25（x-1）2=16（x+ 2）2怎麼算

25（x-1）2=16（x+ 2）2怎麼算

25（x-1）2=16（x+ 2）2 |（x-1）/（x+2）|=4/5（x-1）/（x+2）=±4/5 1-3/（x+2）=±4/5 3/（x+2）=1±4/5 3/（x+2）=9/5或1/5∴x= -1/3或13.

某計算裝置，輸入X後，輸出的是Y，下麵的結果X 1 2 4 9 16 25 36 Y 1 2 3 4 5 6 7
問：1.輸出的是100，那輸出的是？
2.Y與X的關係是什麼？
3.輸入某數後，這個計算裝置顯示“錯誤無法計算”，你認為這是甚麼原因？

（1）輸，入的是100，輸出的是10；
（2）Y＝√X；
（3）原因是：輸入的數是負數.

已知函數f（x）=x^-|x|，若f（log3（m+1））

函數f（x）=x^（-|x|），x>0，
∴f（x）=x^（-x）=e^（-xlnx），
f'（x）=x^（-x）*（-lnx-1），
09，
m>8.

一種飲料原價每瓶4元錢，量販店買四送一，明明要買10瓶，需花多少元？相對於打幾折

相當於10-2=8瓶8*4=32元8÷10=0.8=80%

新概念英語好還是新概念英語青少版好，要怎樣學？
我是初一12歲的，準備看《新概念英語1》，但是不是讀青少版的更好？
怎樣學新概念呢？
學原版好還是青少版好啊？

沒什麼哪個好哪個不好的，只要你用功學，哪本書都好
最推薦的學習方法：1、聽，直到聽的爛熟（不需要你聽懂）為止，比如你集中精力認真聽100遍，基本可以叫爛熟.2、學，打開書，學習不懂的詞，查詞典學習，直到你懂得每一個詞每一句話的意思.3、讀，模仿剛才聽的錄音的語音語調和語氣，讀到朗朗上口，比如你認認真真讀100遍基本可以叫做朗朗上口.4、複述，用自己的話複述，要說出來，不管你說的是對是錯，說了就好，直到你認為滿意為止.
上述學習方法很好使，但是壞處是，進步的感覺不是直線似的，而是臺階似的，也就是說，你學了3個月感覺進步很有限，但突然3個月零一天的時候，你感覺你自己飛躍了一個臺階，那一天那種感覺很爽，但之前那3個月你會感覺很鬱悶，很容易讓你灰心.囙此你要有很好的毅力，而且要堅信此方法有效.
另外還推薦一種方法，但這種方法學出來的英語不如上述方法一個靈活，但好處是學習效果你看得見，每天都有進步，有成就感，不容易灰心.該學習方法是：背誦，首先在你明白課文的情况下，儘量模仿錄音的語音語調語氣去背誦，直到背誦下來為止，當然越熟越好.
好好學吧，你才初一，不管按哪種方法學，只要你堅持下來，到初中畢業的時候你學完新概念2，高中畢業學會新概念4，你就很厲害了，起碼英語4級輕鬆過.
注意，千萬別搶進度，你要知道，這是你自己要學新概念的，沒人逼你一天學幾課，你要扎扎實實的學才好，學到自己認為這一課實在沒什麼好學的了，就學下一課去，利用課餘時間一周學一課，你會學習的很精，學任何東西都是貴精不貴多，切記

A、B相距80千米，一輛卡車從A地出發，開往B地，兩小時後又從A地同方向開出一輛小汽車，小汽車的速度是卡車的三倍，結果小汽車比卡車早40分鐘到達B地，球兩車的速度.

設卡車速度是x.小車就是3x.40分鐘等於三分之二小時.方程式為80除以3x加上三分之二等於（80减2X）除以x解得卡車速度20，小車60

已知a是關於x的方程x^2-x-1=0的一個根，求下列各式的值.[1]a-1/a.[2]2006-a^3+2a^
如何解决

a^2-a-1=0
[1] 1
[2]題目不詳細.

A、B兩地相距950米，甲、乙兩人同時從A地出發往返鍛煉半小時，則甲、乙二人第幾次相遇距B地最近？
甲步行，每分鐘走40米，乙跑步，每分鐘行150米.

這裡說的相遇，是指迎面相遇，還是追上也算？
下麵的解法是只考慮迎面相遇.
半小時，甲乙行程和為：
（40+150）*30=5700米
相當於5700/950=6個全程
甲乙速度比為40:150=4:15
每次相遇，兩人的路程和為2個全程，
其中，甲行4/（4+15）*2=8/19個全程
半小時，甲乙最多相遇6/2=3次
1）第一次相遇點，距離B為1-8/19=11/19個全程
2）第二次相遇，甲行程：4*8/19=32/19個全程，
距B地為32/19-1=13/19個全程
3）第三次相遇，甲行車：6*8/19=48/19個全程，
距B地為3-48/19=9/19個全程
所以甲乙第三次相遇時，距B地最近

檢驗下麵方程後面括弧內所列各數是否為這個方程的解：2（x+2）-5（1-2x）=-13，{x=-1,1
檢驗下麵方程後面括弧內所列各數是否為這個方程的解：
2（x+2）-5（1-2x）=-13，{x=-1,1}
講x=-1代入方程的兩邊得：左邊=_____=_____，右邊=____，因為左邊_____右邊，所以x=-1是方程的解.
將x=1代入方程的兩邊得：左邊=______=_____，右邊=_____，因為左邊≠右邊，所以_____.

2（x+2）-5（1-2x）=-13，{x=-1,1}將x=-1代入方程的兩邊得
左邊=2（-1+2）-5[1-2×（-1）]=-13
右邊=-13
因為左邊=右邊，
所以x=-1是方程的解
.將x=1代入方程的兩邊得
左邊=2（1+2）-5（1-2×1）=11
右邊=-13因為左邊≠右邊，
所以x=1不是方程的解

幫忙一下甲乙兩人沿一條公路自西向東前進，速度分別是每小時三千米和每小時5千米，甲於中午十二點從A地出
，則乙追上甲時，離A地有多遠？

設乙出發後x小時追上甲
3*2+3x=5x
解得：x=3
3*5=15千米
答：離A地15千米