如何上好新學期第一堂高等數學課？

如何上好新學期第一堂高等數學課？

是老師還是學生？
課前最好先簡單的看下書，預習一下~熟悉一下高等數學的脈絡和模式~
上課的時候認真聽講，做好筆記~把老師講的好題記下來~這些都是以後考試的範本~
下課之後認真完成工作，最好建立錯題本~
其實高等數學沒那麼神秘，一開始跟以前學的差不多~
但是就因為是差不多所以很多人掉以輕心，認為就是以前學的那個，太簡單了，不想聽了，這樣是很危險的，直接導致好幾節課以後，你反應過來其實就那一兩節課是差不多學過的時候，就已經晚了，所以一定要一如既往的認真，
祝好運~

新學期數學計畫300字作文（要有課前課後課中應怎樣做）
快明天要交

有句話是這樣說的：“新學期，新氣象！”今年我已經步入小學五年級的尾聲了.開學初，我給自己定了數學計畫：
上課之前，我要充分預習好老師要講的內容，這樣學起來就不會太累了，减少了負擔.在預習的同時，要把自己不懂的地方做個記號，等老師講的時候要認真聽講.做好課前準備，在課前五分鐘，要把數學書，草稿本，作業本，自動筆，尺子擺在桌上，這樣上課的時候就不會手忙腳亂了.
上課時，注意力要集中，要充滿精神，不能昏昏欲睡，要目不轉睛的聽老師講課，並且重點記知識點和預習的時候不懂得內容，回答問題的聲音要響亮，不能如同螞蟻.有不懂之處，要積極詢問，不恥下問.
下課後，應該積極完成老師佈置的工作，不得拖遝，不許抄襲，靠自己的實力完成.
下課後

若線段AB=12cm.C在AB的延長線上.P為AC的中點，Q為BC的中點，求PQ的長度.

設BC為x
PA=2/（12+x）
=6+x/2
QC=x/2
PQ=AC-PA-QC
=12+x-（6+x/2+x/2）
=12+x-（6+x）
=12-6
=6

一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行40千米，開出5小時後，一列火車以每小時90千米的速度從甲地開往乙地，並在甲乙兩地中點處追上了汽車.甲乙兩地相距______千米.

40×5÷（90-40）=200÷50=4（小時）90×4×2=360×2=720（千米）答：乙兩地相距720千米.

若|x-3|+（x-2y+1）^2=0，則x+y=若2a-b的值為1，則1-4a+2b的值為（

|x-3|+（x-2y+1）^2=0中絕對值和小括弧的平方出來的的數位都是大於等於0的數位，要想最後結果等於0，則這兩項都要等於0，所以|x-3|=0，x=3，（x-2y+1）^2=0，y=2∴x+y=5
2a-b=1,1-4a+2b=1-（4a-2b）=1-2（2a-b）=1-2=-1

一輛汽車從甲地開往乙地第一小時行完全程的四分之一第二小時行完全程的百分之15這是距終點還差9千米
求甲乙兩地相距多少千米用算術

相距=9÷（1-1/4-15%）=9÷0.6=15千米

已知θ為第二象限角，且sin（θ/2）>cos（θ/2），那麼sin（θ/2）+cos（θ/2）的取值範圍

那個圈裡面加一個~，打起來太費勁用X代替
sin（x/2）大於cos（x/2）可以知道
n/4+2kn大於x/2大於3/4n+2kn
，
把後面的化成同角，再用取值範圍解，自己研究一下，給你答案也沒有用，理解最重要

卡車向工地送泥，第一天送了總數的四分之一又3噸，第二天送剩下3分之一又1噸，還有11噸沒送，水泥共多少
數學題哦

共12噸
設總共有x噸
1/4 x+3+1/3 x+1=11
7/12 x+4=11
7/12 x=7
x=12

三角形ABC的三條邊邊長為a，b，c，滿足條件根號a-2+b^2-8b+16=0，求C的範圍

根號a-2+b^2-8b+16=0
根（a-2）+（b-4）^2=0
由題意得知，根號下的數大於等於0，平方數大於等於0，
所以，a-2=0，b-4=0
即：a=2，b=4
根據三角形的二邊之和大於第三邊，二邊之差小於第三邊得：
（b-a）

有一種混凝土，水泥、黃沙、石子的比是2:3:5.如果這三種資料都有12噸，當黃沙全部用完時，水泥還剩多少噸？石子還需要新增多少噸？

每份：12÷3=4（噸），水泥剩下：12-4×2=4（噸），石子差：5×4-12=8（噸）；答：水泥還剩4噸，石子還需要新增8噸.