4/x=0.2/1.

4/x=0.2/1.

4×1.5=0.2X
6=0.2X
X=30

（0·5+x）：3=1/2:3/4

簡單

若直線y=kx+2與雙曲線x2-y2=6的右支交於不同的兩點，則k的取值範圍是（）
A.（−153153）B.（0153）C.（−153，0）D.（−153，−1）

漸近線方程為y=±x，由y＝kx+2x2−y2＝6消去y，整理得（k2-1）x2+4kx+10=0∴k＜−1△＝（4k）2−40（k2−1）＞0⇒−153＜k＜−1故選D

去掉小括弧小括弧裡邊符號變不變

要看括弧前面的符號，
如果是“+”則小括弧裡邊符號不變
如果是“-”則小括弧裡邊符號變

設a>1，b>1，log2（a）×log2（b）=1.則log2（ab）的最小值為多少
為什麼log2（a）＞0？

因為a>1，b>1所以log2（a）>0，log2（b）>0設A=log2（a），B=log2（b）
則AB=1所求log2（ab）=A+B所以當且僅當A=B=1時A+B最小為2
因為log2（x）是增函數所以a>1則log2（a）>log2（1）=0

（a+2b+1）（-a+2b-1）+（a-1）平方化簡

（a+2b+1）（-a+2b-1）+（a-1）²；
=4b²；-（a+1）²；+（a-1）²；
=4b²；+[a-1+a+1][a-1-（a+1）]
=4b²；-4a
利用平方差公式

設S是由滿足下列條件的實數組成的集合
1、不含1
2、a∈S則1/1-a=S
問：如果2∈S研究S中元素個數，並求出這些元素；怎麼做詳細的思考步驟
答案是-1、1/2、2

因為集合S滿足a∈S則1/1-a=S，
故若2∈S，則定有1/（1-2）=-1∈S
又因為-1∈S，則有1/[1-（-1）]=1/2∈S，
又因為1/2∈S，則有1/（1-1/2）=2∈S，
故S中元素只有-1,1/2,2

中文拼音中“w”和“u”讀音一樣嗎？

一樣

1.圓x²；+y²；-4x+8y=5與圓x²；+y²；-a=0無公共點，則a的範圍是
2.已知圓心O1（-2,0）O2（2,0），兩圓半徑都為1，過動點P分別作圓O1 O2的切線PM，PN（M，N為切點），使得PM=根號2（PN），則動點P的軌跡方程是

1.圓x²；+y²；-4x+8y=5與圓x²；+y²；-a=0無公共點，則a的範圍是解析：∵圓x²；+y²；-4x+8y=5與圓x²；+y²；-a=0無公共點（x-2）^2+（y+4）^2=25；x^2+y^2=a二圓圓心距d=√（4+16）= 2√5當5-√a…

六年級百分數計算題

六年級畢業分數應用題訓練1、某校參加數學競賽的男生人數比女生人數的4倍少8人，比女生人數的3倍多24人，這個學校參加數學競賽的男生有多少人？女生有多少人？2、甲糧倉裝43噸麵粉，乙糧倉裝37噸麵粉，…