若函數y=mx+2x-2，要使函數值y隨引數x的增大而增大，則m的取值範圍是（） A. m≥-2B. m＞-2C. m≤-2D. m＜-2

若函數y=mx+2x-2，要使函數值y隨引數x的增大而增大，則m的取值範圍是（） A. m≥-2B. m＞-2C. m≤-2D. m＜-2

函數y=mx+2x-2，整理得：y=（m+2）x-2，要使函數值y隨引數x的增大而增大，則k=m+2＞0，即m＞-2.故選B.
函數y=3x-5的引數x的取值範圍是______.
函數y=3x-5的引數x的取值範圍是全體實數.故答案為：全體實數.
在函數y=3x-1分之1中，引數x的取值範圍是（）.
X大於等於3分之1
1、若m、n互為相反數，x、y互為倒數，且n≠0，|z|=3，求xy（m+n）-m/n+2xyz的值
若m，n為相反數，則m=-n，即m+n=0，且m/n=-1
若x，y互為倒數，則xy=1
由題有xy（m+n）-m/n+2xyz
=0+1+2z
因為|z|=3，則z=3或-3
當z=3時，xy（m+n）-m/n+2xyz=7
當z=-3時，xy（m+n）-m/n+2xyz=-5
我的等著用.
每份數×份數＝總數
總數÷每份數＝份數
總數÷份數＝每份數
1倍數×倍數＝幾倍數
幾倍數÷1倍數＝倍數
幾倍數÷倍數＝1倍數
速度×時間＝路程
路程÷速度＝時間
路程÷時間＝速度
單價×數量＝總價
總價÷單價＝數量
總價÷數量＝單價
工作效率×工作時間＝工作總量
工作總量÷工作效率＝工作時間
工作總量÷工作時間＝工作效率
加數＋加數＝和
和－一個加數＝另一個加數
被減數－減數＝差
被減數－差＝減數
差＋減數＝被減數
因數×因數＝積
積÷一個因數＝另一個因數
被除數÷除數＝商
被除數÷商＝除數
商×除數＝被除數小學數學圖形計算公式
正方形c周長s面積a邊長周長＝邊長×4 c=4a面積=邊長×邊長s=a×a
正方體v體積a棱長表面積=棱長×棱長×6 s錶=a×a×6體積=棱長×棱長×棱長v=a×a×a長方形c周長？s面積a邊長周長=（長+寬）×2 c=2（a+b）面積=長×寬s=ab 4長方體v體積s面積？a長？b寬h高（1）表面積（長×寬+長×高+寬×高）×2 s=2（ab+ah+bh）（2）體積=長×寬×高v=abh三角形s面積a底h高面積=底×高÷2 s=ah÷2三角形高=面積×2÷底三角形底=面積×2÷高平行四邊形s面積a底h高面積=底×高s=ah
梯形s面積a上底b下底h高面積=（上底+下底）×高÷2 s=（a+b）×h÷2圓形s面積c周長∏d=直徑r=半徑（1）周長=直徑×∏=2×∏？半徑c=∏d=2∏r（2）面積=半徑×半徑×∏圓柱體v體積？h高？s；底面積？r底面半徑c底面周長（1）側面積=底面周長×高（2）表面積=側面積+底面積×2（3）體積=底面積×高（4）體積＝側面積÷2×半徑
圓錐體v體積h高s；底面積r底面半徑體積=底面積×高÷3總數÷總份數＝平均數和差問題的公式（和＋差）÷2＝大數（和－差）÷2＝小數和倍問題和÷（倍數－1）＝小數小數×倍數＝大數（或者和－小數＝大數）差倍問題差÷（倍數－1）＝小數小數×倍數＝大數（或小數＋差＝大數）植樹問題非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹，那麼株數＝段數＋1＝全長÷株距－1全長＝株距×（株數－1）株距＝全長÷（株數－1）⑵如果在非封閉線路的一端要植樹，另一端不要植樹，那麼株數＝段數＝全長÷株距全長＝株距×株數株距＝全長÷株數⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹，那麼株數＝段數－1＝全長÷株距－1全長＝株距×（株數＋1）株距＝全長÷（株數＋1）封閉線路上的植樹問題的數量關係如下株數＝段數＝全長÷株距全長＝株距×株數株距＝全長÷株數盈虧問題（盈＋虧）÷兩次分配量之差＝參加分配的份數（大盈－小盈）÷兩次分配量之差＝參加分配的份數（大虧－小虧）÷兩次分配量之差＝參加分配的份數相遇問題相遇路程＝速度和×相遇時間相遇時間＝相遇路程÷速度和速度和＝相遇路程÷相遇時間追及問題追及距離＝速度差×追及時間追及時間＝追及距離÷速度差速度差＝追及距離÷追及時間流水問題順流速度＝靜水速度＋水流速度逆流速度＝靜水速度－水流速度靜水速度＝（順流速度＋逆流速度）÷2水流速度＝（順流速度－逆流速度）÷2濃度問題溶質的重量＋溶劑的重量＝溶液的重量溶質的重量÷溶液的重量×100%＝濃度溶液的重量×濃度＝溶質的重量溶質的重量÷濃度＝溶液的重量利潤與折扣問題利潤＝售出價－成本利潤率＝利潤÷成本×100%＝（售出價÷成本－1）×100%漲跌金額＝本金×漲跌百分比折扣＝實際售價÷原售價×100%（折扣＜1）利息＝本金×利率×時間稅後利息＝本金×利率×時間×（1－20%）
哪位仁兄，真牛，小學博士。
强人，拿到小學學位了
方程3X加2等於4X加1在怎麼解
解方程的
3x+2=4x+1
3x-4x=1-2
-x=-1
x=1
3x+2=4x+1
3x-4x=1-2
-x=-1
x=1
3x+2=4x+1
x=1
二次函數怎麼判斷abc的符號
y=ax^2+bx+c（a≠0）
a的正負看開口方向，開口向上a＞0，開口向下a＜0
b的正負看對稱軸x=-b/（2a）（先判斷開口方向）
c的正負看截距，令x=0，與y軸的交點大於0，c＞0，與y軸的交點小於0，c＜0
已知集合A={X|2x²；=ax-b}，B={X|6x²；+（a+2）x+b=0且A∩B={2分之1}求A∪B的值要過程
答A∩B={1/2}∴x=1/2是2x²；=ax-b6x²；+（a+2）x+b=0公共根1/2=a/2-b3/2+（a+2）/2+b=0解得a=-2b=-3/2∴2x²；=-2x+3/2（2x-1）（2x+3）=0x=1/2或x=-3/2A={1/2，-3/2}6x²；-3/2=0x²；=1/4x=1/2或-1/2B={1/2，-…
mn互為相反數，xy互為倒數，且mn均不為零Z的絕對值=4，求xy（m+n）-m/n+2xyz的值
mn互為相反數則m+n=0，m/n=-1，xy互為倒數則xy=1.所以原式=0-（-1）+2*1*4或-4，若z為4，則原式等於9，若z=-4，則原式=-7
m+n=0
xy=1
z=4或-4
原式=0+1+2*4，或原式=0+1+2*（-4）
所以原式=9或-7
這麼簡單就不用問了吧
mn互為相反數，則和為零
xy互為倒數，則積為1
小學六年級數學所有的公式
小學數學公式：1、長方形的周長=（長+寬）×2 C=（a+b）×2 2、正方形的周長=邊長×4 C=4a 3、長方形的面積=長×寬S=ab 4、正方形的面積=邊長×邊長S=a.a= a 5、三角形的面積=底×高÷2 S=ah÷2 6、平行四邊形的面…
這是小學到國中的
三角形的面積＝底×高÷2。公式S= a×h÷2
正方形的面積＝邊長×邊長公式S= a×a
長方形的面積＝長×寬公式S= a×b
平行四邊形的面積＝底×高公式S= a×h
梯形的面積＝（上底+下底）×高÷2公式S=（a+b）h÷2
內角和：三角形的內角和＝180度。
長方體的體積＝長×寬×高公…展開
這是小學到國中的
三角形的面積＝底×高÷2。公式S= a×h÷2
正方形的面積＝邊長×邊長公式S= a×a
長方形的面積＝長×寬公式S= a×b
平行四邊形的面積＝底×高公式S= a×h
梯形的面積＝（上底+下底）×高÷2公式S=（a+b）h÷2
內角和：三角形的內角和＝180度。
長方體的體積＝長×寬×高公式：V=abh
長方體（或正方體）的體積＝底面積×高公式：V=abh
正方體的體積＝棱長×棱長×棱長公式：V=aaa
圓的周長＝直徑×π公式：L＝πd＝2πr
圓的面積＝半徑×半徑×π公式：S＝πr2
圓柱的錶（側）面積：圓柱的錶（側）面積等於底面的周長乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh
圓柱的表面積：圓柱的表面積等於底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。公式：S=ch+2s=ch+2πr2
圓柱的體積：圓柱的體積等於底面積乘高。公式：V=Sh
圓錐的體積＝1/3底面×積高。公式：V=1/3Sh
分數的加、減法則：同分母的分數相加减，只把分子相加减，分母不變。异分母的分數相加减，先通分，然後再加减。
分數的乘法則：用分子的積做分子，用分母的積做分母。
分數的除法則：除以一個數等於乘以這個數的倒數。
讀懂理解會應用以下定義定理性質公式
一、算術方面
1、加法交換律：兩數相加交換加數的位置，和不變。
2、加法結合律：三個數相加，先把前兩個數相加，或先把後兩個數相加，再同第三個數相加，和不變。
3、乘法交換律：兩數相乘，交換因數的位置，積不變。
4、乘法結合律：三個數相乘，先把前兩個數相乘，或先把後兩個數相乘，再和第三個數相乘，它們的積不變。
5、乘法分配律：兩個數的和同一個數相乘，可以把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積相加，結果不變。
如：（2+4）×5＝2×5+4×5
6、除法的性質：在除法裏，被除數和除數同時擴大（或縮小）相同的倍數，商不變。O除以任何不是O的數都得O。
簡便乘法：被乘數、乘數末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不參加運算，有幾個零都落下，添在積的末尾。
7、麼叫等式？等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子
叫做等式。
等式的基本性質：等式兩邊同時乘以（或除以）一個相同的數，
等式仍然成立。
8、什麼叫方程式？答：含有未知數的等式叫方程式。
9、什麼叫一元一次方程式？答：含有一個未知數，並且未知數的次數是一次的等式叫做一元一次方程式。
學會一元一次方程式的例法及計算。即例出代有χ的算式並計算。
10、分數：把組織“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾分的數，叫做分數。
11、分數的加減法則：同分母的分數相加减，只把分子相加减，分母不變。异分母的分數相加减，先通分，然後再加减。
12、分數大小的比較：同分母的分數相比較，分子大的大，分子小的小。异分母的分數相比較，先通分然後再比較；若分子相同，分母大的反而小。
13、分數乘整數，用分數的分子和整數相乘的積作分子，分母不變。
14、分數乘分數，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作為分母。
15、分數除