中國的數學家 誰知道？簡單點！

中國的數學家 誰知道？簡單點！

張丘建--
《張丘建算經》三卷，據錢寶琮考，約成書於西元466～485年間.張丘建，北魏時清河（今山東臨清一帶）人，生平不詳.最小公倍數的應用、等差數列各元素互求以及“百雞術”等是其主要成就.“百雞術”是世界著名的不定方程問題.13世紀義大利斐波那契《算經》、15世紀阿拉伯阿爾·卡西

中國的數學家有哪些

中國著名數學家：1、古代：墨子惠施張蒼耿壽昌劉歆許商張衡劉洪徐嶽趙爽劉徽王蕃何承天張邱建祖沖之祖日桓甄鸞劉焯王孝通李淳風僧一行邊岡沈括賈憲劉益秦九韶李冶王恂楊輝郭守敬朱世…

中國有哪些數學家 這些數學家有哪些故事？

中國當代著名數學家介紹
1.國際著名數學大師，沃爾夫數學獎得主，陳省身
1931年入清華大學研究院，1934軍獲碩士學位.1934年去漢堡大學從Blaschke學習.1937年回國任西南聯合大學教授.1943年到1945年任普林斯頓高等研究所研究員.1949年初赴美，旋任芝加哥大學教授.1960年到加州大學伯克利分校任教授，1979年退休成為名譽教授，仍繼續任教到1984年.1981年到1984年任新建的伯克利數學研究所所長，其後任名譽所長.陳省身的主要工作領域是微分幾何學及其相關分支.還在積分幾何，射影微分幾何，極小子流形，網幾何學，全曲率與各種浸入理論，外微分形式與偏微分方程等諸多領域有開拓性的貢獻.陳省身本有極多榮譽，包括中央研究院院士（1948）.美國國家科學院院士（1961）及國家科學獎章（1975），倫敦皇家學會國外會員（1985），法國科學院國外院士’（1989），中國科學院國外院士等.榮獲1983／1984年度Wolf獎，及1983年度美國科學會Steele獎中的終身成就獎.
2.享有國際盛譽的大數學家，新中國數學事業發展的重要奠基人華羅庚
華羅庚是一比特人生經歷傳奇的數學家，早年輟學，1930年因在《科學》上發表了關於代數方程式解法的文章，受到熊慶來的重視，被邀到清華大學學習和工作，在楊武之指引下，開始了數論的研究.1936年，作為訪問學者去英國劍橋大學工作.1938年回國，受聘為西南聯合大學教授.1946年應美國普林斯頓高等研究所邀請任研究員，並在普林斯頓大學執教.1948年開始，他為伊利諾伊大學教授.1950年回國，先後任清華大學教授，中國科學院數學研究所所長，數理化學部委員和學部副主任，中國科學技術大學數學系主任、副校長，中國科學院應用數學研究所所長，中國科學院副院長、主席團委員等職.還擔任過多届中國數學會理事長.此外，華羅庚還是第一、二、三、四、五届全國人民代表大會常務委員會委員和中國人民政治協商會議第六届全國委員會副主席.華羅庚是在國際上享有盛譽的數學家，他的名字在美國施密斯松尼博物館與芝加哥科技博物館等著名博物館中，與少數經典數學家列在一起.他被選為美國科學院國外院士，第三世界科學院院士，聯邦德國巴伐利亞科學院院士.又被授予法國南錫大學、香港中文大學與美國伊利諾伊大學榮譽博士.華羅庚在解析數論、矩陣幾何學、典型群、自守函數論、多複變函數論、偏微分方程、高維數值積分等廣泛數學領域中都作出卓越貢獻.由於華羅庚的重大貢獻，有許多用他他的名字命名的定理、引理、不等式、運算元與方法.他共發表專著與學術論文近三百篇.華羅庚還根據中國實情與國際潮流，宣導應用數學與電腦研製.他身體力行，親自去二十七個省市普及應用數學方法長達二十年之久，為經濟建設作出了重大貢獻.
3.僅次於哥德爾的邏輯數學大師，王浩
1943年於西南聯合大學數學系畢業.1945年於清華大學研究生院哲學部畢業.1948年獲美國哈佛大學哲學博士學位.1950～1951年在瑞士聯邦工學院數學研究所從事研究工作1951～1953年任哈佛大學助理教授.1954～1961年在英國牛津大學作第二套洛克講座講演，又任邏輯及數理哲學高級教職.1961～1967年任哈佛大學教授.1967年後任美國洛克斐勒大學教授，主持邏輯研究室工作.1985年兼任中國北京大學名譽教授.1986年兼任中國清華大學名譽教授.50年代初被選為美國國家科學院院士，後又被選為不列顛科學院外國院士，美籍華裔數學家、邏輯學家、電腦科學家、哲學家.
4.著名數學家力學家，美國科學院院士，林家翹
1937年畢業於清華大學物理系.1941年獲加拿大多倫多大學碩士學位.1944年獲美國加州理工學院博士學位.1953年起先後擔任美國麻省理工學院數學教授、學院教授、榮譽退休教授.林家翹教授曾獲：美國機械工程師學會Timoshenko獎，美國國家科學院應用數學和數值分析獎，美國物理學會流體力學獎.他是美國國家文理學院院士（1951），美國國家科學院院士（1962），臺灣“中央研究院”院士（1960）.從40年代開始，林家翹教授在流體力學的流動穩定性和湍流理論方面的工作帶動了整整一代人在這一領域的研究探索.從60年代開始，他進入天體物理的研究領域，開創了星系螺旋結構的密度波理論，並為國際所公認.1994年6月8日當選為首批中國科學院外籍士.
5.我國泛函分析領域研究先驅者，曾遠榮
1919年入清華學校（清華大學前身）留美預備部，一直讀到1927年7月.由於學習成績優异，先後在美國芝加哥大學，普林斯頓大學及耶魯大學學習並研究數學，1933年取得博士學位.1934年8月至1942年7月一直任教於清華大學（1938年與北京大學、南開大學在昆明組成西南聯合大學）.1950年2月，受國立南京大學數學系系主任孫光遠教授寫信聘請到南京大學任教直至退休，曾在南京大學建立國內最早的計算數學專業.長期從事泛函分析研究，是我國開展這一領域研究的先驅者之一，在廣義逆等研究領域成就卓著.
6.我國最早提倡應用數學與計算數學的學者，趙訪熊
1922年考取北京清華學校.當時清華學校是公費留美預備學校，競爭激烈，在江蘇只招3名學生，他在眾多考生中名列榜首.畢業後即到美國麻省理工學院（MIT）電機系學習.他1930年在電機系畢業，被哈佛大學數學系錄取為研究生，且於1931年獲碩士學位.1933年他受聘回國在清華大學數學系任教，1935年被聘為教授，從此一直在清華大學任教，參與創辦國內第一個計算數學專業.趙訪熊於1962年和1978年先後兩次出任清華大學副校長，1980－1984年兼任新成立的應用數學系主任，並受聘擔任國務院學位委員會學科評議組委員.他擔任過中國數學會理事、名譽理事.1978年至1989年擔任第一、二届計算數學學會理事長及第三届名譽理事長和《計算數學學報》主編等一系列職務.數學家，數學教育家.我國最早提倡和從事應用數學與計算數學的教學與研究的學者之一.自編我國第一部工科《高等微積分》教材.在方程求根及應用數學研究方面頗有建樹.
7.著名數學家，數學教育家.吳大任
1930年與陳省身以最優等成績在南開大學畢業，考取清華大學研究生，1933年夏，在薑立夫的鼓勵下，吳大任參加了中英庚款第一届公費留學考試，被錄取到英國學習.他本想到劍橋大學攻讀，因抵倫敦時間錯過了該校入學的時機，改入倫敦大學的大學學院，注册為博士研究生.1937年9月初，吳大任到武漢大學任教，之後即隨武漢大學遷到四川樂山.後來長期擔任南開大學領導工作與教學工作，著、譯數學教材及名著多種.對我國高等教育事業作出了積極貢獻.研究領域涉及積分幾何、非歐幾何、微分幾何及其應用（齒輪理論）.1981年他任國家學位委員會第一届數學組成員，《中國大百科全書數學卷》編委兼幾何拓撲學科的副主編以及全國自然科學名詞審定委員會第一和第二届委員.
8.著名數學家，北大教授，莊圻泰
1927年考入清華學校，1932年畢業於清華大學數學系，1934年，熊慶來教授接受莊圻泰為自己的研究生，1936年於該校理科研究所畢業.1938年獲法國巴黎大學數學博士學位.曾任雲南大學教授.1952年院系調整後，莊圻泰留任北京大學.此後除繼續擔任複變函數課程的教學任務外，他還陸續講過保角變換，擬保角變換，整函數與亞純函數等專業課.九三學社社員.長期從事函數論研究，在整函數與亞純函數的值分佈理論上取得重要成果.著有《亞純函數的奇异方向》，合編《AnalyticFunctionsOfOneCom·plexVariable》（在美國出版）
9.著名數學家，數學教育家，四川大學校長，柯召
1931年，入清華大學算學系.1933年，柯召以優異成績畢業.1935年，他考上了中英庚款的公費留學生，去英國曼徹斯特大學深造，在導師L.J.莫德爾（Mordell）的指導下研究二次型，在錶二次型為線性型平方和的問題上，取得優異成績，回國後先後任教於重慶大學，四川大學.1953年，他調回四川大學任教至今.在這40餘年間，他以滿腔的熱情投入教學和科研工作，為國家培養了許多優秀數學人材，在科研上碩果累累.與此同時，他還先後擔任了四川大學教務長、副校長、校長、數學研究所所長等職，作為學術帶頭人和學校負責人，他卓有成效地抓了幾個重要方面的工作：努力提高教學品質，積極開展基礎理論研究，發展應用數學，培養一批高水准的人材.其研究領域涉及數論、組合數學與代數學.在二次型、不定方程領域獲眾多優秀成果.1955年選聘為中國科學院院士（學部委員）.
10.中央研究院院士，首批學部委員，許寶騄
1929年入清華大學數學系，1933年畢業獲理學士學位，1936年許寶騄考取赴英留學，派往倫敦大學學院，在統計系學習數理統計，攻讀博士學位.1940年到昆明，在西南聯合大學任教.1948年他當選為中央研究院院士.回國後不久就發現已患肺結核.他長期帶病工作，教學科研一直未斷，在矩陣論，概率論和數理統計方面發表了10餘篇論文.1955年，他當選為中國科學院學部委員.在中國開創了概率論、數理統計的教學與研究工作.在內曼－皮爾遜理論、參數估計理論、多元分析、極限理論等方面取得卓越成就，是多元統計分析學科的開拓者之一.1955年選聘為中國科學院院士（學部委員）.
11.中科院院士，原北大數學系主任，段學複
1932年考入了

世界數學家排名和中國數學家排名？ 世界數學家排名前二十（全部）.中國數學家排名前十（分古代和當代）.每人簡介五十字之內.

1，A.N.Kolmogorov 2，H.Poincare 3，D.Hilbert 4，A.E，Nother 5，von Neumann 6，H.weyl 7，A.Weil 8，I.M.Gelfand 9，Wiener 10，Alxsandrff 11，Ledesque 12，Shafarevich 13，V.I.Arnold 14，Dedekind 15，Markov 16，Klein 17，E…

中國數學家的小故事

八歲的高斯發現了數學定理德國著名大科學家高斯（1777～1855）出生在一個貧窮的家庭.高斯在還不會講話就自己學計算，在三歲時有一天晚上他看著父親在算工錢時，還糾正父親計算的錯誤.長大後他成為當代最傑出的天文學家、…

幾道數學題！畢氏定理！急！ 1.長方形ADBC，AD是長，AB是寬，折疊長方形的一邊AD，使點D落在BC邊上的點F處，若AB=8cm，BC=10cm，求EC的長. 2.在平靜的湖面上有一支紅蓮，高出水面1m，一陣風吹來，紅蓮被吹到另一邊，花朵齊及水面，已知紅蓮移動的水准距離是2m，則水深？3.小德和小智兩位同學放學回家，小德向正東方向以12.5m/min的速度步行，10min到家，小智向正南方向以26m/min的速度騎車，15min到家，這兩位同學的家相距多少米？4.在一棵樹的10m的高處有兩隻猴子，其中一隻爬下樹走向離樹20m的池塘，而另一隻爬到樹頂直撲池塘，如果兩隻猴子經過的距離相等，這棵樹有多高？請給出具體解答過程！這些題全部都用畢氏定理來解决！小女子不才！謝謝各位給予幫助的人！

1.長方形ADBC，AD是長，AB是寬，折疊長方形的一邊AD，使點D落在BC邊上的點F處，若AB=8cm，BC=10cm，求EC的長.
∵四邊形ABCD為矩形
∴AD=BC AB=CD
∵AD=BC BC=10cm
∴AD=10cm
∵△AEF與△AED關於直線AE對稱
∴AF=AD EF=ED
∵AD=10cm AF=AD
∴AF=10cm
∵四邊形ABCD為矩形
∴∠FBA=90°∠EDA=90°
∵∠FBA=90°
∴△ABF為直角三角形
∵△ABF為直角三角形AF=10cm AB=8cm
∴BF=6cm
∵BF=6cm BF+CF=BC BC=10cm
∴CF=4cm
∵AB=8cm AB=CD
∴CD=8cm
∵設CE=x CE+DE=CD CD=8cm
∴DE=8-x
∵EF=ED DE=8-x
∴EF=8-x
∵∠EDA=90°
∴△ADE為直角三角形
∵△AEF與△AED關於直線AE對稱△ADE為直角三角形
∴△AEF為直角三角形
∵CE=x EF=8-x CF=4cm
∴CE=3cm（利用直角三角形的畢氏定理求值）
2.在平靜的湖面上有一支紅蓮，高出水面1m，一陣風吹來，紅蓮被吹到另一邊，花朵齊及水面，已知紅蓮移動的水准距離是2m，則水深？
設水深為h一個直角三角形，兩條邊分別為h和2米斜邊為h+1米根據畢氏定理易知h=1.5米
3.小德和小智兩位同學放學回家，小德向正東方向以12.5m/min的速度步行，10min到家，小智向正南方向以26m/min的速度騎車，15min到家，這兩位同學的家相距多少米？
畢氏定理，兩位同學的家距離的平方=125^2+390^2=25^（625+6084）
兩位同學的家距離=5√6709
4.在一棵樹的10m的高處有兩隻猴子，其中一隻爬下樹走向離樹20m的池塘，而另一隻爬到樹頂直撲池塘，如果兩隻猴子經過的距離相等，這棵樹有多高？
設這棵樹高度為（10+x）米.
（10+20）^2 =（10＋x）^2+20^2 x=5
這棵樹高度為15米.

（畢氏定理）急！ 1.以等腰直角三角形的兩直角邊為變長的兩個小正方形面積和等於（） A.以斜邊為邊長的正方形面積 B.以斜邊為邊長的正方形面積的兩倍 C.以斜邊為邊長的正方形面積的四倍 D.以斜邊為邊長的正方形面積的一半 2.在Rt三角形ABC中，LC=90度，c=20，a:b=3:4，則a+b的值為？ 3.在三角形ABC中，AB=AC=13，BC=10，則三角形ABC的面積為？ 4.直角三角形兩直角邊長為5cm和12cm，則其斜邊上的高為？

1.因為直角三角形的畢氏定理是（A方加B方等於C方）正方形的面積又等於邊長的平方，所以~兩個等腰邊的平方就是兩個小正方形面積，所以等與C邊的正方形的面積~所以選A
2.還是A方加B方等於C方的規律，書上應該說了一個最簡單比例關係就是3方+4方=5方~如今a b兩個邊是3和4所以C邊就是5，根據比例可知a=12 b=16a+b=28
3.因為是等腰三角形，做A垂直於BC的垂線.兩邊就形成了直角三角形，那條垂線就是12也就是高~面積就是60
4.根據面積法來計算，兩個直角邊做底和高就是5乘12乘2分之1，斜邊是13~由於面積相等，所以5×12×1/2=13×H×1/2
H就等於60/13~

關於畢氏定理的 1.已知a，b，c為△ABC的三邊長，且a²+b²+c²=10a+6b+8c-50，則此三角形的形狀是什麼？ 2.一塊邊長為a的正方形桌布，平鋪在直徑為b（a＞b）的圓桌上，若桌布四角下垂的最大長度相等，則該最大長度為多少？ 3.有一根枯樹直立在地上，樹高20米，粗1.5米，一根藤條從樹根纏繞而上，纏繞10周到達樹頂，請問藤長多少？（注：枯樹可看作圓柱形，π取3）

1.直角三角形，abc分別為5 3 4.
2.最大長度為正方形的對角線長减圓的直徑再除2等於（（根下2）倍的a再减去b）除以2
3，可以想像將圓柱體展開，面成為一個矩形，也就是說，藤的長度可分在10個小矩形中計算，也就是10倍的小矩形對角線長，小矩形長為4.5，寬為2，對角線為（4.5的平方加4）的平方根..乘以10就是藤長度

有關數學的畢氏定理的… 放學後，小紅和小麥從學校分手，分別沿著東南方向和東北方向回家，若小紅和小麥行走速度都是40米/分，小紅用了15分鐘到家，小麥用了20分鐘到家，小紅家好小麥家的距離為？）

東南方向為東往南偏45°，東北方向為東往北偏45°，所以學校到小紅和小麥家成一個直角.學校到小紅家距離為40*15=600米，到小麥家距離為40*20=800米，
所以小紅和小麥家距離為（600*600+800*800）開根號=1000米
補充：學校到小紅家和學校到小麥家正好是直角三角形的兩個直角邊，小紅家和小麥家正好是那個斜邊.所以用畢氏定理正好

附加題：如圖，在△ABC中，AB=3，AC=4，BC=5，現將它折疊，使點C與B重合，求折痕DE的長.

連接DB，由題意知：ED是BC的中垂線，所以CD=BD.又32+42=52所以∠A=90°.設CD=x，則DB=x，AD=4-x，在Rt△ADB中，由畢氏定理得（4-x）2+32=x2所以x=258.在Rt△CDE中，由畢氏定理得DE2=CD2-CE2=（258）2-（52）2=22564….