人教版五年級下册語文第二單元作文（看圖寫話）的急啊

人教版五年級下册語文第二單元作文（看圖寫話）的急啊

精彩的足球賽精彩的足球賽精彩的足球賽精彩的足球賽一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門.激烈的球賽開始了.那位頭髮金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意.只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試.站在他身後的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢進了一球，取得勝利呢.他想到這，有些洋洋得意.過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了.紛紛停下脚，坐在長凳上，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢.現在正無所事事地在草地上打呼嚕.你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊，坐著一動不動，生怕黃隊輸了.和守門員一樣有著金黃色頭髮的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”站在他身後的，頭上系著深紅色蝴蝶節的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什麼不順心.戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見.一比特抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊裡.那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧.他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了.”看得最認真的算是那位大個子叔叔了，他看得津津有味.他想起了童年，他是足球的先鋒，那是多麼難忘的歲月啊，他又想到了將來足球事業的發展，和即將到來的世界盃.

語文書五年級下册第二單元看圖寫話
多點字急！

放學後，在同學泰睿的提議下，班裡幾個“世界盃球迷”準備在花園裡進行足球比賽.拿足球的同學楊哲姍姍來遲，急得大家像熱鍋上的螞蟻似的.足球拿來了，我們分為A、B隊後.一場精彩、激烈的足球賽開始了.只見雙方正在那兒拼…

三角形ABC中，BD平分角ABC，過點D作BC的平行線DE，叫交AB於E，若AB=8，AE=5，求DE的長

角平分線平行線，等腰三角形就出現.∠ABD=∠DBC，由DE‖BC，得∠EDB=∠DBC.所以.∠ABD=∠EDB所以EB=ED=AB-AE=3

已知A（4，0）、B（2，2）是橢圓x225+y29=1內的點，M是橢圓上的動點，則|MA|+|MB|的最大值為______；最小值為______.

A為橢圓右焦點，設左焦點為F（-4，0），B在橢圓內，則由橢圓定義|MA|+|MF|=2a=10，於是|MA|+|MB|=10+|MB|-|MF|.當M不在直線BF與橢圓交點上時，M、F、B三點構成三角形，於是|MB|-|MF|＜|BF|，而當M在直線BF與橢圓交點上時，在第一象限交點時，有|MB|-|MF|=-|BF|，在第三象限交點時有|MB|-|MF|=|BF|.顯然當M在直線BF與橢圓第一象限交點時，|MA|+|MB|有最小值，其最小值為|MA|+|MB|=10+|MB|-|MF|=10-|BF|=10-（2+4）2+（2−0）2=10-210；當M在直線BF與橢圓第三象限交點時，|MA|+|MB|有最大值，其最大值為|MA|+|MB|=10+|MB|-|MF|=10+|BF|=10+（2+4）2+（2−0）2=10+210.故答案為：10+210，10-210.

矩形紙片ABCD中，AB=5，AD=4，將紙片折疊，使點B落在邊CD上的B′處，折痕為AE.在折痕AE上存在一點P到邊CD的距離與到點B的距離相等，則此相等距離為（）
A. 1.5B. 2.5C. 3D. 2

如圖所示，設PF⊥CD，∵BP=FP，由翻折變換的性質可得BP=B′P，∴FP=B′P，∴FP⊥CD，∴B′，F，P三點構不成三角形，∴F，B′重合分別延長AE，DC相交於點G，∵AB平行於CD，∴∠BAG=∠AGC，∵∠BAG=∠B′AG，AGC=∠B′…

已知a、b是方程2x^2+4x+1=0，求下列式子的值：a^2+5b^2+8b

如圖，平行四邊形ABCD中，∠A的平分線AE交CD於E，AB=5，BC=3，則EC的長（）選擇：
A、1 B、1.5 C、2 D、3

C

四年級簡單除數是一位數整數除法豎式計算題
答案是兩位數，多點

你去看看
有好多

如圖，在正方體ABCD-A1B1C1D1中，O為底面ABCD的中心，P是DD1的中點，設Q是CC1上的點，問：當點Q在什麼位置時，平面D1BQ‖平面PAO？

當Q為CC1的中點時，平面D1BQ‖平面PAO.∵Q為CC1的中點，P為DD1的中點，∴QB‖PA.連接DB.∵P、O分別為DD1、DB的中點，∴D1B‖PO.又D1B⊄平面PAO，QB⊄平面PAO，∴D1B‖面PAO.再由QB‖面PAO，且D1B∩QB=B，∴平面D1BQ‖平面PAO.

已知x/2=y/3=z/4，求（xy+yz+zx）/x²；+y²；+z²；的值

x/2=y/3=z/4=m，則x=2m，y=3m，z=4m.原式=（6m²；+12m²；+8m²；）/（4m²；+9m²；+16m²；）=26/29