メーデーのクラスには男子28人と女子21人がいます。男子学生の人数は全人数の何分の数を占めますか？また何か質問がありますか？

メーデーのクラスには男子28人と女子21人がいます。男子学生の人数は全人数の何分の数を占めますか？また何か質問がありますか？

28/(28+21)
男の人は女の人より何人多いですか？
女子学生はクラスの人数の何分の数を占めますか？
2.5*(5分の2～3分の1)+2.1の計算問題
2.5*(2/5-1/3)+2.1=2.5*(6/15-5/15)+2.1=5/2*1/15+2.1=1/6+21/10=5/30=68/30=34/15
貨物は2.5÷(1-4/5)=12.5トンですので、1/4を運んで、まだ12.5×(1-1/4)=9.375トンが残っています。
5学年の5クラスは男子学生の21人がいて、女子学生の15人、男子学生の人数は女子学生の数倍で、女子学生の人数は男子学生の数分の数を占めますか？
5学年の5クラスは男子学生が21人、女子学生が15人います。男子学生の人数は女子学生の1.4倍で、女子学生の人数は男子学生の7分の5を占めます。
方程式で応用問題を解決します。1.小軍は本を1冊読みます。7日間でこの本の3分の2を読みました。あと5日間で40ページ読みました。ちょうど読み終わりました。この本は何ページありますか？
2.一袋の小麦粉は5分の1で、残りは20 kgです。残りの小麦粉はこの袋の小麦粉の何分の数ですか？この袋の小麦粉の重さは何キロですか？
1この本を7日間読んだので、3分の2が残っています。1-2/3はこの本にxページのx*(1-2/3)=40 x*(1/3)=40 x=120です。この本は120ページがあります。残りの小麦粉はこの袋の1-1/5=4/5です。この小麦粉の重さx kg*(4/5)=20 x=25袋が残っています。25キロです。
40/(1-2/3)=120ページ
残りは1-1/5=4/5、小麦粉は1袋20/(4/5)=25 kgです。
7日間でこの本の3分の2を読みました。
まだ1-2/3が残っています
この本をxページとする
この残りの1-2/3は50ページです。
だからx*(1-2/3)=50
x*(1/3)=50
x=50*3=150
だからこの本は150ページあります。
残りの小麦粉はこの袋の小麦粉の1-1/5=4/5です。
この袋の小麦粉の重さをxキロに設定します。
だからx*(4/5)=20
x=20*5/4=25
を展開します
7日間でこの本の3分の2を読みました。
まだ1-2/3が残っています
この本をxページとする
この残りの1-2/3は50ページです。
だからx*(1-2/3)=50
x*(1/3)=50
x=50*3=150
だからこの本は150ページあります。
残りの小麦粉はこの袋の小麦粉の1-1/5=4/5です。
この袋の小麦粉の重さをxキロに設定します。
だからx*(4/5)=20
x=20*5/4=25
だから、この袋の小麦粉は重さが25キロです。
この本を解くとxページがあります。
x-2 x/3=40
x=120
1-1/5=4/5
20/(4/5)=25グラム
一：120ページ
5分の4、25 KG
1.この本をセットしてxページがあります。
2/3＊x+40=x
x=120
2.この小麦粉をセットしてx kgあります。
1/5*x+20=x
x=25
残りの小麦粉は（1-1/5=4/5）です。
1.X=2/3 X+40
Xを求める
2 4/5
X-X/5=20
Xを求める
あるクラスの男子学生の人数は女子学生の人数の2/3で、男子学生の人数はクラスの何分の数を占めますか？
2/5男子学生の人数は2 xで、女子学生の人数は3 xです。だから2 x/(2 x+3 x)=2/5です。
計算問題（-2又1/3）+（-5/6）+（-0.5）+（+1又1/6）
(-2又1/3)+(-5/6)+(-0.5)+(+1又1/6)
=-14/6-5/6/6+7/6
=-19/6-3/6+7/6
=-22/6+7/6
=-5/2
原式=(-2又1/3)+[(-5/6)+(+1又1/6)]+(-0.5)
=(-2又1/3)+1/3+(-0.5)
=[(-2又1/3)+1/3]+(-0.5)
=(-2)+(-0.5)
=-(2+0.5)
=-2.5
元のスタイル=-7/3-5/6-1/2+7/6
=-14/6-5/6/6+7/6
=-15/6
=-5/2
あるクラスの男子学生の人数は女子学生の人数の3分の2で、このクラスの女子学生の人数は男子学生の数分の数です。
式3÷2
3分の2です
分析：分を使ってして、男子学生の人数は女子学生の人数の3分の2で、女子学生を3部と見なすことができて、男子学生は2部と見なして、総数は5部と見なして、何分の長い間、女子学生の3部を使って男子学生の2部を割るのは2分の3です。
そう考えると簡単です。男の子二人と女の子三人です。だから女子学生の人数は男子の2分の3です。
3/2じゃないですか？。。。。
二分の三は女子人数を一とすれば男子は二分の三で、女子は男子学生人数です。
女子学生の人数は男子学生の人数の=1÷3分の2=2分の3です。
分からないところがあったら、また聞いてください。勉強が進歩したら、もっと上の階に行ってください。(*^^_u^*)
2/3
1で3/2で割るといいです。
計算問題を解いてください。1/4/[(5/6-3/4)*1.2+ 0.8]
1/4/[(5/6-3/4)*1.2+ 0.8]
=0.25/[(1/12)*1.2+0.8]
=0.25/(0.1+0.8)
=0.25/0.9
=5/18
三（2）クラスの第一組は男子学生が4人、女子学生が5人います。男子学生の人数は全組の何分の数を占めていますか？男子学生の人数は女子学生の数分の数を占めますか？女子学生の人数は全組の何分の数を占めますか？
4÷（4+5）=4÷9=494÷5=455÷（4+5）=5÷9=59答え：男子学生の人数は全グループの49を占め、男子学生の人数は女子学生の45を占め、女子学生の人数は全グループの59.
既知(1+tanα)(1+tanβ)=4 cos(π/3)0
π/4
4 cos(π/3)=4*1/2=2
（1+tanα）（1+tanβ）=1+tanαtanβ+tanα+tanβ=2
tanαtanβ+tanα+tanβ=1
tanα+tanβ/1-tanαtanβ=1=tan(α+β)
0
1+tanαtanβ+tanα+tanβ=2
tanα+tanβ=1-tanαtanβ
tan(α+β)=(tanα+tanβ)/(1-tanαtanβ)=1
なぜなら0