3 x-5 x連結同種項

3 x-5 x連結同種項

3 x-5 x
=-2 x
x=a+bx 1/3はべき乗、a、bは定数、xは未知数です。
matlabツールを使って3つの値を解きます。
x 1=a+b*(1/6*(108*+12*(-12**b^3+81*^2)^^(1/2)^(1/3)+2*b/(108*a+12*(-12*b^3+81*^a 2)^^(1/2)^^(1/3)
x 2=a+b*(-1/12/*(108*+12*+12*)（-12*b^3+81*a^2）^((1/2))^)^((1/3)))^((1/3)**3)-b/(108*+12*(-12*b^3+81*^2)^^(1/3)+1/3/2*3*3*3*3+3*3+1+1+1+1+1+1+1+1+1+2*+1+2*+1+1+1+1+1+1+2*+1+2*+1+1+2*+2*+1+1+1+2*+1+2/*1+12*+2/*1/*1+1+12(-12*b^3+81*a^2)^(1/2)^(1/3))
x 3=a+b*(-1/12/*(108*+12*+12*)（-12*b^3+81+81*a^2）^^(1/2)^((1/3))^)^((1/3)*(1/3)*3*3*3*+1/2*+1+1+2*+12***(12)*+12)*(1/12)*+12*+1/*1/*1/*12*+2/*1/*12*+1/*+2/*+1/*12*+1/*1/*12/*+2/*12***+1/*12/*12*+1/*1/*1/*12*****+2/******+2/*(-12*b^3+81*a^2)^(1/2)^(1/3))
何を求めていますか？
a、bは定数です。xは出ますよ。質問：a、bは定数ですが、1/3は1/3乗ですので、高次方程式です。
方程式x^2+y^2（m+3）x+2（1-4 m^2）y+16 m^4+9=0は円を表しています。実数mの範囲を求めます。
もし
x^2+y^2+2(m+3)x+2(1-4 m^2)y+16 m^4+9=0
[x-(m+3)]^2+[y-(1-4 m^2)]^2=m^2+6 m+1
考え方R^2=m^2+6 m+1>0
m^2+6 m+1>0
m>-3+2√2またはm
加減乗除を使って、どのように3つの5つを譲って、一つの1は24を得ますか？
1:5×（5-1÷5）
2:5×（5-（1÷5））
3:(5-1÷5)×5
4:(5-(1÷5)×5
法則を探します:-x，2 x^2，-3 x^2,4 x^2，…、-19 x^19,20 x^20…
そして第2009項を書きます。
(-1)nx^n
5分の3：2.5=6：Xは未知数Xを求めます。
5分の3：2.5=6：X
3/5 X=2.5 X 6
3/5 X=15
X=15÷3/5
X=25
2.4問い詰める：過程
既知の方程式x^2+y^2-2(m+3)x+2(1-4 m^2)y+16 m^4+9=0は円を表し、実数mの範囲を求めます。
既知の方程式x^2+y^2-2(m+3)x+2(1-4 m^2)y+16 m^4+9=0は円を表し、実数mの範囲を求めます。
誰か手順を詳しく書いてください。
どんな公式がありますか？
-1/7
一チームの学生は10.5 km/hのスピードで学校外に活動し、30分後に学校の通信員を15 km/hのスピードで元の道に沿ってチームを追跡して、通信員に何時間で学生チームに追いつくことができますか？
通信員を置いてX時間で学生の列に追いつく。
通信員が学生の列に追いつくとX*15キロ進みました。
式を標題に従って並べる
15 X=10.5(X+0.5)
15 X=10.5 X+5.25
4.5 X=5.25
X=35/3
通信員は35/3時間で学生チームに追いつくことができます。
x-0.3 x-05 x=20
10 x-3 x-5 x=200のこのステップは、すべての数を10に同時に掛けることです。
（10-3-5）x=200これは合併同種項である。
2 x=200
x×2÷2=200÷2
x=100
x-0.3 x-05 x=20
0.2 x=20
x=100
あなたの役に立ちたいです
x-0.3 x-05 x=20 o.2 X=20 X=100
未知数5 x-20%x=19.2を求めます。
5 x-02 x=19.2