수열 3,7,11,15.2n-1 의 1 전 n 항 과
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- 8. 피타 고 라 스 정리 공식,나 는 옳지 않다 고 생각한다.2,3,4cm 직각 삼각형 2 의 제곱 4,3 의 제곱 9,4 의 제곱 16,4 더하기 9 는 13,16 은 13 보다 크다.
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- 11. 0
- 12. 정수 수열 1,3,5,7. 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 ……… 2009 가 이 삼각형 수표 의 몇 번 째 줄 의 몇 번 째 줄 인지 판단 하 세 요. 상세 한 과정 만족
- 13. 고 1,20 이하 의 소수 로 구 성 된 집합 은{2.3.57.11.13.13.1.1.1.19}소수 가 소수 이 고 질 이다. 고 1,20 보다 작은 소수 로 구 성 된 집합 은{2.3.57.11.13.13.1.1.1.1.19}소수 가 소수 이 고 질 수 는 정 제 될 수 없 는데 왜 2 는 소수 입 니까?
- 14. 5 학년 점수 곱셈 은 어떻게 10*7/15=입 니까?
- 15. 칠판 에 숫자 1,2,3,...,2009 라 고 쓰 여 있 습 니 다.그 중 두 개의 숫자 a,b 를 임의로 지우 고 이 두 수의 차이 로 바 꾸 었 습 니 다.이렇게 계속 하 세 요. 한 개 만 남 았 으 면 마지막 에 남 은 수 는 홀수 입 니까?짝수 입 니까?
- 16. 칠판 에 1,3,5 라 고 쓰 여 있 습 니 다.모두 1000 개의 숫자 가 있 습 니 다.매번 두 개의 숫자 를 임의로 지우 고 이 두 수의 합 을 쓰 십시오. 몇 번 이나 지우 고 나 서 야 칠판 에 두 개의 숫자 만 남 을 수 있 습 니까?
- 17. 추가 문제:칠판 에 2000 개의 숫자 가 적 혀 있다.1,2,3,...,2000.매번 두 개의 숫자 a,b(a≥b)를 지우 고 a-b,ab,ab 라 는 세 개의 수(즉 ab 가 두 번 쓰 는 것)를 쓸 수 있다.이렇게 8000 번 을 한 후에 10000 개의 수 를 얻 었 다.이 10000 개의 수 는 모두 500 보다 작 을 수 있 느 냐 고 물 었 다.
- 18. 왕 선생님 은 칠판 에 정수 2,4,8 을 세 개 썼 습 니 다.그리고 한 개 수 를 임의로 지우 고 한 개 수 를 채 웠 습 니 다.이 수 는 칠판 의 두 수의 합 보다 더 많 습 니 다.예 를 들 어 4 를 지우 고 한 개 수 를 채 웠 습 니 다.2+8+11.이때 칠판 의 수 는 2,8,11 입 니 다.어느 때 까지 쓰 면 2005,2006,2007 을 얻 을 수 있 습 니까?
- 19. 칠판에 1, 2,., 2003 이 2003의 자연수는 칠판 위에 둘 이상의 숫자가 남아 있는 한 그 중 어느 수나 ᄀ, b를 닦아내고, a-b(여기서 ᄀ▲b)라고 써서 마지막 칠판에 남은 것이 홀수인지 짝수인지를 묻는다.
- 20. 칠판에는 0.01, 0.02, 0.03,., 1 이 100개의 수를 매번 임의로 그 중의 두 수 ᄀ, ᄂ을 닦아내고 2ab-a-b+1이라고 적어 마지막 칠판에 남은 그 수는 몇이냐고 물었다.왜?