一列火車進入長300m的隧道，從進入隧道到完全離開需20s，火車完全在隧道的時間是10s，求火車長.

一列火車進入長300m的隧道，從進入隧道到完全離開需20s，火車完全在隧道的時間是10s，求火車長.

設火車長為xm，根據速度不變列出等量關係：300+x20=300−x10，去分母得：300+x=600-2x，移項合併得：3x=300，解得：x=100，則火車長為100m.

列車通過300米長的隧道用15秒，通過180米長的橋樑用12秒，列車的車身長是______米.

（300-180）÷（15-12）×15-300，=40×15-300，=300（米）.故答案為300米.

一列火車全長240米，每秒行駛30米，要全部通過座長570米的大橋，
ffff

（240+570）/30=27

有一種長方形瓷磚.若用它們鋪成正方形地面，正方形地面的最小邊長是180釐米；若把它再分割成小正方形的瓷磚，小正方形瓷磚的邊長最多是4釐米.請問這是一種什麼規格的瓷磚？

若用它們鋪成正方形地面，正方形地面的最小邊長是180釐米；若把它再分割成小正方形的瓷磚，小正方形瓷磚的邊長最多是4釐米，就是這塊瓷磚的長與寬的最小公倍數是180，最大公約數是4.原長方形瓷磚的長與寬的積是180÷4=45,45=5*9，所以這是一種長9釐米、寬5釐米規格的瓷磚.

有關六年級上立體圖形表面積的應用題

六年級學的立體圖形主要是圓柱和圓錐，求表面積主要是求圓柱的表面積，再求圓柱的表面積，主要又是要分清求的是那些面的面積，比如煙囪只是求側面積，水桶是求側面積加一個底面積，汽油桶是求側面積加兩個底面積，掌握了這些知識，運用公式，就可以計算了.

六年級圖形計算題
一個長方體的長、寬、高分別為a、b、c，長方體的體積為60立方釐米，並且（3a-4b）的平方=0，求這個長方體的表面積.（要計算過程）

由已知得
abc=60
3a-4b=0
5b-3c=0
解得a=4，b=3，c=5
所以表面積為94平方釐米.

圖形面積應用題
將平行四邊形的各邊的中點依次連起來，又得到一個平行四邊形，如果原來平行四邊形的底是24釐米，高是6釐米，那麼得到的平行四邊形的面積是多少？
我要過程

連接原平行四邊形的對角線.
……
新的平行四邊形的邊都是畫出三角形的中位線..
所以新的面積是老的一半..
=24*6/2=72平方釐米

求問數學應用題（小學）
兩地相距350千米，快車和慢車分別從兩地同時相向開出，經過3.5小時相遇.已知快車與慢車速度比為3:2，兩車速度各是多少？
能列比例的更好，

350/3.5=100【速度和】
100/（3+2）*2=40【慢車】
100-40=60【快車】

客車從甲城到乙城需要10小時，貨車從乙城到甲城要15小時，兩車同時從兩城相對開出，相遇時客車距乙城還有240千米.甲、乙兩城相距多少千米？

240÷[1-1÷（110+115）×110]=240÷[1-1÷16×110]=240÷[1-6×110]=240÷[1-35]=240÷25=600（千米）答：甲、乙兩城相距600千米.

文具商店以每支4元的價格進了100支鋼筆，賣出時每只6元，當按標價賣出一部分後，生於的打9折出售，賣完後商店共贏利188元.打九折的鋼筆有幾只？

設讓利的鋼筆x只
所以九折賣價5.4元，盈利為1.4元
總共利潤為：
1.4x+2×（100－x）＝188
x＝20
所以讓利的有20支