怎麼理解這兩句話，解釋最好是通俗易懂的 密度是物質的一種性質，與物體的質量和體積無關；不能認為物質的密度與質量成正比，與體積成反比.為什麼不能認為？如何理解這兩句話的意思？解答最最好是通俗易懂的.

怎麼理解這兩句話，解釋最好是通俗易懂的 密度是物質的一種性質，與物體的質量和體積無關；不能認為物質的密度與質量成正比，與體積成反比.為什麼不能認為？如何理解這兩句話的意思？解答最最好是通俗易懂的.

密度（D）、體積（V）、質量（m），這是「三個變數」的關係，即D = m / V.所以若要講當中兩個變數的關係，也必須同時考慮第三個變數才行.
如您所舉的，「物體的密度與質量成正比」這句話是難以判斷真偽的，但若在前方新增先決條件成
「當物體的體積固定時，物體的密度與質量成正比」，就是正確的了.
同樣地，另一句話若改成
「當物體的質量固定時，物體的密度與積積成反比」，也是正確的.

不理解這句話含義，請大家解釋一下啊！
“茶說：我就是一杯水，所有可以給你的只是你的想像，你想什麼，什麼就是什麼.“如果這是朋友之間說的，什麼意思啊？

就是很多事只不過是自欺欺人罷了.

關於讀書的格言（要很少有人知道的），和這句話的解釋

一個燈泡（考慮溫度對電阻影響）把它接在額定電壓下，通過它的電流是否等於額定電流.
說明理由

開始瞬間因燈絲溫度低，電流較大，俗稱衝擊電流，但伴隨著電流做功發熱，燈絲電阻增大，電流就會减小，達到正常值的電流，就是額定電流.

什麼是勾3股4弦5

中國最早的一部數學著作——《周髀算經》的開頭，記載著一段周公向商高請教數學知識的對話：周公問：“我聽說您對數學非常精通，我想請教一下：天沒有梯子可以上去，地也沒法用尺子去一段一段丈量，那麼怎樣才能得到關於…

量測小燈泡電阻為什麼電流錶電壓表要選小量程的
如題

小燈泡電阻較小，為了讀數準確，實驗時一般要求指針偏轉儘量超過錶盤的一半，所以電流錶，電壓表要選小量程的.

8x+xx=56這個方程怎麼做

8x+x²；=56
x²；+8x+16=56+16
（x+4）²；=72
x+4=±6√2
x=-4±6√2

如圖所示，電源兩端電壓不變，電阻R1的阻值為2Ω.閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P位於A點時，電壓表V1的示數為4V，電壓表V2的示數為10V.當滑動變阻器的滑片P位於B點時，電壓表V1的示數為8V，電壓表V2的示數為11V.則電阻R2的阻值是___Ω.

根據總電壓不變，電壓表V2的示數與R1兩端的電壓之和應為電源電壓.電壓表V1的示數與電阻R2兩端的電壓之和也為電源電壓.根據電源電壓相等，結合題意可得出如下等式：10V+I1R1=11V+I2R1…①4V+I1R2=8V+I2R2…②①②化…

已知X~t（n），證明X²；~F（1，n）

t（n），所以X=X1/根號下（Y/n）
X1~N（0,1）Y=Y1²；+Y2²；+……+Yn²；Yi~N（0,1）
所以X²；=（X1²；/1）/（（Y1²；+Y2²；+……+Yn²；）/n）
所以X²；~F（1，n）

電壓220V用電量3000W/H（每小時3K瓦）求電流是多少？

功率就是3KW
P/U=I=3000/220=13.6A
這個是純有功電流（功率因數按照1考慮），如果用的是非線性負載，還需要除以功率因數.