分解因式：x3+9+3x2+3x.

分解因式：x3+9+3x2+3x.

x3+9+3x2+3x=x3+3x2+3x+9=x2（x+3）+3（x+3）=（x+3）（x2+3）.

X的三次方+3X的二次方+59分解公因式
應該是題錯了X的三次方+3X的二次方+50

x^3+3x^2+50
=x^3+5x^2-2x^2+50
=x^2（x+5）-2（x+5）（x-5）
=（x+5）（x^2-2x+10）

用度分秒表示44.37°=_____度____分____秒，用度表示9度36分48秒=（）度

44.37°
=44°22.2'
=44°22'12''
9度36分48秒
=9°36.8'
≈9.613°

一個長40釐米，高30釐米，（從裡面量）的長方體玻璃缸水深18釐米，先將一個鐵球完全浸沒水中，水面上升到25釐米，求鐵球的體積.

水面上升的體積就是球的體積.（*為乘號）
那麼40*30*25-40*30*18=8400（立方釐米）

在等比數列中，已知S3=4 S6=36求an

1式：S3=〔a1（1-q3）〕/（1-q）=4
2式：S6=〔a1（1-q6）〕/（1-q）=36
然後1式：2式得，
1/（1+q3）=1/9
q=2
a1=4/7
an=a1*q（n-1）
=（自己算吧）

農科院有一塊長方形試驗田，如果長新增8米，或者寬新增5米，面積都比原來新增80平方米，原來試驗田的面積是多少？（先畫圖，再計算）

如圖：原來的寬：80÷8=10（米），原來的長：80÷5=16（米），原來的面積：16×10=160（平方米）；答：這塊試驗田的面積是160平方米.

標點符號怎麼用？

用法說明句號句號的形式為“.”.句號還有一種形式，即一個小圓點“.”，一般在科技文獻中使用.陳述句末尾的停頓，用句號.例如：a）北京是中華人民共和國的首都. b）虛心使人進步，驕傲使人落後. c）亞洲地域…

十篇優秀作文1000字左右.

阿罵的自行車
小時候，好像是在還沒搬家時，那時候父母工作都很忙，無暇照料我.於是，接送我幼儿園放學的任務就落在了阿罵的身上.阿罵是個沉默寡言的人，從來都不會表達愛.然而她那一點一滴的細節，卻像一縷縷細流，交織在一起，滋潤了我的心房.
記憶最深刻的還是阿罵那輛沉重破舊的自行車.如今的它，早已生銹，自行車的鏈子被歲月折磨的飽經滄桑，鏽跡斑斑的車架，仿佛在傾訴時間流逝之快.然而，10年前的它卻是那麼嶄新，也是它載著我和阿罵一起度過了那快樂又短暫的童年.
春天，萬物復蘇，初綻的花朵好嫩綠的小草，觸動著我好奇的心.每當聽到“嘎達嘎達”的聲音時，我就會知道是阿罵騎著它那輛自行車來了！於是，在路旁的花叢旁，經常會看到一老一少騎著自行車的身影.經常，阿罵會突然停下來，用他那粗糙的大手牽起我細嫩的小手，走向花叢中，然後摘下一朵自認為最漂亮的花，戴在我的頭上，並且一個勁的稱讚我漂亮.我也會高興地自以為是世界上最漂亮的女孩子，卻殊不知自己只是一隻醜小鴨.然而，那朵花卻帶給我無限的自信.
夏天，太陽惡毒的烤著大地，大地就像一個滾燙的火爐，讓人汗流浹背.每當這時，阿罵就會用一元錢給我買一根鹽水冰棒，滿足我小小的願望.雖然，鹽水冰棒和現在不同口味的冷飲比起來簡直不算什麼.但是，那時當我手中拿著一根冰棒時，看到別人歆羨的目光是，我的心中是那麼自豪——為我有這樣一個阿罵為榮.我總是會一邊舔著鹽水冰棒，一邊聽著阿罵自行車那熟悉而親切的“嘎達嘎達”聲，夏天的燥熱早已不復存在.
秋天，天已轉凉，樹上的落葉簌簌的落下，就像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶.秋天也是一個易感冒的時節，那時的我體弱多病，每當秋天都要生病咳嗽.於是，阿罵的自行車後座上也不知不覺間多出了一塊毛絨絨的的墊子，熱融融的暖流徑直貫穿了全身，溫暖了我的心房.不知為什麼，從此以後每到秋天我就再也不感冒了，身體已比以前健壯很多.
冬天，呼嘯的西北風就如同一把鋒利的的刀子.我的手也常常囙此變得十分乾燥，裂出一道道裂痕來.這時的阿罵，便會用她那溫暖的大手包裹著我那冰冷的的小手.即便是在自行車上，阿罵也不忘叮囑我讓我把手放進阿罵的口袋中取暖.至今我還記得，阿罵口袋裏的溫度，真的，比熱水袋還要暖和.
就這樣，阿罵的自行車載著我走過了無數的春秋.現在，自行車破舊了，阿罵老了，我長大了.但是，阿罵的自行車在我的心中永遠是那麼嶄新，就像10年前的它一樣.
我是一隻不離群的大雁
曾經，我沉寂、我自卑、我頹喪，但是，沒有人知道我沉寂、我自卑、我頹喪.
曾經，集體對我而言只是很多人的代名詞，只是在一塊等待成人禮.學校、娛樂、生活，都與團體脫離了干係.我就像擎不住風箏的孩子，像放弃，像迷失，又像失意.很久很久，我都在尋找缺失的東西，形單影隻久了，突來的凝聚力，對我就像一股巨大的魅力，這種凝聚力在我失落的時候給我鼓勵，在我憤懣的時候讓我平息，在我脆弱的時候給我支撐，在我畏懼的時候給我勇氣.
高一，朗誦比賽，我和一比特同學組合以一票之差贏了班賽，然而這次勝利卻不能振奮我，因為我總覺得大家的投票主要集中在另一比特同學上，而且，我不自信.後來，級賽，敗了.甚至連敗因都不想反思，只深刻記得那是個敗績.
高二，朗誦比賽，我，終於决定一個人赴戰，當自信滿滿地站在同學們的面前，卻被那作祟的忐忑心理扭曲了朗誦的效果.念完一紙張，帶著有點糗有點尷尬的笑容回到座位，暗暗自責.
同桌說，我很好.其實有這一句就夠了，至少我小小的自卑心得到了安慰.曾經聽說過一句話，只要我站在舞臺上，哪怕台下只有一個人願意看我表演，我就會繼續下去.也許，我並沒有那麼偉大，因為我患得患失，我想要得到大多數人的支持.但是這樣的决心也很感人，有時一點點支持對我都是欣慰.
後來，我還是以最高票數當選班級代表去參加接下來的初賽.然後我明白了，也許人生越走越遠的意義就在於體會和懂得.體會了失敗，懂得了堅強；體會了失意，懂得了樂觀；體會了遺失，懂得了珍惜.
以前，我不深舐集體的意義.因為在我的世界裏，不需要鬧騰，不需要凝聚力.後來，我感受到團結的力量、凝聚的感動，更加珍惜與彼此相聚的時光.但是，當時間像緩慢旋轉的風車輕輕滑過歲月的齒輪，我才察覺到我不曾用集體這只鑽杆打下深厚的洞穴，用以儲藏曾經獲得的力量.
當時過境遷、物是人非，當周圍的一切不斷在隨時間改變，我感到驚慌和不安.四面的冰牆和面孔都如此陌生和淡然，然而我該如何以良好的姿態迎接我的新世界？當彷徨與不安想像紅螞蟻一樣密密麻麻地咬噬著我的傲氣和自信，我便一次次地慰勉自己：會習慣的.
一天、一星期、一個月，過後我想，再給我一年的時光，也無法適應現在，更回不到從前.環境變了，逃避、畏縮、懦弱都不是我的歸宿，那麼，就讓我站在自信者的高臺上，放聲宣揚我是不卑不亢的90後！一切的奇靜、默然、歡騰、雷動，都只發生在臺上和台下，當我和所有人只隔一線之遙，我會覺得眾人的力量對於我多麼貼切和震撼.
那一刻，我真希望讓它永恒，那一刻，我仿佛又找回了自己，好像充實了面對新未來的信心很勇氣，在別人眼裡，那是舞臺給我的勇氣，其實，那是台下所有人——與我密不可分的集體給予我的勇氣.雖然沒有人知道我的心跳很快，雖然我每沉重的一步都鴉雀無聲，但我仍像囊括了大山大河般壯麗無比.
再沒有顧及、冷漠、隔閡，疏遠的世界，開始離我好近.當我决心依靠自己的力量圍繞著信心的光環站上舞臺的時候，我才發現集體的每一份子對我來說是多麼重要，就如舟與水一般密切.每一份子都是一顆璀璨耀眼的星、一股强大的力量、一座可以可靠的山.我的每一滴努力都需要被支持、被鼓勵、被肯定.
突然發現，我已經離不開集體、離不開曙光.飛鳥，向南或向北，往東或奔西，有了同伴的緊隨，才擁有了更廣闊的藍天，才得以更無肆地翱翔.而我，只想做一隻和同伴一起播灑綠蔭、馳騁生命的飛鳥，用不離群.
挫折中成長
跌跌撞撞，淡抹生活的記憶…
——題記
點滴的生活記憶裏，坎坎坷坷的磨難，都是生命的見證.
溫馨的生活中，終會有那麼一些刻骨銘心，那麼一些記憶猶新，那麼一些痛心的片段.也許也說明了生活，沒有十全十美的，總會有那麼一些缺陷.
生命的開端，的確很美很美.生命的過程，卻更加的美麗！
金色的童年裏，有說不盡的快樂；絢麗的青春裏，有談不盡話題；迷茫的未來，有望不盡的風景、
絢麗的青春，最美麗的季節.美麗的季節也有凋零的落葉，絢麗的青春也少不了挫折！
在無知的童年跨進了青春的季節裏，總有很多很多的嚮往，但是一陣風，一場雨，卻讓充滿嚮往的人，倒退到了起點.
幸福的歌聲中，透出了悲凉；幸福的微笑裏，落出了淚水；幸福的旅程裏，迷失了方向.有那麼一絲絲的可笑吧？既然說是幸福，為什麼還有悲凉，還有淚水，甚至迷失了方向？
淡抹那一絲絲的可笑，走進絢麗青春的淚水
劃過的記憶裏，有著一些不可思議，有著一些意料之外，有著一下莫名其妙.但是卻看到了許多夢境的現實.
學會了品味生活的甜的那一刻，就應該接受生活的苦.
學會去接受每一次失敗，而不是逃避，那麼日積月累的，你便會發現生活很美，青春的生活真的很美，有它的青春生活更加美
當我們揚起風帆的時候，太陽也蹦出了地平線了.我們在海中航行，突然有一天，烏雲密佈，雷聲轟隆，浪花擊打著船，大風吹擊這帆，整只船變得飄搖不定的時候，心裡也有一種恐懼感油然而生了、或許下一秒的時候，帆船已經顛覆了，沉進了海