函數y=-4cos^2 x-4sinx+6的值域為

函數y=-4cos^2 x-4sinx+6的值域為


y=-4cos^2 x-4sinx+6
=-4(1-sin^2 x)-4sinx+6
=4sin^2 x-4sinx+2
=4(sin^2 x-sinx)+2
=4[(sinx-1/2)^2-1/4]+2
=4(sinx-1/2)^2+1
因為(sinx-1/2))^2且為偶函數sinx值域為[-1,1]則sinx-1/2值域為[-3/2,1/2],所以(sinx-1/2))^2值域為[0,9/4]
所以y的值域為[1,9]
不知道對不對,高中畢業五年了!



函數y=3sin(2x+π6)的單調遞減區間()
A. [kπ−π12,kπ+5π12](k∈Z)B. [kπ+5π12,kπ+11π12](k∈Z)C. [kπ−π3,kπ+π6](k∈Z)D. [kπ+π6,kπ+2π3](k∈Z)


利用y=sinx的單調遞減區間,可得π2+2kπ≤2x+π6≤3π2+2kπ∴kπ+π6≤x≤kπ+2π3∴函數y=3sin(2x+π6)的單調遞減區間[kπ+π6,kπ+2π3](k∈Z)故選D.



函數在區間端點處是否有導數
我有個疑問,導數的定義表明導數存在的前提是函數在x點的鄰域內有定義,而一個閉區間的函數,在其端點處a或b點的鄰域明顯沒有定義,那麼是否f′(a)和f′(b)是否不存在.
我也覺得不存在導數,但我上午問了我們老師,她說端點處情况特殊,只考慮單側導數存在的情况。但是我懷疑她的說法,我自己又去圖書館查了很多資料,都沒找到(可能是我找的不仔細)又說明這種情況的。所以我來網上求教,希望有從事數學教育的人士和真正懂得這道題的朋友幫個忙。


我們只能確定在區間[a,b]的
左端點的右導數存在,不能確定左導數存在;
右端點的左導數存在,不能確定右導數存在.
所以,我們不能確定a點的導數存在,也不能確定b點的導數存在.
我們只是不能確定它們存在,並不能確定它們不存在!
在選擇題中,若有不能確定,為最佳;不存在為湊合答案.
原因是我們的邏輯系統有系統性缺陷,我們的邏輯是二值邏輯:非此即彼.沒有中間狀態!死是死,活是活,半死不活,是死?是活?不知道!
我們的很多老師已經習慣性地將不能證明存在,當成不存在.沒辦法,這是悲哀.
補充:
你們老師這樣講是明智的,避免了尷尬的事情.
單側是存在的,整體是不可斷言的,也不必斷言.只要知道無法確定,或不能證明存在即可.



37*21+79*19+79*18用簡便運算


37x21+79x(19+18)
=37x21+79x37
=37x(21+79)
=37x100=3700



()的五分之三是4的倒數.


(12分之5)的五分之三是4的倒數.



4X-1.2*3=2 3X+百分之八十X=4.56 0.8+63*五分之四+36*百分之八十


1.4X-3.6=2 4X=5.6 X=1.4
2.3X+0.8X=4.56 3.8X=4.56 X=1.2
第三題不是等式,解不出來的.



6分之7-(40%+5分之3)×6分之5 5分之1×37%+0.63×5分之1+4.4能簡算,要簡算
(1.)6分之7-(40%+5分之3)×6分之5(2.)5分之1×37%+0.63×5分之1+4.4
能簡算,要簡算


(1.)6分之7-(40%+5分之3)×6分之5
原式=7/6-(2/5+3/5)×5/6
=7/6-1×5/6
=7/6-5/6
=1/3
(2.)5分之1×37%+0.63×5分之1+4.4
原式=1/5×0.37+0.63×1/5+4.4
=1/5(0.37+0.63)+4.4
=1/5+4.4
=0.2+4.4
=4.6



有理數中只有符號不同的兩個數叫做


相反數?
不過有理數無理數符號不同都叫相反數



初二數學分式方程問題求高手
一艘輪船在相距80km的兩個碼頭之間航行,順水航行比逆水航行少花1h,已知水流速度是2km/h,求輪船在靜水中的航行速度
要詳細!


順水速度=船在靜水中的速度+水流速度
逆水速度=船在靜水中的速度—水流速度
設靜水速度為X,則順水速度為X+2逆水速度X-2
80÷(X+2)=80÷(X-2)-1
X=18Km/h



1、正方體骰子的六個面分別標有1、2、3、4、5、6.現將這個骰子任意的投擲,擲得奇數朝上的次數約占幾分之幾,擲得合數朝上的次數約占幾分之幾,擲得既不是奇數又不是合數朝上的次數約占幾分之幾.
2、將10克鹽放入100克水中,鹽占水的幾分之幾,鹽占鹽水的幾分之幾.
3、將3米長的木頭鋸成5段,每段長五分之三米.這句話是對是錯,為什麼?
4、五(1)班有40名學生,其中男生是22名.女生占全班人數的幾分之幾?
5、小華家住6樓,現在小華走到了3樓,他已經走了幾分之幾?
快,如果速度快又答得好,有分數!


1.總共有6個數
奇數有1,3,5即3個,所以奇數占3/6=1/2,
合數有4,6即2個,所以合數占2/3=1/3,
既不是奇數又不是合數的只2,所以既不是奇數又不是合數的占1/6
2.鹽占水的=10/100=1/10,鹽占鹽水的=10/(10+100)=1/11
3.對,3米平均分成5段,每段就是3/5米
4.女生人數(40-22)=18
則女生占全班=18/40=9/20
5,到六樓要爬5層臺階,現在到了3樓就是怕了2層,則走了2/5