중학교 2 학년 수학 계산 문제! 감사합니다! ASY! 급 해 요! 1. x (x - 1) (x - 2) - 6 2.1 - xy (1 - xy) - x ^ 3y ^ 3 3. x ^ 2 + 4 xy + 4y ^ 2 - 2x - 4y + 1 감사합니다. 과정! 과정! 과정! 과정! 과정! 과정! 과정!

중학교 2 학년 수학 계산 문제! 감사합니다! ASY! 급 해 요! 1. x (x - 1) (x - 2) - 6 2.1 - xy (1 - xy) - x ^ 3y ^ 3 3. x ^ 2 + 4 xy + 4y ^ 2 - 2x - 4y + 1 감사합니다. 과정! 과정! 과정! 과정! 과정! 과정! 과정!

x x (x - 1) (x - 2) - 6 = x [x ^ 2 - 3 x + 2] - 6 = x ^ 3 x ^ 3 x x ^ 2 + 2x x x x x x x 2 (x 3) + 2 (x x 3) = [x x - 3] [x ^ 2 + 2] 2.1 - xy (1 - xy) - x ^ ^ ^ 3 = [1 + xy + x x x x x ^ 2] - xy [1 - xy [1 - xy] - xy [1 - xy] = [1 - xy] = [1 - x x x x x x x x x x x x x x x 2 + x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + 2 + x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4y ^ 2 - 2x - 4y + 1 = [x + 2y] ^ 2 - 2 [x + 2y...

이미 알 고 있 는 여러 가지 식 2x 3 - 4x 2 - 1 나 누 기 다항식 A 득 상 식 은 2x 이 고, 나머지 식 은 x - 1 이 며, 다항식 A 는...

제목 에 따 르 면 2x 3 - 4x 2 - 1 이것 은 A = 2x...x - 1, ∴ A = [2x 3 - 4x 2 - 1 - (x - 1)] 이것 은 2x, A = x2 - 2x - 12 이다. 그러므로 정 답 은 x 2 - 2x - 12 이다.

) (easy!)
이미 알 고 있 는 바 와 같이 사각형 ABCD 에서 AB > CD, E, F 는 대각선 BD, AC 의 중심 점 이 고 확인: EF > 1 / 2 (AB - CD)
(그림: E, F 는 대각선 교점 아래, 동 측 에 있다)

1 층 의 답 은 틀 렸 다. 그래 야 한다.
AD 의 중심 점 을 G 로 설정 하고 EG, FG 와 연결 합 니 다.
그래 야 1 층 에서 말 하 는 EG = 1 / 2AB, FG = 1 / 2CD
삼각형 EFG 에서 양쪽 의 차이 에 따라 세 번 째 보다 작 습 니 다.
FG - EGFG - EG = 1 / 2AB - 1 / 2CD = 1 / 2 (AB - CD)

숫자 가 맞 는 두 개 수 는 각각 무엇 을 표시 합 니까?

곽 돈 > 응답: 수 대 는 일반적으로 수론 에서 운용 되 는 개념 으로 일반적으로 정 의 된 두 개의 수 를 가리킨다. 특히 고 드 바 흐 의 추측 증명 에서 짝수 2N 은 두 개의 홀수 J 알파 와 J 베타 의 합, 즉 2N = J 알파 + J 베타 는 J 알파 와 J 베타 를 2N 의 홀수 로 구분 하고, 2N 의 홀수 대 합 으로 나 뉜 다.

(5, 1) (5, 2) (5, 3) (5, 4) · · · · · · 이 숫자 들 이 표시 하 는 위치 에 대해 어떤 차이 가 있 습 니까?

(x, y)
그래서 상기 숫자 는 모두 x 값 이 같 고 Y 값 이 다르다.
예 를 들 어 축 에 수평 으로 한 줄 에 있 고 수직 방향 이 다르다.
좌석 이 일렬 로 늘 어서 있다 고 말 할 수 있다.

A 점 의 용 수 는 (1, 5) 로 표시 하고 B 점 의 용 수 는 표시 수 (1, 1), C 점 의 용 수 는 (3, 1) 로 표시 하면 삼각형 ABC 는 반드시 () 삼각형 이다.
A. 예각 B. 둔각 C. 직각 D. 등 허리

수의 위 치 를 표시 하 는 방법 은 첫 번 째 숫자 는 열 을 표시 하고 두 번 째 숫자 는 줄 을 표시 하 는 것 이다. 이 를 통 해 그래프 를 이용 하여 A, B, C 의 위 치 를 표시 하고 차례대로 연결 하면 이 삼각형 을 그림 에서 보 듯 이 얻 을 수 있다. 그래프 에 따라 AB, 8869, BC 를 얻 을 수 있 기 때문에 이 삼각형 은 직각 삼각형 이 므 로 C 를 선택한다.

수 대 (2.1) 는 어떻게 표시 합 니까?
나 에 게 그림 을 그 려 서 표시 해 주세요!

7 ┌ ┬ ┬ ┬ ┬ ┬ ┬ ┬ ┬ ┬ ┬ ┬ ┬ ┬
6 ├ ? ? ?
5 ├ ? ? ?
4 ├ ? ? ?
3 ├ ? ? ?
2 ├ ? ? ?
1 ? ? ?
0 └
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
조금 정확 하지 않 지만, 점 에 따라 숫자 를 맞 출 수 있다.
(열, 행)

숫자 가 뭔 지, 1 번 에 대해 서, 2 번 이 뭔 지.

수 는 좌표 에 해당 하 므 로 어느 한 곳 의 위 치 를 쉽게 판단 할 수 있 습 니 다. 수 쌍 은 2 차원 공간 (길 고 넓 음) 을 나 타 낼 수 있 을 뿐만 아니 라 3 차원 공간 (길 고 넓 음, 높 음) 또는 4 차원 공간 (길 고 넓 음, 높 음, 시간) 을 나 타 낼 수 있 습 니 다. 세계 의 모든 점 은 숫자 로 표시 할 수 있 습 니 다. 1 번 째 는 열, 2 번 째 는 행, 열 과 행 수 는 쉼표 로 구분 하고 숫자 는 괄호 로 묶 어야 합 니 다.

숫자 쌍 (- 2, - 6) 표시?

가로 좌 표 는 - 2, 세로 좌 표 는 - 6 의 점 입 니 다.

- (- A) 가 나타 내 는 의미. 화 간? 화 간 다음 각 수: (- 82). - (+ 3.73). - (- (- 7 / 2) 곶. + {- [19 와 1 / 3]}

- (- A) 가 나타 내 는 의 미 는 한 수의 반대수 가 그 자체 와 같다 는 것 이다.
- (- 82). = 82
- (+ 3.73) = - 3.73
- ((- 7 / 2] 곶 = - 7 / 2
+ {- [19 와 1 / 3]} = [19 와 1 / 3] = - 19 와 1 / 3