錦上添花與雪中送炭是近義詞還是反義詞？ 請說明理由.如果好，

錦上添花與雪中送炭是近義詞還是反義詞？ 請說明理由.如果好，

錦上添花：比喻好上加好，美上添美雪中送炭：比喻在別人有困難時給予物質上或精神上的幫助.我覺得是反義詞，錦上添花是指別人的狀況本來就已經很好了，你的幫助或者給予一些什麼東西，只能讓他更完美，並沒有起到很大的作…

豐寧實驗小學2007—2008學年下學期五年級期末數學檢測試題

雖然我不是很清楚你們學校的，不過我也剛考完，或許可以給你提幾點建議！
1.可以從第一單元開始複習課本把所學的一些基本知識和題目都看一下，不懂的可以問我.2.可以買一些類比卷子或練習冊來做，這樣可以更好地積累和應用.3.積極和同學們探討一些有難度的題目或向老師請教.
好好複習哦，另外我有一些試題，你可以看看需不需要.
一、填空.（20分）
⑴、5×0.5表示（）0.8×4表示（）.
⑵、4.2×2.5是求4.2的（）是多少.
⑶、已知兩個因數的積是4.2其中一個因數是7，另一個因數是（）.
⑷、0.8擴大100倍是（）、（）縮小10倍是0.87.
⑸、2.7精確到百分比特是（），保留三比特小數是（）.
⑹、0.6公頃＝（）平方米0.25小時＝（）分.
⑺、0.247247……的迴圈節是（），保留兩位小數是（），用簡便寫法可寫成（）.
⑻、1.8×3.02的積有（）比特小數.
⑼、1.7÷0.5商是3時餘數是（）.
⑽、兩個因數相乘，一個因數擴大2倍，另一個因數擴大4倍，則積擴大（）倍.
⑾、3.51、3.505、3.505三個數中，最大的是（），最小的是（）.
⑿、若4÷a＜4，則a一定（）於是.
⒀、一個小數的小數點向右移動一比特後，與原小數的和是12.1，原來這個小數是（）.
二、判斷.（8分）
⑴、小數點後面添上0或去掉0，小數的大小不變.（）
⑵、小數除法的意義與整數除法的意義相同.（）
⑶、3.142142142是純循環小數.（）
⑷、一個非0自然數乘小數，積一定小於這個數.（）
⑸、計算小數加、减、乘、除時，都必須把小數點對齊.（）
⑹、整數乘法的運算定律對小數乘法同樣適用.（）
⑺、近似數7.33和近似數7.330在任何情况下都相等.（）
⑻、循環小數一定是無限小數，無限小數也一定是循環小數.（）
三、選擇.（8分）
⑴、被除數不變，除數的小數點向右移動兩位，商（）.
A、擴大100倍B、縮小100倍C、不變
⑵、28÷11的商是（）.
A、純循環小數B、混循環小數C、有限小數
⑶、一個小數的小數點向左移動兩位，這個數就（）.
A、擴大2倍B、縮小100倍C、擴大100倍
⑷、下列各式精確到0.01的是（）.
A、0.6938≈0.694 B、8.045≈8.0 C、9.6954≈9.70
⑸、下列算式中得數最大的是（）.
A、6.98×1 B、6.98×0.98 C、6.98×1.98
⑹、一個數擴大42倍是78.2，求這個數列式是（）.
A、78.2×42 B、78.2÷42 C、42÷78.2
⑺、汽車0.05小時行1.5千米，平均每小時行多少千米，列式是（）.
A、1.5÷0.05 B、0.05÷1.5 C、1.5÷1
⑻、甲班男生人數占甲班總人數的一半，乙班男生人數占乙班總人數的一半，甲乙兩班男生人數比較（）.
A、相等B、不相等C、無法確定
四、計算.
⑴、口算.（5分）
1.5×9＋1.5＝0.15×24＝6.3÷0.7＝
3.2×0.5×0＝1.6÷0.4÷0.5＝
⑵、用豎式計算.（4分）
5.8×0.325 78.58÷3.7（得數保留兩位小數）
⑶、計算.（能簡算的要簡算）（12分）
（16.5×3＋7.5×3）÷6 1.25×0.84×80－84
4.75＋50÷8×0.4 9.56×8＋9.56×2
⑷、列式計算.（8分）
1、一個數的8倍是7.5，它的一半是多少？
2、用2.5和1.5的和去除8.2與1.2的差商是多少？
五、應用題.（35分）
⑴、一汽車0.5小時行35千米，平均每小時行多少千米？
⑵、某車間要加工9000個零件，已知加工了5天，平均每天加工800個，剩下的要求4天完成，平均每天加工多少個？
⑶、運一批貨物，每次運5.5噸，10次可以運完，如果要8次運完，平均每次要運多少噸？
⑷、小明期中檢測，語數平均97分，加上自然三科平均97.5分，小明自然考了多少分？
⑸、某專業戶養雞鴨共3500只，已知鴨的只數是雞的2.5倍，雞、鴨各有多少只？
⑹、食堂運來大米7000千克，是運來麵粉的2.5倍少500千克，運來麵粉多少千克？
⑺、甲乙兩車分別同時從相距20千米的AB兩地背向而行，甲每小時行80千米，是乙車速度的2倍，兩車開出後5小時相距多少千米？

五年級數學第二單元綜合質量自我檢測解决問題第六題答案
張經理委託運輸隊包運1000個花瓶，議定每個花瓶運費0.4元。如果損壞一個，不但不給運費，而且還要每個賠償5.1元。結果運輸隊得運費383.5元。則損壞花瓶多少個？

設損壞x個
完好的則為（1000—x）個
（1000—x）*0.4-5.1*X=383.5
X=3
或者是本來該賺400元，少了16.5元，那就是賠的

五年級上册數學同步與測評第13頁第9題的答案
某市居民階梯電價將城鄉居民每月用電量分為三檔，電價實行分檔遞增：第一檔電量為2880千瓦時（240千瓦時*12個月）及以下的電量，0.4883元/千瓦時；第二檔電量為2881千瓦時至4800千瓦時（400千瓦時*12個月）之間的電量，電價標準比第一檔電價提高0.05元/千瓦時，即0.5383元/千瓦時；第三檔電量為超過4800千瓦時的電量，電價標準比第一檔電價提高0.3元/千瓦時，即0.7883元/千瓦時.某一居民用戶2013年總用電量為3600千瓦時，電費一共要花多少錢？

某市居民階梯電價將城鄉居民每月用電量分為三檔，電價實行分檔遞增：第一檔電量為2880千瓦時（240千瓦時*12個月）及以下的電量，0.4883元/千瓦時；第二檔電量為2881千瓦時至4800千瓦時（400千瓦時*12個月）之間的電量，電價標準比第一檔電價提高0.05元/千瓦時，即0.5383元/千瓦時；第三檔電量為超過4800千瓦時的電量，電價標準比第一檔電價提高0.3元/千瓦時，即0.7883元/千瓦時.某一居民用戶2013年總用電量為3600千瓦時，電費一共要花多少錢？

一塊梯形麥田，上底是45米，下底是80米，高是64米，如果每平方米收小麥0.7千克，這塊麥田共收小麥多少千克？

【標準解答】
梯形面積為：（45+80）×64×1/2=4000m²；
所以4000×0.7=2800kg
答：共收小麥2800kg

人教版五年級數學期末練習試卷

2004-2005年度第一學期五年級數學期末測試（80分鐘內完成）班別：姓名：題號一二三四五總分得分一、填空.（20分）1.4.8公頃=（）平方米18000平方米＝（）公頃1.25平方米＝（）平方分米＝（）…

新人教版五年級數學上學期期中考試卷
時間：90分鐘滿分：100分
一、填空題（每空1分，共18分）
1、2.955四捨五入保留整數是（），保留一比特小數是（）.
2、0.123÷0.15＝（）÷15 19÷25＝（）÷100
3、在○裏填上“＞”“＝”或“＜”.
7.2×0.9○7.2 1.04×3.57○3.57×0.14
5.24○5.24÷0.7 3.2÷0.01○3.2×0.01
4、學校買了5個足球，每個足球x元，付出400元，應找回（）元.
5、文具店進了50個文具盒，總價C元，單價是（）元.
6、王師傅每天做a個零件，每天比張師傅多做5個，那麼3a表示（），3（a－5）表示（）.當a＝20時，3（a－5）＝（）.
7、是從物體的（）面看到的形狀.
是從物體的（）面看到的形狀.
8、一個兩位小數四捨五入後是6.0，這個兩位小數最大可能是（），最小可能是（）.
二、判斷題（每題1分，共6分）
1、一個數乘小數，積一定小於這個數.（）
2、3.5和3.50的意義相同.（）
3、3x＋5x－8是方程.（）
4、37÷4的商是無限小數.（）
5、（135－1.08）÷9＝13.5÷0.9－1.08÷0.9（）
6、9與x的4倍的和是9＋4x.（）
三、選擇題（每題1分，共6分）
1、5.4和5.6之間的小數有（）個.
A.一B.二C.三D.無數
2、與306÷1.7結果相同的算式是（）.
A.30.6÷17 B.3.06÷17 C.3060÷17 D.306÷17
3、與0.456×2.1結果相同的算式是（）.
A.4.56×21 B.21×0.0456 C.45.6×0.21 D.456×0.021
4、食堂每天用大米a千克，用了2天后還剩下b千克，原有大米（）千克.
A.a＋2－b B.2a－b C.2a＋b D.2（a＋b）
5、做一套西服用布2.4米，30米布最多可以做（）套.
A.12.5 B.12 C.13 D.14
6、買10千克大米用25.5元，買4.5千克大米用（）元.
A.11.475 B.11.48 C.11.4 D.11.47
四、計算題（42分）
1、直接寫得數（6分）
0.3×0.2＝2.4×10＝4.2÷0.7＝3.6÷12＝
1.2×5＝9.1÷0.7＝15×0.6＝0.8－0.35＝
0.78÷0.3＝0.25×4＝7.5÷0.15＝100×0.74＝
2、列豎式計算（12分）
0.58×0.24 21÷24
驗算：驗算：
1.57÷3.9 3.42×0.25 70.7÷33
（保留兩位小數）（保留兩位小數）

新人教版五年級數學上學期期中考試卷
時間：90分鐘滿分：100分
一、填空題（每空1分，共18分）
1、2.955四捨五入保留整數是（3），保留一比特小數是（3.0）.
2、0.123÷0.15＝（12.3）÷15 19÷25＝（76）÷100
3、在○裏填上“＞”“＝”或“＜”.
7.2×0.9＜7.2 1.04×3.57＞3.57×0.14
5.24＜5.24÷0.7 3.2÷0.01＞3.2×0.01
4、學校買了5個足球，每個足球x元，付出400元，應找回（400-5X）元.
5、文具店進了50個文具盒，總價C元，單價是（C÷50）元.
6、王師傅每天做a個零件，每天比張師傅多做5個，那麼3a表示（王師傅3天一共做的零件數），3（a－5）表示（兩人工作3天，王師傅比張師傅多做的數量）.當a＝20時，3（a－5）＝（45）.
7、是從物體的（）面看到的形狀.
是從物體的（）面看到的形狀.
8、一個兩位小數四捨五入後是6.0，這個兩位小數最大可能是（6.4），最小可能是（5.5）.
二、判斷題（每題1分，共6分）
1、一個數乘小數，積一定小於這個數.（×）
2、3.5和3.50的意義相同.（×）
3、3x＋5x－8是方程.