-3/4,5/7，-10/9,17/13，-33/16找規律，第2012個數是什麼

-3/4,5/7，-10/9,17/13，-33/16找規律，第2012個數是什麼

2^2012/6037
第三個數應該是-9/10
分母是公差為3的等差數列
7-4=3
10-7=3
13-10=3
16-13=3
其通項公式為4+3（n-1）=3n+1
第2012項為：2012*3+1=6037
分子是
2^1+1=3
2^2+1=5
2^3+1=9
2^4+1=17
2^5+1=33
所以分子的通項公式是：2^n-1
則第2012項是：2^2012+1
這個數列中，奇數項為負數，偶數項為正數，
第2012項是偶數項，
所以第2012項為：
2^2012/6037
希望我的回答對你有所幫助.祝學習愉快.

按一定規律的一列數依次為：3，-5/3,9/5，-17/7,33/9，-65/11…… 按一定規律排列的一列數依次為3，-5/3,9/5，-17/7,33/9，-65/11……按此規律排列數中的第10個數是_________，第n個數是———————

an=（-1）^（n+1）*（2^n+1）/（2n-1）
a10=（-1）^（10+1）*（2^10+1）/（2*10-1）
=（-1）^11*（1024+1）/（20-1）
=-1025/19

33、17、9、5、3、（）有什麼規律

33、17、9、5、3、（1）
33-17=16
17-9=8
9-5=4
3-？=2

按一定的規律排列的一列數依次為：-2，5，-10，17，-26，…按此規律排下去，這列數中的第9個數是______.

奇數個為負數，偶數個為正.
第一個數的絕對值是12+1=2，
第二個數的絕對值是22+1=5，
第三個數的絕對值是32+1=10，
第9個數的絕對值是92+1=82，
所以這列數中的第9個數是-82.
故答案為：-82.

一列數按2，1，0.5，0.25，…這樣的規律排列，第七個數是多少？

2÷2=1，1÷2=0.5，0.5÷2=0.25，
所以第5個數是：0.25÷2=0.125；
第6個數是：0.125÷2=0.0625；
第7個數是：0.0625÷2=0.03125.
答：第7個數是0.03125.

按規律排列的一列數：2，5，9，14，20，27，…，這列數的第2011個數是______.

第2011項是：
2+3+4+…+2012，
=（2+2012）×2011÷2，
=2014×2011÷2，
=2025077；
故答案為：2025077.

甲·乙·丙·丁四人排成一個圓圈依次報數.甲；1乙：2丙：3丁：4.這樣報下去，那麼“27”是誰報的？要 急

丙
每人報過的數為4n+1/2/3/4

課外活動時，甲、乙、丙、丁、圍成一個圓圈進行報數，甲報1，乙報2，丙報3，丁報4，這樣每人報的數比前一個人多1.你知道，你知道103是誰報的嗎？240又是誰報的呢？

103是丙240是丁

我得出的答案是27，請問怎麼有人說是錯的. 有40名學生面對老師站成一排，從1開始依次報數，報數完畢後，老師請報數為四的倍數的同學後轉，然後請報數為6的倍數的同學後轉，這時，面向老師的有多少人？

從1到40中，4的倍數一共有：40÷4=10個，6的倍數一共有：40÷6=8個，既是4的倍數又是6的倍數有2個.一次都不轉的學生是：40－（10+8－2）=24個，轉兩次的學生有3個，所以面向老師的學生還有24+3=27個.
也可以這樣想：最開始向後轉的學生（也就是背對老師的學生）有10人，然後共有8名報數是6的倍數的同學向後轉，其中：報12、24、36這3個人已經向後轉了，又第二次向後轉，結果就又面對老師了，可是報6、18、30這3個人第一次向後轉，他們背對老師.囙此仍然是有人背對老師，所以有：40－13=27人面向老師.
不知道對不對！

甲、乙、丙、丁四個小朋友玩報數遊戲，從1起按下麵順序進行：甲報1、乙報2、丙報3、丁報4、丙報5、乙報6、 甲報7、乙報8、丙報9……這樣，報2003這個數的是誰？6.節日的街上掛起了長長的一排彩燈，共有2013盞，從第1盞開始，按照5盞紅燈，4盞黃燈，3盞藍燈，2盞綠燈，不斷地排下去.問：（1）第1982盞燈是什麼顏色？（2）藍燈共有多少盞？

2003這個數的是丙報的：甲、乙、丙、丁；
丙、乙、甲、
乙、丙、
迴圈一次一共9個，2003/9=222.5（餘數5：甲、乙、丙、丁、丙）所以是丙
第1982盞燈是黃顏色：1982 /（5+4+3+2）= 141.8
餘數8:5盞紅燈，4盞黃燈，所以是黃顏色
藍燈共有431盞：2013/14 = 143.11餘數11:5盞紅燈，4盞黃燈，2盞藍燈
143*3+2=431