數學書七年級下册P173到P174答案浙教版

數學書七年級下册P173到P174答案浙教版

1，B
2，（1）X=3分式值為0，x=-3分式無意義
（2）X＝－3分之2分式值為0，X=5分之4分式無意義

｛2x-1／5 + 3n-1／4 =2,3x+1／3 - 3y+2／4 = 4／3

題目應是2x-1／5 + 3y-1／4 =2
4（2x-1）+5（3y-1）=40
8x+15y=49（1）
3x+1／3 - 3y+2／4 = 4／3
4（3x+1）-3（3y+2）=16
12x-9y=18（2）
（1）*3-（2）*2得
24x+45y-24x+18y=49*3-18*2
63y=111
y=111/63
x=237/84

函數f（x）=1/3x^3-1/2x^2-2x+5的單調增區間

先求出導函數為：x^2-x-2，令x^2-x-2>0得x>2或x

求f（x）=1/（xlnx）（x＞0且x≠1）的單調區間

利用求導來做
f'（x）=-（xlnx）'/（xlnx）^2
（xlnx）'=lnx+1
x>1/e時導數為負，單减，
（0,1/e）增

求兩道數學題的計算方法.要詳細過程！
1、一筆銀行存款定期5年，年利率為2.88%，到期後所得利息必須按20%的稅率交納個人所得稅，這樣，到期扣除個人所得稅後，可實得利息576元，問：實得本利和多少元？
2、6點與7點之間，鐘面上的時針與分針在什麼時候互相垂直？（結果用帶分數表示），若分針長11釐米，此時從6點到互相垂直的那一刻，分針的針尖所走的路程為多少？（結果保留π）

第一題設本為x元x 2.88%*5*（1-20%）=576x 0.144*0.8=576x=4000/0.8x=50005000+576=5576（元）第二題六點時，兩角成180度，要互相垂直，即分針追上90度或者270度每分鐘，分針走6度，時針走的速度是分針的十二分之一，每分鐘0….

在銳角△ABC中，AD平分∠BAC，CD⊥AD，垂足為D，點E為BC的中點，連接DE.求證：DE‖AB

延長CD至F，使CD=DF
連BF
由“三線合一”知A，B，F共線
DE是三角形CBF的中位線
即DE||BF
得證

已知a的平方+ab=3，ab+b的平方=1試求a的平方+2ab+b的平方和a的平方-b的平方的值

由題可知：a的平方+2ab+b的平方=a的平方+ab-ab+b的平方=3-1=2
a的平方-b的平方=3+1=4

y=53x^2，請問dy/dx（請在英文輸入法輸入答案，dy/dx表示y對x求導）

dy/dx=106x

要講清楚每一步算的是什麼
某中學初中部三個年級中，初一的學生數是初二學生數的十分之九，初二的學生數是初三學生數的五分之四倍，這個學校裏初三的學生數占初中部學生數的幾分之幾？
誰會？回答時一定要把過程講清楚，不要光告訴得數.
初二的學生數是初三學生數的四分之五倍，不是五分之四倍，剛不小心發錯了，抱歉

把初三學生數看作組織“1”
初二的學生數1*5/4=5/4
初一的學生數5/4*9/10=9/8
中學初中部三個年級1+5/4+9/8=27/8
初三的學生數占初中部學生數的1/27/8=8/27

21，（1）用配方法把二次函數y=x2-4x+3變成y=（x-h）2+k的形式；
21，（1）用配方法把二次函數y=x2-4x+3變成y=（x-h）2+k的形式；

y=x²；-4x+3
=x²；-4x+4-4+3
=（x²；-4x+4）+（-4+3）
=（x-2）²；-1