길이 80 센티미터, 너비 40 센티미터 의 직사각형 철판 을 이용 하여 10 센티미터 깊이 의 플랩 없 는 직사각형 용기 로 용접 할 수 있다. 용적 이 얼마 입 니까? 당신 이 생각해 낸 맞 춤 법 과 답안 을 모두 적어 놓 으 세 요.

길이 80 센티미터, 너비 40 센티미터 의 직사각형 철판 을 이용 하여 10 센티미터 깊이 의 플랩 없 는 직사각형 용기 로 용접 할 수 있다. 용적 이 얼마 입 니까? 당신 이 생각해 낸 맞 춤 법 과 답안 을 모두 적어 놓 으 세 요.

4 개의 각 에서 모두 10 ㎝ 길이 의 정사각형 을 제거 한 후 접어 서 만 들 었 습 니 다.
용적: 60 * 20 * 10 = 12000 (입방 센티미터)

철판 으로 뚜껑 이 없 는 장 방 체 오 일 탱크 를 만 들 면 길이 가 100 센티미터, 너비 가 80 센티미터, 40 센티미터 이다. 높이 로 이 오 일 탱크 를 만 들 려 면 철 이 필요 하 다.
철판 은 몇 평방미터 입 니까

100 센티미터 = 1 미터, 너 비 는 80 센티미터 = 0.8 미터, 40 센티미터 = 0.4 미터.
철판 필요: 1 × 0.8 + (1 × 0.4 + 0.8 × 0.4) × 2 = 2.24 제곱 미터

예각 삼각형 ABC 에서 AB = 15, BC = 14, S 삼각형 ABC = 84. 구 tanC = 몇

과 점 A 작 AD ⊥ BC 는 △ ABC 면적 = BC * AD / 2 = 7AD = 84, 해 득 AD = 12, RT △ A BD 중 BD ^ 2 = AB ^ 2 - AD ^ 2, 해 제 된 BD = 9, 그래서 CD = BC - BD = 14 - 9 = 5, 즉 tanC = AD / CD = 12 / 5

Eating vegetables and fruit is good for your helh. 여 기 는 왜 "is", 그리고 vegetable 은 셀 수 없 지 않 나 요?

여기 의 주 어 는 vegetables 가 아니 라 Eating vegetables and fruit 입 니 다. 그 중에서 심 어 는 eating 입 니 다. 이것 은 하나의 동사 입 니 다. 동 명사 가 주어 가 되 는 것 은 모두 단수 입 니 다.

직각 삼각형 은 바닥 이 12 미터 와 높이 가 6 미터 인 것 을 알 고 있 는데, 어떻게 사선 의 길 이 를 계산 해 낼 수 있 습 니까?
12 & sup 2; + 6 & sup 2; = 144 + 36 = 180
사선 = 루트 180 = 6 배 루트 5
a 의 제곱 + b 의 제곱 = c 의 제곱
두 직각 변 의 제곱
동생 은 학식 이 얕 으 니, 가르침 을 바 랍 니 다.

그래! 사선 = 루트 180 = 6 배 루트 5

left (반대말) fifth (기수 어) different (반대말) potcard (복수) diction ary (복수) bus (복수)

left (반대말) - - right
fifth
different
potcard (복수) - - - - - - - potcards
diction ary (복수) - - - - diction aries
bus (복수) - - - - - - - - - - - buses

c / cosC = a / cosA 는 어떻게 코사인 정리 로 a = c

cosC = (a ^ 2 + b ^ 2 － c ^ 2) / (2ab), cosA = (b ^ 2 + c ^ 2 － a ^ 2) / (2bc), 또는 c / cosC = a / / cosA, 8756) c / [(a ^ 2 + b ^ 2 － ^ 2) / (2ab) = a / (2ab) = a / (((b ^ 2 + c ^ 2)) = a / ((((b ^ 2 + c ^ ^ 2 － － － － a ^ 2)) / / / / / / / / / / / (((bc))))), (((56bc / / / / / / / / abc (((^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ 2))))))) ^ 2 + c ^ 2 － a ^ 2),...

영어 에서 보조 동사 가 과거 형 을 쓰 면 동 사 를 더 써 야 합 니까?

서로 다른 보조 동사 후 동사의 형식 이 다르다.
보통 지나 갈 때 보조 동사 did 뒤에 원형 을 연결한다.
과거 진행 시의 조동사 was / were 후 접속 - ing 형식
과거 완료 시 보조 동사 had 후 단어 연결.

부정 의 부정 법칙 의 보편성 을 어떻게 이해 할 것 인가

는 세 개의 대립 통일 과정 을 거 쳐 야 구성 할 수 있다. 즉, 긍정 적 인 대립 통일 의 발전 은 하나의 과정 이다. 사람들 이 인정 하 는 단계 (부정 적 대립 통일 포함), 부정 적 단계 (비교적 명확 하 게 인식 하지만 대립 통일 자체 의 존재 에 대해 긍정 적 인 대립 통일 포함), 부정 적 인 단계 (지양 하 는 동지 들 은 잘 알 지 못 한다.흔히 긍정 과 부정 의 대립 통일 을 나타 낸다). 부정 의 부정 은 대립면 의 통일 을 대립 쌍방의 정지 상 으로 만 본다. 현재 세 번 째 단계 의 대립 면 의 통일 상, 앞의 두 단계 가 서로 연결 되 는 것 일 뿐이다. 예 를 들 어 상하, 좌우, 앞 뒤, 정반 등 이다. 단 은 대립 면 의 통일 이지 만 부정 의 부정 을 나타 내지 않 는 다.대립면 을 같이 배열 하면 모순 이 되 는 것 같 습 니 다. 다시 말 하면 부정 의 부정 은 대립 면 의 통일 이 고 대립 대립 대립 대립 대립 대립 대립 대립면 의 통일 을 과정 으로 인식 하 는 것 입 니 다. 모순 양면 의 통일 이 반드시 부정 적 인 과정 인 것 을 모 르 겠 습 니까? 그러므로 서로 연결 되 고 통일 되 는 것 은 하나의 운동 과정 입 니 다.

NONE 뒤에 복수 나 홀수? 예문 주세요.

none 은 사람 을 가리 킬 수도 있 고, 사물 을 가리 킬 수도 있 으 며, 주어 로 할 때, 예 를 들 어 of 와 함께 명 사 를 가리 킬 수도 없 을 때, 서술 어 동 사 는 단수 형식 으로 하고, 명 사 를 셀 수 있 을 때, 서술 어 동 사 는 단, 복수 로 모두 가능 합 니 다. 예 를 들 어:
None of them has / have seen me before.
None of this Money belongs to me.