- 16 의 네 번 의 방 근 은 어떻게 구 해요?

실수 내 에 해 가 없다. 음수 가 짝수 처방 을 할 수 없 기 때문이다.
그러나 복수 내 에 서 는 가능 하 다. (- 16) ^ (1 / 4) = ± 2i

중위 수 를 찾 을 때, 중복 되 는 것 으로 해 야 합 니까?

중위 수 (Median) 통계학 명사. 데 이 터 를 정렬 한 후, 위 치 는 가장 중간 에 있 는 수치 이다. 곧 데 이 터 를 두 부분 으로 나 누고, 일 부 는 이 수치 보다 크 며, 일 부 는 이 수치 보다 작다. 중위 수의 위치: 견본 수가 홀수 일 때 (N + 1) / 2; 견본 수가 짝수 일 때 N / 2 와 이와 유사 한 것 은 4 분 의 자리수 이다.

소화 해 방정식 2x - 1 / 3 = x + a / 3 - 1, 분모 할 때 방정식 오른쪽 에 있 는 - 1 은 6 을 곱 하지 않 기 때문에 방정식 의 해 를 x = 2 로 구하 고 a 의 값 을 구하 고 방정식 을 정확하게 풀이 한다.

샤 오 화의 실수 - 1 곱 하기 6 이 없 으 면 샤 오 화 를 실수 없 이 결과 2 가 나 오 게 된다. 그러면 이때 - 1 은 - 1 / 6 대 입 방정식 2 * 2 - 1 / 3 = 2 + a / 3 - 1 / 6a = 11 / 2 대 입 방정식 에 포함 시 키 면 2x - 1 / 3 = x + 11 / 6 - 1x = 1 / 3 + 11 / 6 - 1x = (2 + 11 - 6) / 6 {샤 오 화 동 지 는 여기에 잘못 썼 을 것 이 분명 하 다.

중학교 2 학년 수학 응용 문 제 를 풀다.
갑 · 을 두 지역 은 서로 360 km 떨 어 진 거리 에 새로 고속도로 가 개 통 된 후 갑 · 을 두 지역 에서 장거리 차량 의 평균 속 도 는 50% 올 랐 으 며 갑 지 에서 을 지 까지 의 시간 은 2h 단축 되 어 원래 의 평균 속 도 를 구하 고 있다
2 원 짜 리 방정식 한 번 주 실 래 요?

원래 속 도 를 xkm / h 로 설정 합 니 다.
360 / x - 2 = 360 / [(1 + 50%) x]
해 득 x = 60
검 증 된 x = 60 은 원 방정식 근 이다
즉, 원래 의 평균 속 도 는 60km / h 이다.
원 속 도 를 xkm / h 로 설정 하고 속 도 를 올 린 후 속 도 는 ykm / h 로 설정 하 며, 제목 에 의 해
y = (1 + 50%) x
360 / x - 2 = 360 / y
해 득 x = 60;
y = 90
검 증 된 x = 60; y = 90 은 원 방정식 의 뿌리 이다
즉, 원래 속 도 는 60km / h.

5 학년 수학 사유 훈련 문제?
30 번 정 답 이 있어 요.
30 문제 있어 요. 문제 있어 요.

1 、 한 반 에는 40 명의 학생 이 있 는데 그 중 15 명 은 수학 그룹 에 참가 하고 18 명 은 항 모 그룹 에 참가 하 며 10 명 은 2 개 조 가 모두 참가한다. 그러면 몇 명 은 2 개 조 가 모두 참가 하지 않 는가? 2 、 한 반 45 명 은 기 말 시험 을 본다. 성적 발표 후 수학 만점 은 10 명 이 고 수학 과 국어 성적 은 모두 3 명 이다.

간편 한 계산 요구: (1) - 45 와 43 분 의 1 / (- 44), (2) 3300 / (- 37)

(1) - 45 와 43 분 의 1 / (- 44)
= (44 + 44 / 43) 이것 은 44
= 44 깸 + 44 / 43 깸
= 1 + 1 / 43
= 1 과 1 / 43
(2) 3300 / (- 37)
= 900 × 37 / (- 37)
= 900

중학교 3 학년 수학 괄호 넣 기 문제.
1. 가장 큰 부정 수 는 () 이 고 가장 큰 음 수 는 () 이다. 2. 6 보다 작은 모든 정수 와 () 3. 7 보다 작 지 않 고 7 보다 작은 정수 가 () 개 있 고 그들의 적 수 는 () 이 며 그들의 합 은 () 이다.

1 、 문 제 는 0 과 무
2. 문제 가 어떻게 가능 한 가요?
3. 문제 14 개 (6, 5, 4, 3, 2, 1, 0, 1, 1, - 2, - 3, - 4, - 5, - 6, - 7) 를 0 과 7 로 적 었 다.
(나 초 2 의)

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8... 1000, 1001, 1002.
천 개 를 세다

main ()
{int i;
for (i = 1; i

X × 514 = Y × 1415 = 1 이 라면 5X - 2Y =(옳 고 그 름 을 판단 한다)

X × 514 = Y × 1415 = 1 로 인해 X = 145, Y = 1514 당 X = 145, Y = 1514 시 5X - 2Y = 5 × 145 - 2 × 1514 = 14 - 157 = 1167 이 므 로 답 은: 1167.

과 외 를 자주 읽 으 면 지식 과 쓰기 수준 을 향상 시 킬 수 있 고, 병 구 를 고 칠 수 있다.

과 외 를 자주 읽 으 면 지식 을 늘 리 고 쓰기 수준 을 향상 시 킬 수 있 습 니 다. ('지식 향상' 의 조합 이 적절 하지 않 으 면 '성장' 으로 바 꿀 수 있 습 니 다.)

- 16 의 네 번 의 방 근 은 어떻게 구 해요?