서 B 지 까지 자전 거 를 타고, 샤 오 리 는 B 지 에서 A 지 까지, 두 사람 은 동시에 출발 하여 서로 향 하 게 간다. 1h 를 지나 두 사람 이 만 났 다. 다시 0.5h 를 지나 면 샤 오 밍 의 남 은 거 리 는 샤 오 밍 과 샤 오 리 가 자전 거 를 타 는 속도 가 각각 얼마나 됩 니까?

(1) 기차 의 길이 가 300 cm 이 고 누군가가 기차 와 같은 방향 으로 간다 면 18s 기 차 를 지나 그 사람의 곁 을 지나 간다. 만약 에 이 사람 이 기차 와 서로 향 해 간다 면 15s 기 차 를 지나 그 사람의 곁 을 지나 가라. 그 사람과 기차 의 속 도 를 구한다. (2) 한 학교 에 서 는 학생 들 이 자동 차 를 타고 자연 보호 구 로 캠핑 을 떠 나 기 위해 60km / h 의 속도 로 평탄 한 길 을 걷 고 30km / h 의 속도 로 언덕 을 오 르 며 6.5h 를 공유 했다. 돌아 올 때 자동 차 는 40km / h 의 속도 로 내 려 가 고 50km / h 의 속도 로 평탄 한 길 을 가 며 함께 6h 를 사용한다. 학교 내 자연 보호 구 는 얼마나 멉 니까? (3) A, B 두 곳 은 36km 떨어져 있다. 샤 오 밍 은 A 지 에서 B 지 까지 자전 거 를 타고, 샤 오 리 는 B 지 에서 A 지 까지, 두 사람 은 동시에 출발 하여 서로 향 하 게 간다. 1h 를 지나 두 사람 이 만 났 다. 다시 0.5h 를 지나 면 샤 오 밍 의 남 은 거 리 는 샤 오 밍 과 샤 오 리 가 자전 거 를 타 는 속도 가 각각 얼마나 됩 니까?

(1) 이 사람의 속 도 를 xm / s 로 설정 하고 기차 의 속 도 는 ym / s 이면 18 (y - x) = 3 15 (y + x) = 3 (2) 학교 와 자연 보호 구간 을 설치 하 는 평 로 는 x km, 비탈길 은 ykm 학교 에서 자연 보호 구역 (x + y) km x / 60 + y / 30 = 6.5...

샤 오 량 과 소 강 은 동시에 방정식 을 푼다 [중학교 1 학년 이하, 이원 일차 방정식]
샤 오 량 과 소 강 이 동시에 방정식 을 푸 는 그룹 {4x - by = - 2 x + 5y = 25 샤 오 량 이 실수 로 A 를 잘못 봤 어 x = 3 y = - 1 샤 오 강 이 B 를 잘못 봤 어. 득 X = 5 Y = 4
원 방정식 을 정확히 계산 하면 얼마나 합 니까?
정 답, 조리 가 분명 하 다.

x = - 3 y = - 1 대 입 4x - by = - 2 구 b = 10
X = 5 Y = 4 세대 X + 5y = 25 를 a = 1 로 구하 다
a. b 세대 4x - by = - 2 x + 5y = 25 는 4x - 10 y = - 2 x + 5y = 25 를 푼다
X = 8 Y = 17 / 5

중학교 1, 2 원, 1 차 방정식, 조산수 20 문제, 쉬 운 거.

x + y = 10, 2x + y = 13; 4 x + y = 10, 2x + y = 6; x + y = 0, 2x + y = 13; x + y = 13; x + y = 125, 2x + y = 100; x = 1, 2x + y = 3; y = 10, 2x + y = 10, 2 x + y = 10, x + y = 10, 7 x + 6 y = 13; 3 x + 3 x + y = 10, x + 4 y = 10, x + 4 y = 10, x + 4 y = 55; 3 x + 3 x x + + 3 + y = 3 x x x x x + + 0 0 0 0 x x x x x x x x + 3 + 3 + 3 + x x x x x x x + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + x x x x x + 3 + y = 4; 5x + y = 0, 11x + 4y = 55...

만약 - 3 분 의 2X 의 제곱 Y2N - 1 이 7 개의 단항식 이 라면 N 의 값 은?

2 + 2n - 1 = 7
2n = 6
n = 3

대수 식 2x, 1 / y, a 의 2 제곱 - b, 1, x 의 2 제곱 + y 의 2 제곱 / 2 중 단항식 은?

2x, a 제곱, - b, 예, 나머지 는. 3 개.
마이너스 가 없 는 대수 식 (수 와 자모의 적 대수 식), 하나의 단독 숫자 나 자모 도 단항식 (Monomial) 이 라 고도 한다.
숫자 나 자모의 축적 을 단항식 이 라 고 한다.
단항식 중의 숫자 인 수 는 이 단항식 의 계수 라 고 한다. 모든 자모의 지수 와 이 단항식 이라는 횟수.
0 이 아 닌 0 제곱 은 1 이다.
점수 도 미지수 가 있 고 분모 가 미지수 인 점 수 는 단항식 이다.
주의: 1. 임 의 자모 와 숫자의 적 형식의 대수 식 (나눗셈 중 하나 로 나 누 면 이 수의 역수 와 같다).
2. 한 글자 또는 숫자 를 단항식 이 라 고도 한다.
3. 분모 에는 알파벳 이 포함 되 어 있 지 않다.
a - 5, 1X, 2XY, x / 2 는 모두 단항식 이지 0.5m + n 은 단항식 이 아니다.

단항식: X 의 제곱, - 2X 의 제곱, 3X 의 제곱, - 4X 의 제곱...이전 2011 개 단항식 의 합 을 구하 고 X = - 1 / 2 시 를 계산한다

이전 2011 개 단항식 의 합
= (1 - 2 + 3 - 4 + 5 · · · - 2010 + 2011) x & # 178;
= [(1 - 2) + (3 - 4) + (5 - 6) + · · + (2009 - 2010) + 2011] x & # 178;
= (- 1 × 2010 은 2 + 2011) x & # 178;
= (2011 - 1005) x & # 178;
= 1006 x & # 178;
X = - 1 / 2 시
= 503 / 2

이미 알 고 있 는 (a - 1) x 2 ya + 1 은 x, y 에 관 한 다섯 번 의 단항식 이다. 다음 대수 식 의 값 을 구하 자. (1) a2 + 2a + 1 (2) (a + 1) 2 (3) 는 (1) (2) 두 문제 의 결과 이다. 너 는 어떤 생각 을 가지 고 있 니?

∵ (a - 1) x 2 ya + 1 은 x, y 에 관 한 다섯 번 의 단항식 으로 a - 1 ≠ 0, a + 1 = 3, 즉 a = 2. (1) 때 a = 2 시 a 2 + 2a + 1, = 22 + 2 x 2 + 1, = 4 + 1, = 9. (2) 때 a = 2 시 (a + 1) 2, = (2 + 1) 2, = 9.

만약 - M x 의 M 제곱 Y 의 n 제곱 이 XY 에 관 한 세 번 의 단항식 이면 M + N =

만약 - M x 의 M 제곱 Y 의 n 제곱 은 XY 에 관 한 세 번 의 단항식,
즉 M + N = 3.

만약 (m - 1) 제곱 x 의 n - 1 제곱 이 x, y 에 관 한 5 개의 단항식 이 라면 m, n 은 어떤 조건 을 만족 합 니까?

x, y 에 관 한 다섯 번 의 단항식 은 x 와 y 횟수 의 합 은 5 이다.
2 + n - 1 = 5
n = 4
그리고 계수 m - 1 ≠ 0
그래서 m ≠ 1, n = 4

'3 / n 의 2 제곱 은 2 차 단항식' 이라는 말 이 맞 습 니까?

잘못된 것.
단항식 이나 다항식 은 모두 정식 중의 내용 에 속한다. 다시 말 하면 단항식 이나 다항식 은 적어도 정식 으로 해 야 한다. 네가 준 이것 은 분수식 이 므 로 단항식 으로 해 서 는 안 된다.